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60道数学题五年级过程带答案
60道数学题五年级过程带答案1.有一些糖,每人分5块多10块；如果现有的人数增加到原人数的1.5倍,那么每人4块就少2块.问这些糖共有多少块?
【分析与解】 方法一：设开始共有x人,两种分法的糖总数不变,有5x+10=41.5x-2,解得x=12,所以这些糖共有125+10=70块．
方法二：人数增加1.5倍后,每人分4块,相当于原来的人数,每人分1.54=6块．
有这些糖,每人分5块多10块,每人分6块少2块,所以开始总人数为(10+2)(6-5)=12人,那么共有糖125+10=70块．
2.甲、乙两个小朋友各有一袋糖,每袋糖不到20粒.如果甲给乙一定数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的2倍；如果乙给甲同样数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的3倍.那么,甲、乙两个小朋友共有糖多少粒?
【分析与解】 由题意知糖的总数应该是3的倍数,还是4的倍数.即为12的倍数,因为两袋糖每袋都不超过20粒,所以总数不超过40粒.于是糖的总数只可能为12、24或36粒．
如果糖的总数为12的奇数倍,那么“乙给甲同样数量的糖后”,甲的糖为12（3+1)3=9的奇数倍.那么在甲给乙两倍“同样的数量糖”后,甲的糖为12(2+1)2=8的奇数倍．
也就是说一个奇数加上一个偶数等于偶数,显然不可能．所以糖的总数不能为12的奇数倍．
那么甲、乙两个小朋友共有的糖只能为12的偶数倍,即为24粒．
3.甲班有42名学生,乙班有48名学生.已知在某次数学考试中按百分制评卷,评卷结果各班的数学总成绩相同,各班的平均成绩都是整数,并且平均成绩都高于80分.那么甲班的平均成绩比乙班高多少分?
【分析与解】 方法一：因为每班的平均成绩都是整数,且两班的总成绩相等,所以总成绩既是42的倍数,又是48的倍数,所以为[42,48]=336的倍数．
因为乙班的平均成绩高于80分,所以总成绩应高于4880=3840分．
又因为是按百分制评卷,所以甲班的平均成绩不会超过100分,那么总成绩应不高于42100=4200分．
在3840～4200之间且是336的倍数的数只有4032.所以两个班的总分均为4032分．
那么甲班的平均分为403242=96分,乙班的平均分为403248=84分．
所以甲班的平均分比乙班的平均分高96-84=12分．
方法二：甲班平均分42=乙班平均分48,即甲班平均分7=乙班平均分8,因为7、8互质,所以甲班的平均分为某数的8倍,乙班的平均分为某数的7倍,又因为两个班的平均分均超过80分,不高于100分,所以这个数只能为12．
所以甲班的平均分比乙班的平均分高12(8-7)=12分．
4.某乡水电站按户收取电费,具体规定是:如果每月用电不超过24度,就按每度9分钱收费；如果超过24度,超出的部分按每度2角钱收费.已知在某月中,甲家比乙家多交了电费9角6分钱(用电按整度计算),问甲、乙两家各交了多少电费?
【分析与解】 如果甲、乙两家用电均超过24度,那么他们两家的电费差应是2角钱的整数倍；
如果甲、乙两家用电均不超过24度,那么他们两家的电费差应是9分钱的整数倍．
现在9角6分既不是2角钱的整数倍,又不是9分钱的整数倍,所以甲家的用电超过了24度,乙家的用电不超过24度．
设甲家用了24＋x度电,乙家用了24-y度电,有20x+9y=96,得x=3,y=4．
即甲家用了27度电,乙家用了20度电,那么乙家应交电费209=180分=1元8角,则甲家交了180+96=276分=2元7角6分．
即甲、乙两家各交电费2元7角6分,1元8角．
5.一小、二小两校春游的人数都是10的整数倍,出行时两校人员不合乘一辆车,且每辆车尽量坐满．现在知道,若两校都租用有14个座位的旅游车,则两校共需租用这种车72辆；若两校都租用19个座位的旅游车,则二小要比一小多租用这种车7辆.问两校参加这次春游的人数各是多少?
