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有哪些大自然的声音?

2021-07-07 03:58:41 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:177

大自然的声音都有哪些?

大自然的声音都有风声、雨声、雷声、溪水声及冰雹声。

1、风声

由太阳辐射的热量引起的空气流动引起的自然现象。太阳照射在地球表面,使表面温度上升,而表面空气受热膨胀作用而变得更轻、更高。热空气上升后,低温下的冷空气水平流动,上升的空气因逐渐冷却和重量而下降。由于表面温度较高,空气被加热上升,这种气流产生风。

2、雨声

雨是一种自然降水现象。它是由大气扰动产生的。它是地球水循环不可或缺的一部分,也是几乎所有远离河流的陆地植物供应淡水的唯一途径。雨点从天上落下,大的小的,快的,慢的。地球表面的水在冷却形成雨水时蒸发上升。雨水是人类生活中最重要的淡水资源。

3、雷声

随着闪电而来的是雷声。听起来有三种类型的雷声。一种是清晰而响亮的,就像爆炸的声音,一般称为“爆炸”;另一种是低沉的隆隆声,有人称之为“低沉的雷声”。还有一个低沉而持续的隆隆声,有点像一个研磨的声音。

4、溪水声

溪水是指水道窄而浅,水流速度变化多端,多处于河流上游山谷的自然淡水。

5、冰雹声

冰雹又称“雹”,俗称霸子,“雹子”,在某些地区称为“冷”(如徐州、甘肃等地)。夏天或春天和夏天是最常见的。它是一些冰粒,如绿豆和大豆,它们像栗子和鸡蛋一样大。

鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,却使之变得平凡。倘若静下心来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。
秋风吹拂下的落叶,当它落地的那一刹那,它的生命就此划下句点。它,曾经灿烂过,在阳光的照耀下,显得生气勃勃;它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束,等到来年,在春风吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过。而人生,不可能重来,时间随着你的虚度而悄悄流走。若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月”。鲁迅也不会用“时间如海绵,只要你愿意挤,绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味。
推开窗户,静静的凝视窗前的雨露,像牛毛,像细丝,在地上汇成一处小溪,延着低洼处,延长而去“汪洋大海于溪”,小溪则汇于不起眼的小水滴,就如百楼大厦始于基一样,一切事情都是从小事做起,刘备留给刘禅的遗诏中:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”生活中,往往一些人忽略身边的小事,因为它小,它平凡,而忽略去做,而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂,最终只有使大楼毁于一旦,人都有一颗心,一颗平常的心,以平常心去对待每一件小事,这才是做事的基础。
在自然界中有着千奇百态的万物,雄奇山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,朝晖夕阴,零来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,倘若静下心来,去品味其中的奥妙,感受其中更深的含义,却实是别有一番滋味!

大自然的声音课文,三年级上册21,大自然的声音

蝴蝶翩翩起舞的声音落叶掉在地上的声音大风,袋子随风刮的声音。
鸟语花香潺潺的流水声,是我们接触大自然的

大自然的声音有哪些

大自然的声音课文,三年级上册21,大自然的声音

哗啦啦,咕咚咕咚,呼呼……
风声,雨声,雷声

大自然的声音有什么特点

1、风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。“音乐家”“演奏” “翻动”,作者把风当成人来写,写出了风在树林吹动树叶的样子、声音,给人以生动形象之感。

2、不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

“微风拂面”“狂风吹起”,作者采用对比的手法,将不同大小的风的声音特点形象的描摹出来。“呢喃细语”和“雄伟的乐曲”,给人身临其境的感觉。“温柔”“拂面”的微风多像一首摇篮曲,“激动”“合奏”的狂风又像豪迈激昂的进行曲呀。

3、当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

“淙淙”“潺潺”“哗啦啦”三个拟声词对雨水由少到多逐渐汇聚,由缓到急的流动声音的描摹非常生动。

4、动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。这一句将树上、树下、水塘边常听到的声音进行描摹,让人感觉到大自然的音乐无处不在,处处美妙。



扩展资料:

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

大自然的声音都有风声、雨声、雷声、溪水声及冰雹声。

1、风声

由太阳辐射的热量引起的空气流动引起的自然现象。太阳照射在地球表面,使表面温度上升,而表面空气受热膨胀作用而变得更轻、更高。热空气上升后,低温下的冷空气水平流动,上升的空气因逐渐冷却和重量而下降。由于表面温度较高,空气被加热上升,这种气流产生风。

2、雨声

雨是一种自然降水现象。它是由大气扰动产生的。它是地球水循环不可或缺的一部分,也是几乎所有远离河流的陆地植物供应淡水的唯一途径。雨点从天上落下,大的小的,快的,慢的。地球表面的水在冷却形成雨水时蒸发上升。雨水是人类生活中最重要的淡水资bai。

