古诗里为什么常说“栀子同心”?
栀子同心裛露垂,折来深恐没人知是什么意思
你好!
出自《比红儿诗(并序)》
比红儿诗,唐代后期诗人罗虬的代表作,为组诗,共百首,体例全部为七绝。全诗运用“尊题”格的修辞法,既择古之绝代佳人与红儿作“比”,又从而“优劣”之,极力刻画雕阴(故城在今陕西富县北)官妓杜红儿美的魅力。
罗虬,唐初台州人,作家。生卒年均不详,约唐僖宗乾符初前后在世。
词藻富赡,与隐、邺齐名,世号“三罗”。累举不第。广明乱后,去从鄜州李孝恭。为人狂宕无检束。籍中有善歌妓杜红儿,虬令之歌,赠以彩。孝恭以红儿已为副戎所聘,不令日夏养花网受。虬怒,拂衣起;明日,手刃杀之。孝恭坐以罪,会遇赦释之。虬追念红儿之冤,于是取古之美女,有姿艳才德者,作绝句一百首,以比红儿,名曰《比红儿诗》。盛传于世。
《比红儿诗》全文为:
姓字看侵尺五天,芳菲占断百花鲜。马嵬好笑当时事,虚赚明皇幸蜀川。
金谷园中花正繁,坠楼从道感深恩。齐奴却是来东市,不为红儿死更冤。
陷却平阳为小怜,周师百万战长川。更教乞与红儿貌,举国山川不值钱。
一曲都缘张丽华,六宫齐唱后庭花。若教比并红儿貌,枉破当年国与家。
乐营门外柳如阴,中有佳人画阁深。若是五陵公子见,买时应不啻千金。
青丝高绾石榴裙,肠断当筵酒半醺。置向汉宫图画里,入胡应不数昭君。
斜凭栏杆醉态新,敛眸微盻不胜春。当时若遇东昏主,金叶莲花是此人。
匼匝千山与万山,碧桃花下景长闲。神仙得似红儿貌,应免刘郎忆世间。
越山重叠越溪斜,西子休怜解浣纱。得似红儿今日貌,肯教将去与夫差。
诏下人间觅好花,月眉云髻选人家。红儿若向当时见,系臂先封第一纱。
锋镝纵横不敢看,泪垂玉箸正汍澜。应缘近似红儿貌,始得深宫奉五官。
金缕浓薰百和香,脸红眉黛入时妆。当时便向乔家见,未敢将心在窈娘。
通宵甲帐散香尘,汉帝精神礼百神。若见红儿醉中态,也应休忆李夫人。
拔得芙蓉出水新,魏家公子信才人。若教瞥见红儿貌,不肯留情付洛神。
芳姿不合并常人,云在遥天玉在尘。因事爱思荀奉倩,一生闲坐枉伤神。
笔底如风思涌泉,赋中休谩说婵娟。红儿若在东家住,不得登墙尔许年。
一抹浓红傍脸斜,妆成不语独攀花。当时若是逢韩寿,未必埋踪在贾家。
树袅西风日半沉,地无人迹转伤心。阿娇得似红儿貌,不费长门买赋金。
五云高捧紫金堂,花下投壶侍玉皇。从到世人都不识,也应知有杜兰香。
戏水源头指旧踪,当时一笑也难逢。红儿若为回桃脸,岂比连催举五烽。
虢国夫人照夜玑,若为求得与红儿。醉和香态浓春睡,一树繁花偃绣帏。
知有持盈玉叶冠,剪云裁月照人寒。若使红儿风帽戴,直使瑶池会上看。
明媚何曾让玉环,破瓜年几百花颜。若教貌向南朝见,定却梅妆似等闲。
世事悠悠未足称,肯将闲事更争能。自从命向红儿去,不欲留心在裂缯。
自隐新从梦里来,岭云微步下阳台。含情一向春风笑,羞杀凡花尽不开。
舍却青娥换玉鞍,古来公子苦无端。莫言一匹追风马,天骥牵来也不看。
槛外花低瑞露浓,梦魂惊觉晕春容。凭君细看红儿貌,最称严妆待晓钟。
薄罗轻剪越溪纹,鸦翅低垂两鬓分。料得相如偷见面,不应琴里挑文君。
