在探究扦插材料的处理时实验组和对照组能否各选一个茎?为什么?

2021-11-01 21:00:53 分类：养花问答来源: 日夏养花网作者: 网络整理阅读：150

探究细真菌对生物的分解时，为什么要将没有接种的那一组定为对照组，不应该接种的那一组为实验组吗

细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验www.rixia.cc的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象． A、设置实验组和对照组两套培养皿，设置对照实验和实验组做对比，能更好的说明实验组的科学性和排除其它因素的干扰；并且放在同一环境中培养，保证只有一个变量，即控制变量．故该选项不符合题意； B、在教室打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，让空气中的细菌真菌或孢子落到培养皿上，再盖上，封好，这是接种．故该选项不符合题意； C、高温灭菌后，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种．采集细菌和真菌后，还要将培养皿进行高温处理，会杀死细菌真菌．应该在采集XDYqB前高温灭菌．故该选项符合题意； D、用无菌棉棒在口腔采集，目的是防止棉棒上的微生物污染培养基，影响观察．故该选项不符合题意．故选C．

什么是对照组实验和单一组实验?举例说明为什么要设置对照组?

对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除无关日夏养花网变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。在对照试验中涉及实验组和对照组，至于哪个作为实验组或对照组，在不同的对照类型中判断依据不同。

实验组：
1、接受变量处理的或人为改变条件的
2、未知结果的

对照组（作为衬托）
1、处于自然状态或理想状态的
2、不接受变量的或未经处理的日夏养花网
3、已知结果的
例如：提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？
作出假设：光对鼠妇生活有（或无）影响。
制订计划实施计划：10只鼠妇，设置明亮和阴暗的对照，每隔一分钟记录，计十次，求十次的平均值。
结果：十分钟记录明亮和暗处的鼠妇量。
结论：鼠妇喜欢生活在黑暗处。

对照组实验就是设计两组实验，其中一个条件不同，其他的都一样，目的就是要看看这个条件对实验对象有没有影响，或者是有怎样的影响，单一组就不存在对照的问题。
设置对照的好处在于有比较可以清楚的看出这个条件是否是有影响，更加准确科学。比如，要看看“水分对鼠妇的生活有没有影响”，那就把鼠妇分成两组，一组处在潮湿有水的环境中，一组处在干燥无水的环境中，其他的条件都一样，看看鼠妇受不受水分影响。

做对比实验时,为什么要有对照组和实组?

为了实验的科学性和精密性。设置对照组的目的是检验对比试验的效果，没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。

一个实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组，至于哪个作为实验组，哪个作为对照组，一般是随机决定的。

从理论上说，由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的，被平衡了的，故实验组与对照组两者之差异，则可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的。

扩展资料：

对比实验要注意的问题：

1、每次只能改变一个因素；

2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。

3、在实验设计时，从原理、实验实施到实验结果的产生，都实际可http://www.rixia.cc行。

4、实验设计时，要考虑到实验材料要代表性，实验装置简单，但尽可能排除开无关变量的干扰，实验药品较易获取，实验操作较简便，实验步骤较少，实验时间较短。更重要的是要效果最好。

参考资料来源：百度百科-对比试验

这主要是为了实演的科学性和精密性。设置对照组的目的是检验对比试验的效果，没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。让学生更明白实验的结果不含糊知道没有添加特定因素前什么样子，以确定确实是某一个因素引起的结果不同。

为了探究某一条件（即变量）对实验对象的影响。因为两组实验除了这个条件（即变量）不同以外，其他条件都相同，故实验对象的不同反应（或表现）就只能是由这个条件（即变量）引起的，实验才有足够的依据和可信度。

为了探究所需要研究的条件更准确

因为是对比试验

什么是单一组实验和对照组实验？在实验中为什么设置对照组

对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除无关变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度。在对照试验中涉及实验组和对照组，至于哪个作为实验组或对照组，在不同的对照类型中判断依据不同。
实验组：
1、接受变量处理的或人为改变条件的
2、未知结果的
对照组（作为衬托）
1、处于自然状态或理想状态的
2、不接受变量的或未经处理的
3、已知结果的
例如：提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？
作出假设：光对鼠妇生活有（或无）影响。
制订计划实施计划：10只鼠妇，设置明亮和阴暗的对照，每隔一分钟记录，计十次，求十次的平均值。
结果：十分钟记录明亮和暗处的鼠妇量。
结论：鼠妇喜欢生活在黑暗处。