3、雷声

随着闪电而du的是雷声。听起zhi有三种类型的雷声。一种是清晰而响亮的,就像爆炸的声音,一般称为“爆炸”;另一种是低沉的隆隆声,有人称之为“低沉的雷声”。还有一个低沉而持续的隆隆声,有点像一个研磨的声音。
风声“呼呼”
雨声“滴滴答答”
鸟叫声“叽叽喳喳”
雷声“轰隆隆”
动物的叫声“汪汪”“喵——喵”“知了——知了”摩擦声“嚓——”“沙沙——”
人的笑声“哈——”人的iKzhkO走路声“哒哒哒”汽车的喇叭声“嘟——嘟——”
每个人聆听大自然的声音都不一样的,所以只有自己用心跟大自然沟通,才能知道属于自己的聆听大自然的声音到底是怎么样的。

大自然的声音词语有哪些?

大自然的声音词语有:呼呼、簌簌、吱啦、嗡嗡、轰隆、隆隆等。

1、呼呼 [ h h ] 解释:象声词,形容风声。引证:《十月》1981年第1期:“﹝我﹞直立在卡车上,风从我耳边呼呼地吹过。”

2、簌簌 [ s s ] 解释:形容风吹叶子等的声音。引证: 郭小川 《万里长江横渡》诗:“看前方:大水汹汹,巨浪滔滔,风声簌簌。”

3、吱啦 [ z l ] 象声词。引证:张士杰 《蚌螺号》:“老头也没言语,后退几步,拿起蚌螺号‘吱啦吱啦’就吹开了。”

4、嗡嗡 [ wng wng ]解释:发嗡嗡声、像飞虫一样发出低调的嗡嗡声、飞动中的昆虫(如蜜蜂)发出的天然响声。引证:韩北屏 《非洲夜会不巧的巧遇》:“茶座的客人越来越多,嗡嗡声四起,仿佛有一大群苍蝇在周围飞旋着。”

5、轰隆 [ hng lng ]形容雷声、爆炸声、机器声等。引证:杨沫 《青春之歌》第一部第七章:“好像万马奔腾似的吼叫,随着再一次的轰隆一声门的巨响,人群潮水一般涌到第二道门里来了。”

6、隆隆 [ lng lng ]拟声词。沉重的震动声。

扩展资料:

大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;

所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

大自然的声音词语有:淙淙、潺潺、呼呼、涓涓、嗡嗡。

1、淙淙

拼音:cng cng。

释义:流水发出的轻柔的声音。也可以形容水很干净。

出自:明代冯梦龙《东周列国志》第九十八回:“血流淙淙有声,杨谷之水,皆变为丹,至今号为丹水。”

译文:血流成河淙淙有声,杨谷的水都变成了朱红色,所以到现在都称为丹水。

2、潺潺

拼音:chn chn。

释义:形容水流动的样子;流水声;雨声。

出自:三国魏曹丕《丹霞蔽日行》:“谷水潺潺,木落翩翩。”

译文:溪水潺潺流淌,落叶翩翩飞舞。

3、呼呼

拼音:h h。

释义:象声词。形容鼾声、风声、着火声等。也形容行动急骤,气势盛大。

出自:《东周列国志》第七回:“踊身一跳,那旗竿早拔起到手,忙将左手搭住,顺势打个转身,将右手托起。左旋右转,如长枪一般,舞得呼呼的响。”

4、涓涓

拼音:jun jun。

释义:细水慢流的样子。

出自:魏晋陶渊明《归去来兮辞并序》:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”

译文:草木茂盛欣欣向荣,涓涓泉源细水慢流。

5、嗡嗡

拼音:wng wng。

释义:象声词,像飞虫一样发出低调的嗡嗡声。

出自:韩北屏《非洲夜会不巧的巧遇》日夏养花网:“茶座的客人越来越多,嗡嗡声四起,仿佛有一大群苍蝇在周围飞旋着。”

呼呼、簌簌、吱啦、咣当、哐啷

一、呼呼 [ h h ] 

解释:象声词,形容风声。

引证:《十月》1981年第1期:“﹝我﹞直立在卡车上,风从我耳边呼呼地吹过。”

二、簌簌 [ s s ] 

解释:形容风吹叶子等的声音。

引证: 郭小川 《万里长江横渡》诗:“看前方:大水汹汹,巨浪滔滔,风声簌簌。”

三、吱啦 [ z l ] 

象声词。

引证:张士杰 《蚌螺号》:“老头也没言语,后退几步,拿起蚌螺号‘吱啦吱啦’就吹开了。”



四、咣当 [ gung dng ] 

形容撞击振动的声音。

引证:谌容 《永远是春天》二:“我们的一个同志已经把匕首刺进了他的胸膛,他咣当一声倒在地上。”

五、哐啷 [ kung lng ] 

形容器物撞击的声音。

引证:萧红 《生死场》七:“车轮在辙道上哐啷的牵响。”