【分析与解】 设二小春游人数为m,一小春游人数为n．由已知乘19座面包车二小比一小多租用7辆.所以 196+1≤m-n≤198-1,即115≤m-n≤151．
又已知两校共需租用14座面包车72辆,所以 7014+2≤m+n≤7214,即982≤m+n≤1008．
同时已知m与n都是10的倍数,于是有
, 解得 , 另外四组因为解得m、n不是10的倍数．
经检验只有 满足．
所以,一小参加春游430人,二小参加春游570人．
6.某游客在10时15分由码头划出一条小船,他欲在不迟于13时回到码头．河水的流速为每小时1.4千米,小船在静水中的速度为每小时3千米,他每划30分钟就休息15分钟,中途不改变方向,并在某次休息后往回划.那么他最多能划离码头多远?
【分析与解】 从10时15分出发,不迟于13时必须返回,所以最多可划行2小时45分,即165分钟.165=430+315,最多可划4个30分钟,休息3个15分钟．
顺流速度为3+1.4=4.4千米/4,时；所以顺流半小时划行路程为4.40.5=2.2千米；
逆流速度为3-1.4=1.6千米/4,时；所以逆流半小时划行路程为1.60.5=0.8千米．
休息15分钟,则船顺流漂行的路程为1.40.25=0.35千米．
第一种情况:当开始顺流时,至少划行半小时,行驶2.2千米,而在休息的3个时问内船又顺流漂行0.353=1.05千米的路程,所以逆流返回时需划行2.2+1.05=3.25千米．
3.251.6=2.03125小时=121.875分钟.即最少需30+153+121.875=196.875分钟>165分钟,来不及按时还船.不满足．
第二种情况:当开始逆流时,每逆流半小时,则行驶0.8千米,则3次逆流后,行驶了0.83=2.4千米,船在游客休息时顺流漂行了1.05千米,所以回划时只用划行2.4-1.05=1.35千米的路程,需1.354.4≈0.3068小时≈18.41分钟.共需330+315+18.41=153.41分钟
【分析与解】 方法一：设开始共有x人,两种分法的糖总数不变,有5x+10=41.5x-2,解得x=12,所以这些糖共有125+10=70块．
方法二：人数增加1.5倍后,每人分4块,相当于原来的人数,每人分1.54=6块．
有这些糖,每人分5块多10块,每人分6块少2块,所以开始总人数为(10+2)(6-5)=12人,那么共有糖125+10=70块．
2.甲、乙两个小朋友各有一袋糖,每袋糖不到20粒.如果甲给乙一定数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的2倍；如果乙给甲同样数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的3倍.那么,甲、乙两个小朋友共有糖多少粒?
【分析与解】 由题意知糖的总数应该是3的倍数,还是4的倍数.即为12的倍数,因为两袋糖每袋都不超过20粒,所以总数不超过40粒.于是糖的总数只可能为12、24或36粒．
如果糖的总数为12的奇数倍,那么“乙给甲同样数量的糖后”,甲的糖为12（3+1)3=9的奇数倍.那么在甲给乙两倍“同样的数量糖”后,甲的糖为12(2+1)2=8的奇数倍．
也就是说一个奇数加上一个偶数等于偶数,显然不可能．所以糖的总数不能为12的奇数倍．
那么甲、乙两个小朋友共有的糖只能为12的偶数倍,即为24粒．
3.甲班有42名学生,乙班有48名学生.已知在某次数学考试中按百分制评卷,评卷结果各班的数学总成绩相同,各班的平均成绩都是整数,并且平均成绩都高于80分.那么甲班的平均成绩比乙班高多少分?
【分析与解】 方法一：因为每班的平均成绩都是整数,且两班的总成绩相等,所以总成绩既是42的倍数,又是48的倍数,所以为[42,48]=336的倍数．
因为乙班的平均成绩高于80分,所以总成绩应高于4880=3840分．
又因为是按百分制评卷,所以甲班的平均成绩不会超过100分,那么总成绩应不高于42100=4200分．
在3840～4200之间且是336的倍数的数只有4032.所以两个班的总分均为4032分．
那么甲班的平均分为403242=96分,乙班的平均分为403248=84分．
所以甲班的平均分比乙班的平均分高96-84=12分．
方法二：甲班平均分42=乙班平均分48,即甲班平均分7=乙班平均分8,因为7、8互质,所以甲班的平均分为某数的8倍,乙班的平均分为某数的7倍,又因为两个班的平均分均超过80分,不高于100分,所以这个数只能为12．
所以甲班的平均分比乙班的平均分高12(8-7)=12分．
4.某乡水电站按户收取电费,具体规定是:如果每月用电不超过24度,就按每度9分钱收费；如果超过24度,超出的部分按每度2角钱收费.已知在某月中,甲家比乙家多交了电费9角6分钱(用电按整度计算),问甲、乙两家各交了多少电费?
