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关于榕树的问题

2021-11-10 20:40:19 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:107

求助,小榕树的问题

我的小榕树买来也快1个月了,一直有长新叶,但也www.rixia.cc有掉叶,看上去就像个中年男人的头一样,稀疏最近发现小榕树的根部开始干瘪了?以前挺丰满的,现在居然变小,往里面瘪了这是什么情况?水浇太少么?还是说在土里的根须受伤了?一直在靠根部的营养积蓄在过活?然后根部被吸干后,它也就精尽人亡了么。。。
俺家院子里有好多,都是在院子里没人管,长的都不错
也不知道你种植环境,也不知道你浇水情况!我家的人参榕夏天基本都是1-2次水,还在不停的抽枝条!
你放室内吗?这个要经常见见光的。

榕树栽植问题

榕树叶上长黑斑,轻轻一碰就掉,怎么办
黑榕树叶斑是因为管理不太恰当,在较低的温度下,光照不足,就会出现黑斑的状况,通常出现黑斑后还会掉叶,不过只要改善榕树的现在生长环境,给于充足的光照,适当浇水,温度要大于5摄氏度,一般还会慢慢好起来的如果冬天气温过低,最好放到室内。最好把榕树盆景放到阳光能照射到的地方比较好,如果没www.rixia.cc有条件,室内放久了,隔一段时间要拿到室外吸此一下阳光和露水。浇水过于频繁或过量会导致烂根,解决办法是清除烂掉,换土。浇水一般三五天浇一次水就可以了。第一次浇,可以浇透,等其干了再浇。不要太频繁。

榕树出什么问题了?

 

你施点硫酸亚铁,硫酸亚铁是一种无机化学肥料,它能促进花木叶绿素合成。但不可经常施用,每年只能施用四五次,频繁施用会影响根系生长。施用方法有两种:一种是根部施用。将硫酸亚铁溶解在肥水或清水中,直接浇灌花木,溶液浓度可掌握在1-2%。另外也可将硫酸亚铁直接放在花盆表土上,待浇水时逐渐渗透吸收。20cm的花盆,初次投放1g即可。第二种是根外施肥。可将硫酸亚铁溶解在水中,用喷雾器进行茎叶施肥,通过叶面的通气孔被吸收,直接起到肥效。喷洒时,最好是在无风雨天的早、晚进行。用量可在0.1www.rixia.cc%-0.3%,另外也可与尿素合用,效果会更好。与硫酸亚铁具有同样功效的是一种叫柠檬酸铁的化学制剂,这两种制剂在化工门市部都有出售,配制和施用方法一样

关于榕树

本人想在岳麓山种植一棵榕树!但无时间进行日常打理!有些问题想请教一下:rn1,桂林的那个大榕树是榕树中的哪一种啊?~~~rn2,哪种榕树的生命力最强啊?可以种在野外,一个月左右照看一次的那种?~~~rn3,岳麓山上的土壤气候适合榕树生长吗?需要额外做些什么工作吗?rn4,有什么建议请赐教!关于养护榕树等各方面的!rn谢谢各位!
1,桂林的那个大榕树是榕树日夏养花网中的哪一种啊?~~~ http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B9%F0%C1%D6%B4%F3%E9%C5&in=20970&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=0&rn=1&di=109292572&ln=7 是这个类型吗 如果是就是小叶榕 2,哪种榕树的生命力最强啊?可以种在野外,一个月左右照看一次的那种?~~~ 金钱榕吧,其实榕树都不是很强的。 3,岳麓山上的土壤气候适合榕树生长吗?需要额外做些什么工作吗? 看你在哪儿种了。 如果是湿润的话要注意烂根,干旱、土质脆弱的要注意补水,还有阳光。 4,有什么建议请赐教!关于养护榕树等各方面的! 一点经验:榕树喜阳的,不过很好种,多给点淘米水会长的更好哦^_^! 红星大市场有一个,花卉居多 搭去汽车南站的车就可以到了。 花卉大多从广州进来的(就是我在的地方啦^_^)

泰戈尔 告别、榕树的问题,知道的回答下谢谢

1告别和榕树分别表达了怎样的思想感情?rn2这种思想感情表现在那些诗句中?rn拜托各位了
1、《告别 》 是写离别的孩子对妈妈的眷念之情。
《榕树》通过榕树这个意像表达了对妈妈和故乡的思念。
2《告别》他得意地告诉妈妈:“我要变成一股清风抚摸着你www.rixia.cc;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。”
“他呀,他现在是在我的瞳人里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”

《榕树》在这首诗中,榕树成了那孩子的朋友。诗人运用第二人称,生动描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。 “站在池边的蓬头的榕树”,“池边”是写榕树生长的位置,为下文进一步对话伏笔。“蓬头”是状榕树的形态。榕树,常绿乔木,树干分枝多,有气根,树冠大。它生长在热带地方,在印度是一种常见乔木。在文学作品中,榕树往往是故乡的象征。所以,诗人把榕树想像成孩子的朋友,便于抒发思乡怀母的感情。“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”,诗人在这里把那孩子比作小鸟,以引起“榕树”的回忆。 “地下的纠缠的树根”本是看不见的,但从儿童的眼光来看,它是看得见的。“树根”在这里语带双关,含有“寻根不忘本”的意思。 接着描写了三个日常生活画面:妇人汲水,日光跳舞,鸭子游涞游去。这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。 最后,诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。 榕树是故乡的化身,是妈妈的化身。那孩子面对榕树的沉思与幻想,是思念故乡、思念妈妈的表现。诗中对榕树的描写,则使我们联想到妈妈的性格和形象。

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