泉水潺潺,流水淙淙,流水哗哗,小鸟唧唧喳喳,小鸭嘎嘎,小鸡叽叽,小虫啾啾,老鼠吱吱,小狗汪汪,北风呼啸,北风呼号,小雨沙沙,波浪iKzhkO滔滔,乒乒乓乓,叮叮当当,丁零丁零,咕噜咕噜,呼噜呼噜,叽叽喳喳,嘻嘻哈哈,叽里咕噜,稀里哗啦,咚咚锵锵,

大自然的声音有很多种,如果你不清楚要怎么描述它自然的语言可以问一问你的语文老师或者是同学。

大自然的美妙有哪些声音。

大自然的美妙有哪些声音。

1、溪流声

溪流是相对上比河流窄,水流速度变化多端的自然淡水水流。一般来说窄于五米的水流被称为溪流,宽于五米的被称为河流。通常溪流都是在河流的上游,和山谷一带,湍流和不平坦的河床亦较常见到。

2、鸟鸣声

鸟鸣是指绝大多数鸟类能发出各种的音调和节奏的鸣叫。鸵鸟、兀鹫的鸣管很简单,鹑鸡具有完整的鸣管,但缺乏振动管膜的鸣肌,所以还不能调节鸣声;亚鸣禽有2~3对鸣肌,鸣禽有4~5对鸣肌,使鸣管中的半月形鸣膜回旋振动,发出千差万别的鸣声。

3、风声

风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。

4、雷声

伴随闪电而来的,是隆隆的雷声。听起来,雷声可以分为三种。一种是清脆响亮,像爆炸声一样的雷声,一般叫做“炸雷”;另一种是沉闷的轰隆声,有人叫它做“闷雷”。

5、雨声

雨是一种自然降水现象,是由大气循环扰动产生的,是地球水循环不可缺日夏养花网少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。

1、雨声

雨是一种自然降水现象,是由大气循环扰动产生的,是地球水循环不可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。从天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。

2、风声

风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面http://www.rixia.cc上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。

3、雷声

伴随闪电而来的,是隆隆的雷声。听起来,雷声可以分为三种。一种是清脆响亮,像爆炸声一样的雷声,一般叫做“炸雷”;另一种是沉闷的轰隆声,有人叫它做“闷雷”。还有一种低沉而经久不歇的隆隆声,有点儿象推磨时发出的声响。人们常把它叫做“拉磨雷”,实际上是闷雷的一种形式。

4、鸟鸣声

鸟鸣是指绝大多数鸟类能发出各种的音调和节奏的鸣叫。鸵鸟、兀鹫的鸣管很简单,鹑鸡具有完整的鸣管,但缺乏振动管膜的鸣肌,所以还不能调节鸣声;亚鸣禽有2~3对鸣肌,鸣禽有4~5对鸣肌,使鸣管中的半月形鸣膜回旋振动,发出千差万别的鸣声。

各种鸟类都有独特的鸣声,而在同种鸟类的雌雄之间,成鸟与幼鸟之间,繁殖期与非繁殖期之间,鸣叫声也各不相同。

5、溪流声

溪流是相对上比河流窄,水流速度变化多端的自然淡水水流。一般来说窄于五米的水流被称为溪流,宽于五米的被称为河流。通常溪流都是在河流的上游,和山谷一带,湍流和不平坦的河床亦较常见到。

比如这些了:

北风:呼呼~
雷声:轰隆~
泉水:叮咚~
小鸟:唧唧喳喳~
细雨:噼噼啪啪~
流水:哗哗~

还有作文:大自然美妙的声音

大自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!
随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜,“金铃子”出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。
比如这些了:
北风:呼呼~
雷声:轰隆~
泉水:叮咚~
小鸟:唧唧喳喳~
细雨:噼噼啪啪~
流水:哗哗~
还有作文:大自然美妙的声音
大自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀!
随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜,“金铃子”出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。
比如这些了: 北风:呼呼~ 雷声:轰隆~ 泉水:叮咚~ 小鸟:唧唧喳喳~ 细雨:噼噼啪啪~ 流水:哗哗~ 还有作文:大自然美妙的声音 大自然的声音是美妙的,只要你细细地听,就能感觉到。 春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝互相碰触的“沙沙”响,仿佛在庆贺美丽的春天的到来。“嗒嗒嗒”,哟!下雨了。那声音是多么欢快呀! 随着时间的流逝,那个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。快过来看,那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时摇摇头,拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。小鸟的歌声传遍了整棵树。那棵树上的知了听见了,想出来探个究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。它出来一看,原来是小鸟呀。蝉为了不让别人小瞧自己,也跟着“吱吱吱”地叫了起来。夏夜,“金铃子”出场了。它叫着,仿佛在摇铃,动听极了。 秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响,好像在说:“我们要感谢劳动人民”。田野里,金黄的稻谷、高粱熟了,风一吹来,田野里发出“沙沙”的声音。它们好像在快乐地庆祝秋天。 冬天来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。 啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像慈母在给你唱摇篮曲。

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