0,2,2,4,6,10(16)(26)

规律就是，从第三个数起，每个数都是它前两个数之和。所以6+10=16 16+10=26

公式：An+2=An+1+An

找规律的方法：

1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系NcUgKnwrBG列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和

3、等差数列法：每两个数之间的差都相等

4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。

32前面应该填22。

解题思路：由题目可知这是一道数学逻辑题，观察数列可发现从第四位数起，后面的数都是由前一位数和间隔一位数的更前项数相加所得，具体表示为：2+5=7，3+7=10，10+5=15。

由此推之，则32前的数字应为15+7=22，用22验算所推规律是否正确，而22+10=32，因此所推规律无误，所以32前的数字应填22。

扩展资料

类似的数字逻辑题

题目：8，6，9，5，10，4，11，求11后面日夏养花网应该填的数字。

答案：3。

解题思路：

思路一、将8-6-9-5-10-4-11-？的数字列根据增减趋势分为两组：

1、第一组：递增趋势：8-9-10-11。

2、第二组：递减趋势：6-5-4-？。

由于问号代表数字根据隔位分配处于递减数列，因此通过前面“6-5-4”趋势，问号处应填3。

思路二、将数字列8-6-9-5-10-4-11-？作为一个整体观察，可发现每两位数字之间的差（前项减后项）分别为：2、-3、4、-5、6、-7。

根据差的出现规律，11和问号之间差值为8，也就是11-8=3，所以问号处填3。