南国东邻各一时,后来惟有杜红儿。若教楚国宫人见,羞把腰身并柳枝。
照耀金钗簇腻鬟,见时直向画屏间。黄姑阿母能判剖,十斛明珠也是闲。
轻小休夸似燕身,生来占断紫宫春。汉皇若遇红儿貌,掌上无因著别人。
鹦鹉娥如裛露红,镜前眉样自深宫。稍教得似红儿貌,不嫁南朝沈侍中。
拟将心地学安禅,争奈红儿笑靥圆。何物把来堪比并,野塘初绽一枝莲。
浸草漂花绕槛香,最怜穿度乐营墙。殷勤留滞缘何事,曾照红儿一面妆。
雕阴旧俗骋婵娟,有个红儿赛洛川。常笑世人语虚诞,今朝自见火中莲。
渡口诸侬乐未休,竟陵西望路悠悠。石城有个红儿貌,两桨无因迎莫愁。
谁向深山识大仙,劝人山上引春泉。定知不及红儿日夏养花网貌,枉却工夫溉玉田。
倾国倾城总绝伦,红儿花下认真身。十年东北看燕赵,眼冷何曾见一人。
今时自是不谙知,前代由来岂见遗。一笑阳城人便惑,何堪教见杜红儿。
京口喧喧百万人,竞传河鼓谢星津。柰花似雪簪云髻,今日夭容是后身。
青史书时未是真,可能纤手却强秦。再三为谢齐皇后,要解连环别与人。
绣帐鸳鸯对刺纹,博山微暖麝微曛。诗成若有红儿貌,悔道当时月坠云。
薄粉轻朱取次施,大都端正亦相宜。只如花下红儿态,不藉城中半额眉。
妆成浑欲认前朝,金凤双钗逐步摇。未必慕容宫里伴,舞风歌月胜纤腰。
琥珀钗成恩正深,玉儿妖惑荡君心。莫教回首看妆面,始觉曾虚掷万金。
自有闲花一面春,脸檀眉黛一时新。殷勤为报梁家妇,休把啼妆赚后人。
轻梳小髻号慵来,巧中君心不用媒。可得红儿抛醉眼,汉皇恩泽一时回。
千里长江旦暮潮,吴都风俗尚纤腰。周郎若见红儿貌,料得无心念小乔。
月落潜奔暗解携,本心谁道独单栖。还缘交甫非良偶,不肯http://www.rixia.cc终身作羿妻。
汉皇曾识许飞琼,写向人间作画屏。昨日红儿花下见,大都相似更娉婷。
魏帝休夸薛夜来,雾绡云縠称身裁。红儿秀发君知否,倚槛繁花带露开。
晓月雕梁燕语频,见花难可比他人。年年媚景归何处,长作红儿面上春。
逗玉溅盆冬殿开,邀恩先赐夜明苔。红儿若是三千数,多少芳心似死灰。
画帘垂地紫金床,暗引羊车驻七香。若见红儿此中住,不劳盐筱洒宫廊。
苏小空匀一面妆,便留名字在钱塘。藏鸦门外诸年少,不识红儿未是狂。
一首长歌万恨来,惹愁漂泊水难回。崔徽有底多头面,费得微之尔许才。
昔年黄阁识奇章,爱http://www.rixia.cc说真珠似窈娘。若见红儿深夜态,便应休说绣衣裳。
凤折莺离恨转深,此身难负百年心。红儿若向隋朝见,破镜无因更重寻。
行绾秾云立暗轩,我来犹爱不成冤。当时若见红儿貌,未必邢相有此言。
总似红儿媚态新,莫论千度笑争春。任伊孙武心如铁,不办军前杀此人。
暖塘争赴荡舟期,行唱菱歌著艳词。为问东山谢丞相,可能诸妓胜红儿。
吴兴皇后欲辞家,泽国重台展曙华。今日红儿貌倾国,恐须真宰别开花。
陌上行人歌黍离,三千门客欲何之。若教粗及红儿貌,争取楼前斩爱姬。
休话如皋一笑时,金髇中臆锦离披。陋容枉把雕弓射,射尽春禽未展眉。
长恨西风送早秋,低眉深恨嫁牵牛。若同人世长相对,争作夫妻得到头。
