下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答下列问题：（5分）

2021-06-07 03:58:48 分类：养花问答来源: 日夏养花网作者: 网络整理阅读：129

高中生物光合作用与呼吸作用

如图为一测定叶片光合作用强度装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。在适宜光合反应的中午测定某一叶片的光合作用时，叶室内的CO2，变化值为P，测定呼吸作用时的CO2变化值日夏养花网为Q ，则该叶片实际光合作用吸收CO2的值（W）应表示为
A . W＝P +Q
用考虑光合作用和呼吸作用哪个大吗？
叶室装置那里的空气流入是在实验进行过程中一直存在的吗？
求思路！！

光合作用和呼吸作用毫无疑问都要考虑，在一般的光照情况下，光合作用都会比呼吸作用大，而也是的装置是在经过一段时间后才让空气流入，测量二氧化碳的含量！

不需要考虑哪个大。光和作用http://www.rixia.cc吸co2，呼吸作用释放。光和作用吸收XVVqOBuzpv的减去呼吸作用释放的就是空气中减少的，w-q=p。而光合作用和呼吸作用那个更强则无需比较，若光合作用强则p>0,若呼吸作用强则p<0

绿色植物的光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放能量的过程．光合作用的实质是合成有机物，储存能量．气孔是植物体与外界环境进行气体交换的窗口．

如图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室由透明玻璃材料制成．请据图分析回答问题：夏季上午将此

如图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室由透明玻璃材料制成．请据图分析回答问题：
夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______，该气体含量逐渐减少的原因是______．

绿色植物的光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放能量的过程．夏季上午将此装置放到阳光下，植物进行光合作用，光合作用消耗二氧化碳释放氧气，随着光合作用逐渐加强二氧化碳逐渐减少，氧气逐渐增多．
故答案为：二氧化日夏养花网碳；光合作用逐渐加强

如图为测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答问题：（l）夏季上

如图为测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成．请据图分析回答问题：

（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______，该气体含量逐渐减少的原因是______．
（2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现______是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．
（3）若要用这个装置测定叶片的呼吸作用，应将装置置于______环境中，这样做的目的是避免叶片______对实验的干扰．

（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，将该装置放在光下，叶室内的叶片会进行光合作用：吸收二氧化碳，产生氧气；因此空气通过叶室后气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是二氧化碳．
（2）气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，气体的进出是通过气孔完成的．
（3）植物的光合作用只在光下进行，因此用该装置测定叶片的呼吸作用，要把装置放在黑暗处，以避免植物进行光日夏养花网合作用而影响实验现象．
故答案为：（1）光合作用二氧化碳；光合作用逐渐增强（2）气孔
（3）黑暗处；

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