高中生物哪些是要用显微镜观察的哪些要用电子显微镜观察的

2021-05-07 22:38:48 分类：养花问答来源: 日夏养花网作者: 网络整理阅读：151

高中生物显微镜的分类，及其适用范围（典型的例子）

高中生物显微镜分电子显微镜和光学显微镜。电子显微镜比光学显微镜放大倍数大得多。光学显微镜可以观察到叶绿体线粒体等细胞器，以及有丝分裂染色体的变化，还有质壁分离。而要观察细胞的膜结构等与蛋白质分子有关的就要用电子显微镜，电子显微镜看到的是黑白线条画一样，而光学显微镜是有色的。
望采纳～

光学显微镜看到的是亚显微结构，电子显微镜下看到的是显微结构。
如楼上所说，光学显微镜能看到细胞核，线粒体，叶绿体和大液泡，研究质壁分离实验时还能看到细胞壁，细胞膜，还有一些实验现象，如细胞质的流动（黑藻细胞）
电子显微镜能看到以上结构的微观和核糖体等细微的细胞器和物质。

在高中生物实验中，什么实验需用低倍显微镜，什么实验用电学显微镜？

首先，低倍是针对高倍说的，电子显微镜是针对光学显微镜说的。
对于生物实验，都可以用高回倍的，高倍与低倍答没有本质的区别，只是清晰度的问题，但为了更好观察，通常用高倍显微镜。
我猜你主要想问的是，电子显微镜与光学显微镜，在实验时何时用。是这样的：光学显微镜，适用于细胞水平，如洋葱表皮失水，细胞结构观察等。而电子显微镜，适用于细胞器水平，如叶绿体的结构，线粒体的结构等。

希望有用
PS留（ps所属，必为精品）

光学来显微镜的放大倍数自较电日夏养花网子显微bai镜小。

光学显微镜的分辨力极du限约为zhi0.2微米，而细dao胞膜、内质网膜和核膜的厚度，核糖体、微体、微管和微丝的直径等均小于0.2微米，因而用普通光学显微镜观察不到这些细胞结构，要观察细胞中的各种亚显微结构，必须用分辨力更高的电子显微镜。

光镜：可观察到“细胞”以及“整体识别和辨认细胞器基本形态”；
电镜：可观察到“细胞器的结构”一直到分子水平。

一般细胞的形态可通过低倍显微镜观察到，但要观察细胞内或细胞表面更细微的结构时需要用电子显微镜，电子显微镜有透视和扫描两种，前者观察细胞内结构，后者观察细胞或组织的表面结构

低倍显微镜应用于观察细胞，如果想要观察细胞中的细胞器等亚显微结构，就要借助电子显微镜了

观察染色体用什么显微镜

高中生物哪些是要用显微镜观察的哪些要用电子显微镜观察的rn 帮我归纳一下好吗染色体在显微镜下可以观察到么?还是要日夏养花网在电子显微镜下观察?

染色体要被染色之后可在光学显微镜下观察到.
电子显微镜一般用来观察细胞质里的细胞器,例如线粒体.
但要注意..核糖体在这两种显微镜下都观察不到.

高中生物实验那些是要用低倍镜观察？而哪些是要用高倍镜，电子显微镜？可以归纳下么？谢谢！

只用低倍镜观察的是植物细胞质壁分离与复原实验
其他实验中都需要用到高倍镜观察，但是在用高倍镜之前都需要先调到低倍镜下观察，然后再换用高倍镜的。。。
电子显微镜用来观察更加细小的结构，书上主要举出观察各种细胞器的微细结构中用到，如线粒体向内凹陷的嵴，叶绿体的类囊体薄膜以及两者的双层膜结构，内质网的单层膜结构，高尔基体的单层膜结构，细胞膜的磷脂双分子层与蛋白质的结构等

用到高倍镜的：有丝分裂、DNA与RAN的分布、脂肪的鉴定、观察叶绿体和细胞质的流动、质壁分离、减数分裂、低温诱导染色体加倍、探究培养液中酵母菌数量的动态变化、
没有用低倍镜的
没有用电镜的

高倍视野看到的实际面积比低倍看到的要小，光线强度不变，高倍看到的总光量比低倍的少，平均分配到相同面积的光筒中，当然高倍的要暗得多！

你想观察某个细胞或组织的形状整体排布，就用低倍镜观察，想要观察微小的结构或者细胞器，就用高倍镜。高中阶段，没有特别强调的，一般来说都是先用低倍镜观察，然后选择想要观察的具体部位，移动目镜或物镜将观察物移动到视野中央，然后再用高倍镜观察。
而电子显微镜和光学显微镜的区别：光学显微镜只能看到细胞或者叶绿体这样的大的部件，而电子显微镜却能观察到核糖体或者是细胞膜的磷脂双分子层结构！高中阶段你只要记住光学显微镜之下，你看不到核糖日夏养花网体。就行了。