先抑后扬，是人物描写技巧。先抑后扬“年轻”指的是好评，提高。 “抑制”是指压榨和贬低。笔者想赞美一个人，而不是从笔在纸上的赞誉，但是第一次按下，落笔在对面的反对者。以这种方式，使剧情变化，起伏的形成，从而导致形成了鲜明对比，很容易使读者在阅读过程中，产生的突然的感觉，留下比较深的印象。
“年轻”和“抑制”是一个偏重于艺术手段。古人大惊小怪强调“准备好了”，但也想讲先抑阳，先抑后扬的真理。 “战国策”中的“热客孟尝君凤”写冯既温暖慈爱的文章开头的故事，也没有这个能力，也俏皮的治疗，发牢骚，只是遇到了比成功更失败，他的作者贬损到最低点。然后他们接着写自己是怎么孟尝君经营“三窟”，写了他过人的天赋。在“抑”的开头是带回了“年轻”。如果你关注它，这种古老而现代的例子，优秀的作品并不少见。
使用这种方法，这个想法的作者和写作过程中，我们要注意前后回旋后应该有控制权，但大多采用相反的对立面构成的控制形式。此外，无论是抑扬没有画上等号，而应该重点阳。抑制起到了缓冲作用。这里的比例，硕士组成部分，只有通过自己不断的创作实践，以薄的经验，揣摩。

譬如：

我的父亲是一个不折不扣的“铁公鸡”。他不舍得给自己买样好吃日夏养花网的，不舍得给自己买件新衣服，烟瘾犯了也不舍得买包好香烟，他就是一个小气鬼。但是，他对他的学生却是大方的很，某个同学学习好但是家里条件不好，他会在表扬那个同学的时候奖励他好几本新本子；他也会在班级组织活动的时候，自掏腰包给班级购买物品。

PS：
这个例子中，父亲是一位教师，而在一开始描写时，我们都觉得他是小气，但在后面我们知道了他的小日夏养花网气只是对自己，面对自己的学生时却是无私的。
具体的先抑后扬就是御用类似这种写法来描写你想写的东西就可以了。

抵达成功的路上，有太多的风雨雷电，太多的暗礁险滩。有了希望，才有勇气去面对；有了希望，才会在犹豫之时坚定地选择继续；有了希望，才能在孤单困苦之时甩掉泪水昂头前行。就像孱弱的小草，等待着春天，坚守着成长的信念，才能在温暖的季节里变绿，生长……面对挫折，选择勇敢地跳过；面对失败，学会用笑容稀释；面对黑暗，选取希望的火把照亮！

不管前进的道日夏养花网路是怎样的曲曲折折，我都会像青草一般在明媚的春天里炫出最浓厚的绿色，带着心底的希望和信念奔赴梦寐以求的远方……

经过寂寞、忧伤、痛苦的浸泡，生命经过严冬抵达暖春，变得丰富和充盈；加上希望的照耀，在缤纷的舞台上大放光彩。我铭记着小草的信念，也愿做一颗看似孱弱却伟大的小草，在春天里自信的成长。

仙人掌介绍
仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧！
仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。
别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手！”
仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
若讲究品位而言，大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球。不过，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它们习性强健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球，虽然品种普通平凡，但开出的花依然美丽，不会令人失望。不过，令人感叹的并不是仙人球美丽的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大，深沉的母爱同样让人日夏养花网感慨万分。到了瓜熟蒂落时，这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地，虽然是悄无声息，但对那些喜欢养植仙人球的人来说，当然不会对这一切熟视无睹（只是我愚钝，无法描绘它们罢了）。一幅横联是这样描绘的：生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生，而且一语双关，充满妙趣。
哈哈，其实仙人掌的品种还有很多，不过在这里我不可以一一介绍了！

我的叔叔 我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。 那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我一定能办好！”边说，边送那人出门。 趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。 第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。 晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。 来到叔http://www.rixia.cc叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。 “我那罚款的事……”这是陌生人的声音。 屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！

追问：能不能成熟一点
追问：写身边的人
追答：好的
追答：用先抑后扬的手法写一个人，，一个小片段200字
追答：

可以先写一个人或一件物平凡的事或用处，在写有一天你发现他不在平凡的经历。

先写缺点然后再写优点

课题为《蝉》