【分析与解】 如果甲、乙两家用电均超过24度,那么他们两家的电费差应是2角钱的整数倍；
如果甲、乙两家用电均不超过24度,那么他们两家的电费差应是9分钱的整数倍．
现在9角6分既不是2角钱的整数倍,又不是9分钱的整数倍,所以甲家的用电超过了24度,乙家的用电不超过24度．
设甲家用了24＋x度电,乙家用了24-y度电,有20x+9y=96,得x=3,y=4．
即甲家用了27度电,乙家用了20度电,那么乙家应交电费209=180分=1元8角,则甲家交了180+96=276分=2元7角6分．
即甲、乙两家各交电费2元7角6分,1元8角．
5.一小、二小两校春游的人数都是10的整数倍,出行时两校人员不合乘一辆车,且每辆车尽量坐满．现在知道,若两校都租用有14个座位的旅游车,则两校共需租用这种车72辆；若两校都租用19个座位的旅游车,则二小要比一小多租用这种车7辆.问两校参加这次春游的人数各是多少?
【分析与解】 设二小春游人数为m,一小春游人数为n．由已知乘19座面包车二小比一小多租用7辆.所以 196+1≤m-n≤198-1,即115≤m-n≤151．
又已知两校共需租用14座面包车72辆,所以 7014+2≤m+n≤7214,即982≤m+n≤1008．
同时已知m与n都是10的倍数,于是有
, 解得 , 另外四组因为解得m、n不是10的倍数．
经检验只有 满足．
所以,一小参加春游430人,二小参加春游570人．
6.某游客在10时15分由码头划出一条小船,他欲在不迟于13时回到码头．河水的流速为每小时1.4千米,小船在静水中的速度为每小时3千米,他每划30分钟就休息15分钟,中途不改变方向,并在某次休息后往回划.那么他最多能划离码头多远?
【分析与解】 从10时15分出发,不迟于13时必须返回,所以最多可划行2小时45分,即165分钟.165=430+315,最多可划4个30分钟,休息3个15分钟．
顺流速度为3+1.4=4.4千米/4,时；所以顺流半小时划行路程为4.40.5=2.2千米；
逆流速度为3-1.4=1.6千米/4,时；所以逆流半小时划行路程为1.60.5=0.8千米．
休息15分钟,则船顺流漂行的路程为1.40.25=0.35千米．
第一种情况:当开始顺流时,至少划行半小时,行驶2.2千米,而在休息的3个时问内船又顺流漂行0.353=1.05千米的路程,所以逆流返回时需划行2.2+1.05=3.25千米．
3.251.6=2.03125小时=121.875分钟.即最少需30+153+121.875=196.875分钟>165分钟,来不及按时还船.不满足．
第二种情况:当开始逆流时,每逆流半小时,则行驶0.8千米,则3次逆流后,行驶了0.83=2.4千米,船在游客休息时顺流漂行了1.05千米,所以回划时只用划行2.4-1.05=1.35千米的路程,需1.354.4≈0.3068小时≈18.41分钟.共需330+315+18.41=153.41分钟
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初中数学60道题目及答案
最好别有填空题。rn选择题要有解析，rn几何题有图。rn速度，今天之内的话加分先化简，再求值：（a＋2）(a－2)＋a(1－a)，其中a＝5
原式＝a2－4＋a－a2＝a－4
当a＝5时，原式＝5－4＝1
江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克，求粗加工的该种山货质量．
解：设粗加工的该种山货质量为x kg，根据题意，得
x+（3x+2000）=10000.
解得 x=2000．
答：粗加工的该种山货质量为2000 kg．
2009年有80名教师参加“城乡教师援助工程”活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让150名学生受益．请你估算有多少学生将从这项活动中受益．
解：由题意，15080=12 000（名）
答：有12000名学生将从这项活动中受益．
不等式－3x＋1>4的解集是__________.
