比喻和排比

1、应日夏养花网该是比喻和排比。位置不能换，与前面“桃树，杏树，梨树”，对应着呢，怎么能换！
2、肯定是不好（一般问这种问题几乎都是如此）。“闹"字运用了拟人的修辞手法，把蜜蜂当成人写，使之人格化，活现出春意盎然的气氛，也使语言生动形象。"叫"就没有这种效果了。

比喻，不能，颜色渐变，且红最显目。
不好，闹有热闹的意思，包括了叫的意思，但是叫不能表现春天的生机勃勃，且“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的叫着”感觉好不协调。

排比的修辞,使句子更生动、形象.突出了桃花、杏花和梨花的美. 这好像是初一第9课 朱子清的《春》吧?

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比喻句。起到让大家加深红、粉、白的颜色区分，更好的说明了各种颜色的概念

用了比喻，排比的修辞手法。作用是体现了花颜色的艳丽多姿，同时具有加强语气的作用。
原文：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样XalacXNTW儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
扩展资料
结构
构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事日夏养花网物，喻意；三是两事物的类似点，（共同处和相似处）。文辞上分为三个成份，即：本体
(被比喻的事物或情境)、喻词
(表示比喻关系的词语)、喻体
(打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
作用
1、用比www.rixia.cc喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥
的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
使用比喻手法时
要注意：
⒈
本体和喻体必须是性质不同的两类事物；
⒉
本体和喻体之间必须有相似点。
另外，所使用的喻体要常见、易懂；比喻要贴切；要注意思想感情。
参考资料来源：百度百科-比喻

用了比喻，排比的修辞手法。
作用是体现了花颜色的艳丽多姿，同时具有加强语气的作用。
这是我的回答，望采纳！~

排比,比喻用这几个排比着重突出了春天的色彩，完美的表达出“春”的特征和作者巧妙的利用色彩展现春天的美丽比喻生动形象的表现出了花的色彩

排比的修辞，使句子更生动、形象。突出了桃花、杏花和梨花的美。 这好像是初一第9课 朱子清的《春》吧？

比喻

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