谢娘休漫逞风姿,未必娉婷胜柳枝。闻道只因嘲落絮,何曾得似杜红儿。
总传桃叶渡江时,只为王家一首诗。今日红儿自堪赋,不须重唱旧来词。
巫山洛浦本无情,总为佳人便得名。今日雕阴有神艳,后来公子莫相轻。
几抛云髻恨金墉,泪洗花颜百战中。应有红儿些子貌,却言皇后长深宫。
倚槛还应有所思,半开东阁见娇姿。可中得似红儿貌,若遇韩朋好杀伊。
晓向妆台与画眉,镜中长欲助娇姿。若教得似红儿貌,走马章台任道迟。
练得霜华助翠钿,相期朝谒玉皇前。依稀有似红儿貌,方得吹箫引上天。
重门深掩几枝花,未胜红儿莫大夸。王相不能探物理,可能虚上短辕车。
前代休怜事可奇,后来还出有光辉。争知昼卧纱窗里,不见神人覆玉衣。
化羽尝闻赴九天,只疑尘世是虚传。自从一见红儿貌,始信人间有谪仙。
从道长陵小市东,巧将花貌占春风。红儿若是同时见,未必伊先入紫宫。
人间难免是深情,命断红儿向此生。不似前时李丞相,枉抛才力为莺莺。
凤舞香飘绣幕风,暖穿驰道百花中。还缘有似红儿貌,始道迎将入汉宫。
休道将军出世才,尽驱诸妓下歌台。都缘没个红儿貌,致使轻教后阁开。
冯媛须知住汉宫,将身只是解当熊。不闻有貌倾人国,争得今朝更似红。
能将一笑使人迷,花艳何须上大堤。疏属便同巫峡路,洛川真是武陵溪。
辞辇当时意可知,宠深还恐宠先衰。若教得似红儿貌,占却君恩自不疑。
三吴时俗重风光,未见红儿一面妆。好写妖娆与教看,便应休更话真娘。
波平楚泽浸星辰,台上君王宴早春。毕竟章华会中客,冠缨虚绝为何人。
红儿不向汉宫生,便使双成谩得名。疑是麻姑恼尘世,暂教微步下层城。
天碧轻纱只六铢,宛如含露透肌肤。便教汉曲争明媚,应没心情更弄珠。
共嗟含恨向衡阳,方寸花笺寄沈郎。不似红儿些子貌,当时争得少年狂。
浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。
火色樱桃摘得初,仙宫只有世间无。凝情尽日君知否,真似红儿口上朱。
宿雨初晴春日长,入帘花气静难忘。凝情尽日君知否,真似红儿舞袖香。
初月纤纤映碧池,池波不动独看时。凝情尽日君知否,真似红儿罢舞眉。
浓艳浓香雪压枝,袅烟和露晓风吹。红儿被掩妆成后,含笑无人独立时。
楼上娇歌袅夜霜,近来休数踏歌娘。红儿谩唱伊州遍,认取轻敲玉韵长。
金粟妆成扼臂环,舞腰轻薄瑞云间。红儿生在开元末,羞杀新丰谢阿蛮。
君看红儿学醉妆,夸裁宫襭砑裙长。谁能更把闲心力,比并当时武媚娘。
栀子同心裛露垂,折来深恐没人知。花前醉客频相问,不赠红儿赠阿谁。
云间翡翠一双飞,水上鸳鸯不暂离。写向人间百般态,与君题作比红诗。
旧恨长怀不语中,几回偷泣向春风。还缘不及红儿貌,却得生教入楚宫。
一舸春深指鄂君,好风从度水成纹。越人若见红儿貌,绣被应羞彻夜薰。
花落尘中玉堕泥,香魂应上窈娘堤。欲知此恨无穷处,长倩城乌夜夜啼。
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观书有感其一中古诗中被称为千古名句的是哪一哪两句请用自己的话说说它的意思?