答案：x<-1
思路分析：
考点解剖：此题考查了解一元一次不等式，注意在不等式两边同除以一个负数，不等号方向要改变.
解题思路：根据解一元一次不等式的步骤解题.注意不等号方向的改变.
解答过程：
解：－3x＋1>4，-3x>3,x<-1.故填：x<－1
规律总结：解一元一次不等式的常见步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.
点日夏养花网P（m－1,2m＋1）在第二象限，则m的取值范围是（-½＜m＜1 ）
不等式2－x≤1的解集为______{x︱x≥1}_________.
思路分析：
考点解剖：本题考查了一元一次不等式的解法，题目简单
解题思路：按照移项、系数化为1等步骤来解答.
解答过程：
解：移项得，-x≤1-2，
合并同类项得，-x≤-1，
系数化为1得，x≥1．
故答案为：x≥1.
规律总结：移项要变号，不等式性质3，不等式两边同时乘以或除以一个不为零的负数，不等号的方向要改变.
解不等式2（x―2）≤6―3x，并写出它的正整数解．
答案：
解：去括号，得2x―4≤6―3x．
移项，得2x＋3x≤6＋4．
合并同类项，得5x≤10．
不等式两边同除以5，得x≤2．
它的正整数解为1，2．
为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出，http://www.rixia.cc有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元.
（1）甲乙两种票的单价分别是多少元？
（2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？
为鼓励学生参加体育锻炼，学校计划拿出不超过3200元的资金购买一批篮球和排球，已知篮球和排球的单价比为3:2，单价和为160元.
（1）篮球和排球的单价分别是多少元？
（2）若要求购买的篮球和排球的总数量是36个，且购买的排球数少于11个，有哪几种购买方案？
某班到毕业时共结余班费1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品．已知每件T恤比每本影集贵9元，用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集．
⑴求每件T恤和每本影集的价格分别为多少元？
⑵有几种购买T恤和影集的方案？
原式＝a2－4＋a－a2＝a－4
当a＝5时，原式＝5－4＝1
江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克，求粗加工的该种山货质量．
解：设粗加工的该种山货质量为x kg，根据题意，得
x+（3x+2000）=10000.
解得 x=2000．
答：粗加工的该种山货质量为2000 kg．
2009年有80名教师参加“城乡教师援助工程”活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让150名学生受益．请你估算有多少学生将从这项活动中受益．
解：由题意，15080=12 000（名）
答：有12000名学生将从这项活动中受益．
不等式－3x＋1>4的解集是__________.
答案：x<-1
思路分析：
考点解剖：此题考查了解一元一次不等式，注意在不等式两边同除以一个负数，不等号方向要改变.
解题思路：根据解一元一次不等式的步骤解题.注意不等号方向的改变.
解答过程：
解：－3x＋1>4，-3x>3,x<-1.故填：x<－1
规律总结：解一元一次不等式的常见步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.
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不等式2－x≤1的解集为______{x︱x≥1}_________.
思路分析：
考点解剖：本题考查了一元一次不等式的解法，题目简单
解题思路：按照移项、系数化为1等步骤来解答.
解答过程：
解：移项得，-x≤1-2，
合并同类项得，-x≤-1，
系数化为1得，x≥1．
故答案为：x≥1.
规律总结：移项要变号，不等式性质3，不等式两边同时乘以或除以一个不为零的负数，不等号的方向要改变.
解不等式2（x―2）≤6―3x，并写出它的正整数解．
答案：
解：去括号，得2x―4≤6―3x．
移项，得2x＋3x≤6＋4．
合并同类项，得5x≤10．
不等式两边同除以5，得x≤2．
它的正整数解为1，2．
为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出，http://www.rixia.cc有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元.
（1）甲乙两种票的单价分别是多少元？
（2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？
为鼓励学生参加体育锻炼，学校计划拿出不超过3200元的资金购买一批篮球和排球，已知篮球和排球的单价比为3:2，单价和为160元.
（1）篮球和排球的单价分别是多少元？
（2）若要求购买的篮球和排球的总数量是36个，且购买的排球数少于11个，有哪几种购买方案？
某班到毕业时共结余班费1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品．已知每件T恤比每本影集贵9元，用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集．
⑴求每件T恤和每本影集的价格分别为多少元？
⑵有几种购买T恤和影集的方案？
江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克，求粗加工的该种山货质量．
解：设粗加工的该种山货质量为x kg，根据题意，得
x+（3x+2000）=10000.
