用上“有……的,有……的,有……的,还有……的”写一段话。 ___________________
有的有的还有的写一段话
仔细观察你身边的事物,用上“有的…有的…有的…”的句式,写一段话.rn 仔细观察你身边的事物,用上“有的…有的…有的…”的句式,写一段话。例:雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅及其精美的图案。他们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边行形的花瓣,有的像张开的六把小伞……真是千姿百态,美不胜言。荷花是奇异的.每朵大荷花都是一幅极其精美的图案.他们既有共同之处,又各领风采 .有的像一粒粒的明珠,有的像碧天里的星星,有的像少女的纱巾,有的像刚出浴的美人……真是姿态万千 ,美不胜收.
用有的……有的……有的……有的……写一段话。
答--牡丹花的花束有的是单花瓣的,有的是双花瓣的,有的黄色的,有的是粉色的,有日夏养花网的是红色的,总之都叫牡丹花。
今天下雨了,有的人打着伞不慌不忙的走着,有的人只能在雨中快速的跑回家,有的人却一步一步的漫步雨中,还有的人在屋檐下等,等着雨停。
怎样以荷花为题用有的…有的…还有的写一段话
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,还有的是朦胧的半开的美态,在此情此情中,我彻底的陶醉了。
描写荷花用有的……有的……有的……写一句话
解答:
荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。
解答:
荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。
下雪了,用“有的……有的……还有的……所有的……”写一段话
下雪了,飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮,所有的雪花最终都安静的落下来。下雪了,操场里好热闹,有的同学打雪仗,有的同学堆雪人,还有的同学在拍照,所有的同学都很开心。
下过大雪之后,有的地面变白了,有的房屋变白了,还有的车上变白了,甚至所有的人身上也变白了,像个雪人一样。
拓展:
排比句:是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来www.rixia.cc说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
用有的、有的、还有的、造句
1、饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。
2、 雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,有的滚雪球,好热闹的雪景。
3、体育课上有的跳绳,有的踢毽,有的在跑步。
4、 大扫除的时候,有的扫地,有的擦窗,有的擦黑板。YHhoyhIqe
5、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮球,有的踢毛毽,有的跳皮筋。
6、微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,有的颔首似思考 !
1.
下雪了,飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮,所有的雪花最终都安静的落下来。下雪了,操场里好热闹,有的同学打雪仗,有的同学堆雪人,还有的同学在拍照,所有的同学都很开心。
2.
下过大雪之后,有的地面变白了,有的房屋变白了,还有的车上变白了,甚至所有的人身上也变白了,像个雪人一样。
拓展:
排比句:是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
用有的、有的、还有的、造句
1、饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。
2、
雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,有的滚雪球,好热闹的雪景。
3、体育课上有的跳绳,有的踢毽,有的在跑步。
4、
大扫除的时候,有的扫地,有的擦窗,有的擦黑板。
5、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮http://www.rixia.cc球,有的踢毛毽,有的跳皮筋。
6、微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,有的颔首似思考
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下雪了,飘着的雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮,所有的雪花最终都安静的落下来。下雪了,操场里好热闹,有的同学打雪仗,有的同学堆雪人,还有的同学在拍照,所有的同学都很开心。
2.
下过大雪之后,有的地面变白了,有的房屋变白了,还有的车上变白了,甚至所有的人身上也变白了,像个雪人一样。
拓展:
排比句:是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
用有的、有的、还有的、造句
1、饭店里,有的吃牛排,有的吃鲍鱼,有的吃西湖鲤鱼,真可谓各品其味。
2、
雪地里,有的滑雪,有的坐雪爬犁,有的滚雪球,好热闹的雪景。
3、体育课上有的跳绳,有的踢毽,有的在跑步。
4、
大扫除的时候,有的扫地,有的擦窗,有的擦黑板。
5、下课了,同学们在操场上欢快的做着游戏,有的打篮http://www.rixia.cc球,有的踢毛毽,有的跳皮筋。
6、微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,有的颔首似思考
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海浪激起的泡沫像……美丽极了
请你围绕“下课了,操场上可真热闹!”用上“有的……有的……有的……还有的……”句式写一段话?
语文1、下课了,操场上可真热闹!有的打篮球www.rixia.cc,有的踢足球,有的打羽毛球,还有的跳绳。
2、下课了,操场上可真热闹!有的打网球,有的打乒乓球,有的跑步,还有的跳高。
3、下课了,操场上可真热闹!有的跳远,有的翻单杆,有的荡秋千,还有的爬楼梯。
4、下课了,操场上可真热闹!有的仰卧体坐、有的跳大绳,有的踢足球,还有的扔沙包。
5、下课了,操场上可真热闹!有的在嬉闹,有的在训练,有的在偷懒,还有的在尽情玩耍。
下课了,操场上可真热闹,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在跑步,还有的在捉迷藏。
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本文标题: 用上“有……的,有……的,有……的,还有……的”写一段话。 ___________________
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