《观书有感》其一中被称为千古名句的是哪两句,请用自己的话说说它的意思。《观书有感二首》中被称为千古名句的是:问渠那得清如许?为有源头活水来。这句诗的意思是要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;
第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。
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作品鉴赏
《观书有感二首》所蕴含的道理属于美学原理范畴,其一首的说理角度是欣赏美,其二首的说理角度是创作美,这种美学原理是带有一定普适性的。例如:如果读者抛开诗歌本身的描述对象,完全可以把这种道理引申开来。
比如,如果将“书”理解为“书本”,而且书本的内容不是泛泛的包括诸如医书、哲学书、史书、科技书等等,而是仅仅就文学内容诸如诗词曲赋散文等等体现文学艺术美的方面,那么,也可以认为“源头活水”表达了“不竭的文思”,而“一夜春潮”则表达了“文思勃发”等等。
第一首:问渠那得清如许?为有源头活水来。
出自:宋代学者朱熹的组诗作品《观书有感二首》
意思:要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
赏析:“问渠”的“渠”,不是“一渠水”的“渠”,它是一个代词,相当于“它”,“问渠”就是“问它”。在这个地方“它”指代的是“方塘”。诗人并没有说“方塘”有多深,第三句诗里边突出了一个“清”字,“清”就已经包含了“深”。
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创作背景
庆元二年(1196年),为避权臣韩侂胄之祸,朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间,他往来于南城、南丰。在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文,文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。
又应www.rixia.cc南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀,到该村讲学,为吴氏厅堂书写“荣木轩”,为读书亭书写“书楼”,并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》,还在该村写下了《观书有感二首》。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
就是说学习一定要懂得变通,懂得吸取新的知识才能学好。
古诗文题目中经常出现寄题,寄题是什么意思呢?有一个答案上说,因为诗人和谁分离,所以说用了寄题
古诗文题目中经常出现寄题,寄题是什么意思呢?有一个答案上说,因为诗人和谁分离,所以说用了寄题李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
【注释】
1、巴山:在今四川省南江县以北。
2、共翦西窗烛:翦同剪;在西窗下共剪烛蕊。
3、却话:重头谈起。
【韵义】
你问我回家的日子,我尚未定归期;
今晚巴山下着大雨,雨水涨满秋池。
何时你我重新聚首,共剪西窗烛花;
再告诉你今夜秋雨,我痛苦的情思。
【评析】
古诗文题目中经常出现寄题,寄题是什么意思呢?有一个答案上说,因为诗人和谁分离,所以说用了寄题,但也不是所有的都是分离的意思,也有倾诉政治抱负和心情苦闷的意思,比如唐代诗人韦应物《寄李詹元锡》:
去年花里逢君别,今日花开又一年。
世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。
闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。
还有就是思念朋友的,也会以寄题的方式,比如唐朝诗人杜牧《寄扬州韩绰判官》:
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草木凋。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
金圣叹评《早秋寄题天竺灵隐寺》....虽曰托人寄题,实是游魂亲至。
古诗里为什么常说“栀子同心”?
“两叶虽为赠,交情永未因。同心何处切,栀子最关人。”
“葛花满把能消酒,栀子同心好赠人。”,
“与我同心栀子,报君百结丁香。”——情意绵绵,令人赞叹。
栀子象征心心相印,无论是对于友情还是爱情,都是可遇而不可求的珍贵体验。
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