菊花，月季花，，等等花类

的植物组织培养基中，需要添加碳水化合物作为碳源材料，使糖的植物组织培养的成功关键之一。清除高中生物课本，植物组织培养基中添加糖是蔗糖。那么，为什么不添加葡萄糖呢？解释作为蔗糖比葡萄糖便宜，易于植物细胞的吸收了大量的信息。事实并www.rixia.cc非如此。的原因为何蔗糖作为碳源，有两个主要的原因：
（1）相同的作为碳源提供能量来源，是植物细胞，蔗糖比葡萄糖能够更好地调节介质内的渗透压。形成介质渗透蔗糖相同的质量分数的显着低于葡萄糖的制备，使用葡萄糖作为碳源，易使植物细胞脱水和生长不良。同时，植物细胞吸收蔗糖的速率明显慢于对葡萄糖的吸收率，蔗糖形成的重量克分子渗透压浓度可以相对长期稳定。
（2）植物组织培养的过程中，我们应始终注意防止介质中的微生物污染。是最常用的微生物生长的碳源是葡萄糖，并且很少使用蔗糖。因此，在使用蔗糖作为碳源的培养基中，可在一定程度上减少微生物污染。
（3）诱导作用。在培养基成分，增加的生长素的浓度，木质部，蔗糖浓度增加，由此产生在韧皮部形成。生长素的电平保持恒定时，2％蔗糖的分化满分所有木质部，4％的蔗糖，使几乎所有的分化是韧皮部，和3％蔗糖，可区分两者。所以，生长素和蔗糖浓度确定血管性愈伤组织的类型功梗哆妓馨幻鹅潍珐璃和数量。因此，植物组织培养中的蔗糖选择不选择葡萄糖。
植物组织培养中，在培养基中的蔗糖浓度为低，一般为3％？
10％，而30％的蔗糖的质壁分离，可见浓度的大的间隙，质壁分离的浓度，因为时间是短暂的，细胞吸收少量，而不是不能吸收足够的细胞液的渗透压出现质壁分离。只要浓度不太高，时间足够长的时间，然后蔗糖形式的被动扩散进入植物细胞和植物。植物蔗糖酶，可以吸收和利用蔗糖。转化酶在高等植物蔗糖代谢中起着关键作用。有研究表明，转化酶参与植物生长，器官内置糖转运，植物培养液加蔗糖。

首先，配制ms
培养基各种元素的母液，然后从日夏养花网母液当中按照一定的比例进行吸取，统一放到不锈钢盆或者烧杯中，然后加入一定量的琼脂和蔗糖，最后加入蒸馏水进行加热，在煮培养基的各种中要不断的进行搅拌，使所有成分能充分的溶解，尤其是刚开始加热的时候，必须快速搅拌否则会造成局部温度过高，导致蔗糖的焦炭化（俗称：煮糊了）。待到培养基沸腾后，加入一定量的kt（细胞分裂素类），搅拌，调节ph值，最适ph值是5.8-6.0，一般调节到6.0即可（在高温高压灭菌过程中，ph值会降低0.2-0.3个单位），迅速分装，封好培养基瓶口后即可放入高压蒸汽灭菌锅里，121度，灭菌20分钟即可。现在我们都使用试剂盒，里面是ms培养基干粉，只需要加蒸馏水，煮沸调节pg值就可以了，方便快捷多了。希望对您有所帮助。

根据培养物量的多少：大量培养、微量培养。根据培养过程中是否需光：光培养、暗培养。根据培养方法的不同：平板培养、微室培养、悬浮培养等

(一)按外植体的来源分
外植体:是指在植物组织培养过程中，从植物母体上取来，用于离体培养的初始材料。
(1)植株培养
是指对具有完整植株形态的幼苗或较大的植株进行离体培养的方法。
(2)胚胎培养
是指对植物成熟或未成熟胚进行离体培养的方法。常用的胚胎培养材料有幼胚、成熟胚、胚乳、胚珠、子房。
(3)器官http://www.rixia.cc培养
是指对植物体各种器官及器官原基进行离体培养的方法。常用的器官培养材料有根(根尖，切段)、茎(茎尖、切段)、叶(叶原基、叶片、子叶)、花(花瓣、雄蕊)、果实、种子等。
(4)组织培养
是指对植物体各部位组织或已诱导的愈伤组织进行离体培养的方法。常用的组织培养材料有分生组织、形成层、表皮、皮层、薄壁细胞、髓部、木质部等。
(5)细胞培养
是指对植物的单个细胞或较小的细胞团进行离体培养的方法。常用的细胞培养材料有性细胞、叶肉细胞、根尖细胞、韧皮部细胞等。
(6)原生质体培养
是指对除去细胞壁的原生质体进行离体培养的方法。
(二)按培养过程分
(1)初代培养
将植物体上分离下来的外植体进行最初几代培养的过程。其目的是建立无菌培养物，诱导腋芽或顶芽萌发，或产生不定芽、愈伤组织、原球茎。通常是植物组织培养中比较困难的阶段，也称启动培养、诱导培养。
(2)继代培养
将初代培养诱导产生的培养物重新分割，转移到新鲜培养基上继续培养的过程。其目的是使培养物得到大量繁殖，也称为增殖培养。
(3)生根培养
诱导无根组培苗产生根，形成完整植株的过程。其目的是提高组培苗田间移栽后的成活率。
(三)根据培养基的类型分为:
1、固体培养:
琼脂、卡拉胶等固化。
2、半液半固体培养:固液双层。
3、液体培养:震荡、旋转或静置培养。
(四)根据再生途径分为:
1、愈伤组织途径;
2、芽增殖途径:
3、原球茎途径:
4、体胚发生途径:

1.快速繁殖

2.培养人工种子

3.培养新物种

4.保留濒危物种—www.rixia.cc—克隆技术

5.作为一种技术，可以为更深层次的研究做铺垫——比如，愈伤组织的研究等等

1.快速繁殖花卉、珍稀植物

2.培养人工种子

3.通过体细胞杂交培养新物种（白菜—甘蓝、番茄—马铃薯等）

4.保留濒危物种——克隆技术

5.作为一种技术，可以为更深层次的研究做铺垫-利用愈伤组织生产药物。

1.快速繁殖、培养无病毒植株
2.大规模的植物细胞培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂。
3.解决作物品种繁殖能力差，结子困难或发芽率低的问题
4.制造人工种子：用植物组培的方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，包裹上人造种皮，制成人工种子。
5.转基因植物的培养。
这些都在书中有提到，要好好读书啊！