解得 x=2000．
答：粗加工的该种山货质量为2000 kg．
2009年有80名教师参加“城乡教师援助工程”活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让150名学生受益．请你估算有多少学生将从这项活动中受益．
解：由题意，15080=12 000（名）
答：有12000名学生将从这项活动中受益．
不等式－3x＋1>4的解集是__________.
答案：x<-1
思路分析：
考点解剖：此题考查了解一元一次不等式，注意在不等式两边同除以一个负数，不等号方向要改变.
解题思路：根据解一元一次不等式的步骤解题.注意不等号方向的改变.
解答过程：
解：－3x＋1>4，-3x>3,x<-1.故填：x<－1
规律总结：解一元一次不等式的常见步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.
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不等式2－x≤1的解集为______{x︱x≥1}_________.
思路分析：
考点解剖：本题考查了一元一次不等式的解法，题目简单
解题思路：按照移项、系数化为1等步骤来解答.
解答过程：
解：移项得，-x≤1-2，
合并同类项得，-x≤-1，
系数化为1得，x≥1．
故答案为：x≥1.
规律总结：移项要变号，不等式性质3，不等式两边同时乘以或除以一个不为零的负数，不等号的方向要改变.
解不等式2（x―2）≤6―3x，并写出它的正整数解．
答案：
解：去括号，得2x―4≤6―3x．
移项，得2x＋3x≤6＋4．
合并同类项，得5x≤10．
不等式两边同除以5，得x≤2．
它的正整数解为1，2．
为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出，有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元.
（1）甲乙两种票的单价分别是多少元？
（2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？
为鼓励学生参加体育锻炼，学校计划拿出不超过3200元的资金购买一批篮球和排球，已知篮球和排球的单价比为3:2，单价和为160元.
（1）篮球和排球的单价分别是多少元？
（2）若要求购买的篮球和排球的总数量是36个，且购买的排球数少于11个，有哪几种购买方案？
某班到毕业时共结余班费1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品．已知每件T恤比每本影集贵9元，用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集．
⑴求每件T恤和每本影集的价格分别为多少元？
⑵有几种购买T恤和影集的方案？
解：设粗加工的该种山货质量为x kg，根据题意，得
x+（3x+2000）=10000.
解得 x=2000．
答：粗加工的该种山货质量为2000 kg．
2009年有80名教师参加“城乡教师援助工程”活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让150名学生受益．请你估算有多少学生将从这项活动中受益．
解：由题意，15080=12 000（名）
答：有12000名学生将从这项活动中受益．
不等式－3x＋1>4的解集是__________.
答案：x<-1
思路分析：
考点解剖：此题考查了解一元一次不等式，注意在不等式两边同除以一个负数，不等号方向要改变.
解题思路：根据解一元一次不等式的步骤解题.注意不等号方向的改变.
解答过程：
解：－3x＋1>4，-3x>3,x<-1.故填：x<－1
规律总结：解一元一次不等式的常见步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.
点P（m－1,2m＋1）在第二象限，则m的取值范围是（-½＜m＜1 ）
不等式2－x≤1的解集为______{x︱x≥1}_________.
思路分析：
考点解剖：本题考查了一元一次不等式的解法，题目简单
解题思路：按照移项、系数化为1等步骤来解答.
解答过程：
解：移项得，-x≤1-2，
合并同类项得，-x≤-1，
系数化为1得，x≥1．
故答案为：x≥1.
规律总结：移项要变号，不等式性质3，不等式两边同时乘以或除以一个不为零的负数，不等号的方向要改变.
解不等式2（x―2）≤6―3x，并写出它的正整数解．
答案：
解：去括号，得2x―4≤6―3x．
移项，得2x＋3x≤6＋4．
合并同类项，得5x≤10．
不等式两边同除以5，得x≤2．
它的正整数解为1，2．
为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出，有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元.
（1）甲乙两种票的单价分别是多少元？
（2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？
为鼓励学生参加体育锻炼，学校计划拿出不超过3200元的资金购买一批篮球和排球，已知篮球和排球的单价比为3:2，单价和为160元.
（1）篮球和排球的单价分别是多少元？
（2）若要求购买的篮球和排球的总数量是36个，且购买的排球数少于11个，有哪几种购买方案？
某班到毕业时共结余班费1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品．已知每件T恤比每本影集贵9元，用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集．
⑴求每件T恤和每本影集的价格分别为多少元？
⑵有几种购买T恤和影集的方案？
先化简，再求值：（a＋2）(a－2)＋a(1－a)，其中a＝5
原式＝a2－4＋a－a2＝a－4
当a＝5时，原式＝5－4＝1
江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克，求粗加工的该种山货质量．
解：设粗加工的该种山货质量为x kg，根据题意，得
x+（3x+2000）=10000.
解得 x=2000．
答：粗加工的该种山货质量为2000 kg．
2009年有80名教师参加“城乡教师援助工程”活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让150名学生受益．请你估算有多少学生将从这项活动中http://www.rixia.cc受益．
解：由题意，15080=12 000（名）
答：有12000名学生将从这项活动中受益．
不等式－3x＋1>4的解集是__________.
答案：x<-1
思路分析：
考点解剖：此题考查了解一元一次不等式，注意在不等式两边同除以一个负数，不等号方向要改变.
解题思路：根据解一元一次不等式的步骤解题.注意不等号方向的改变.
解答过程：
解：－3x＋1>4，-3x>3,x<-1.故填：x<－1
规律总结：解一元一次不等式的常见步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.
原式＝a2－4＋a－a2＝a－4
当a＝5时，原式＝5－4＝1
江南生态食品加工厂收购了一批质量为10000千克的某种山货，根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量3倍还多2000千克，求粗加工的该种山货质量．
解：设粗加工的该种山货质量为x kg，根据题意，得
x+（3x+2000）=10000.
解得 x=2000．
答：粗加工的该种山货质量为2000 kg．
2009年有80名教师参加“城乡教师援助工程”活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让150名学生受益．请你估算有多少学生将从这项活动中http://www.rixia.cc受益．
解：由题意，15080=12 000（名）
答：有12000名学生将从这项活动中受益．
不等式－3x＋1>4的解集是__________.
答案：x<-1
思路分析：
考点解剖：此题考查了解一元一次不等式，注意在不等式两边同除以一个负数，不等号方向要改变.
解题思路：根据解一元一次不等式的步骤解题.注意不等号方向的改变.
解答过程：
解：－3x＋1>4，-3x>3,x<-1.故填：x<－1
规律总结：解一元一次不等式的常见步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.
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你把这里当成题库了
求60道计算题，有答案的哈，谢谢啦
1、 1.25(8+10)=1.258+1.2510=10+12.5=22.5
2、1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78
3、1/2-(4/5-1/2)=1/2+1/2-4/5=1-4/5=1/5
4、4800254=4800(25x4)=4800100=4800100=48
5、2/5-(3/8-3/5)=2/5+3/5-3/8=1-3/8=5/8
6、3/4-(3/7-1/4)=3/4+1/4-3/7=1-3/7=4/7
7、3.2x0.125x2.5=0.125x8x(0.4x2.5)=1x1=1
8、0.4125250.8=(0.425)(1250.8)=10100=1000
9、1.25(8+10)=1.258+1.2510=10+12.5=22.5
10、9123-(123+8.8)=9123-123-8.8=9000-8.8=8991.2
11、1.248.3+8.31.76=8.3(1.24+1.76)=8.33=24.9
12、99991001=9999(1000+1)=99991000+9999http://www.rixia.cc1=10008999
13、14.86.3-6.36.5+8.33.7=(14.8- 6.5)6.3+8.33.7=8.36.3+8.33.7=8.3(6.3+3.7)=8.310=83
14、1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78
15、933-157-43=933-(157+43)=933-200=733
16、4821-998=4821-1000+2=3823
17、3212525=4812525=(425)(8125)=1001000=100000
18、1.8+181.5-0.50.3=1.8+12-0.15=13.8-0.15=13.65
19、6.58+3.58-47=52+28-47=80-47
20、3.7x2.56-2.3=9.472-2.3=7.172
21、1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78
22、1/2-(4/5-1/2)=1/2+1/2-4/5=1-4/5=1/5
23、4800254=4800(25x4)=4800100=4800100=48
24、2/5-(3/8-3/5)=2/5+3/5-3/8=1-3/8=5/8
25、3/4-(3/7-1/4)=3/4+1/4-3/7=1-3/7=4/7
26、3.2x0.125x2.5=0.125x8x(0.4x2.5)=1x1=1
27、0.4125250.8=(0.425)(1250.8)=10100=1000
28、1.25(8+10)=1.258+1.2510=10+12.5=22.5
29、9123-(123+8.8)=9123-123-8.8=9000-8.8=8991.2
30、1.248.3+8.31.76=8.3(1.24+1.76)=8.33=24.9
31、99991001=9999(1000+1)=99991000+99991=10008999
32、14.86.3-6.36.5+8.33.7=(14.8-6.5)6.3+8.33.7=8.36.3+8.33.7=8.3(6.3+3.7)=8.310=83
33、1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78
34、933-157-43=933-(157+43)=933-200=733
35、4821-998=4821-1000+2=3823
36、3212525=4812525=(425)(8125)=1001000=100000
37、1.8+181.5-0.50.3=1.8+12-0.15=13.8-0.15=13.65
38、6.58+3.58-47=52+28-47=80-47
39、3.7x2.56-2.3=9.472-2.3=7.172
40、1.6599+1.65 =1.65*（99+1）=1.65*100=165
2、1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78
3、1/2-(4/5-1/2)=1/2+1/2-4/5=1-4/5=1/5
4、4800254=4800(25x4)=4800100=4800100=48
5、2/5-(3/8-3/5)=2/5+3/5-3/8=1-3/8=5/8
6、3/4-(3/7-1/4)=3/4+1/4-3/7=1-3/7=4/7
7、3.2x0.125x2.5=0.125x8x(0.4x2.5)=1x1=1
8、0.4125250.8=(0.425)(1250.8)=10100=1000
9、1.25(8+10)=1.258+1.2510=10+12.5=22.5
10、9123-(123+8.8)=9123-123-8.8=9000-8.8=8991.2
11、1.248.3+8.31.76=8.3(1.24+1.76)=8.33=24.9
12、99991001=9999(1000+1)=99991000+9999http://www.rixia.cc1=10008999
13、14.86.3-6.36.5+8.33.7=(14.8- 6.5)6.3+8.33.7=8.36.3+8.33.7=8.3(6.3+3.7)=8.310=83
14、1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78
15、933-157-43=933-(157+43)=933-200=733
16、4821-998=4821-1000+2=3823
17、3212525=4812525=(425)(8125)=1001000=100000
18、1.8+181.5-0.50.3=1.8+12-0.15=13.8-0.15=13.65
19、6.58+3.58-47=52+28-47=80-47
20、3.7x2.56-2.3=9.472-2.3=7.172
21、1.24+0.78+8.76=(1.24+8.76)+0.78=10+0.78=10.78
22、1/2-(4/5-1/2)=1/2+1/2-4/5=1-4/5=1/5
23、4800254=4800(25x4)=4800100=4800100=48
24、2/5-(3/8-3/5)=2/5+3/5-3/8=1-3/8=5/8
25、3/4-(3/7-1/4)=3/4+1/4-3/7=1-3/7=4/7
26、3.2x0.125x2.5=0.125x8x(0.4x2.5)=1x1=1
27、0.4125250.8=(0.425)(1250.8)=10100=1000
28、1.25(8+10)=1.258+1.2510=10+12.5=22.5
29、9123-(123+8.8)=9123-123-8.8=9000-8.8=8991.2
30、1.248.3+8.31.76=8.3(1.24+1.76)=8.33=24.9
31、99991001=9999(1000+1)=99991000+99991=10008999
32、14.86.3-6.36.5+8.33.7=(14.8-6.5)6.3+8.33.7=8.36.3+8.33.7=8.3(6.3+3.7)=8.310=83
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34、933-157-43=933-(157+43)=933-200=733
35、4821-998=4821-1000+2=3823
36、3212525=4812525=(425)(8125)=1001000=100000
37、1.8+181.5-0.50.3=1.8+12-0.15=13.8-0.15=13.65
38、6.58+3.58-47=52+28-47=80-47
39、3.7x2.56-2.3=9.472-2.3=7.172
40、1.6599+1.65 =1.65*（99+1）=1.65*100=165
什么样的是几年级的
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本文标题: 60道数学 题带答案
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