脚尖滑过的地方大块的草坪绿了大多的野花红了大片的天空蓝了蓝的透明模仿他写
二年级下册语文彩色的梦仿写第2小节?
彩色的梦bai仿写第2小节
1、脚尖滑过du的地方,一zhi朵朵桃花,红了;一dao条条柳枝,绿了内;一条条小容河,清了,清——得——见——底!
2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!
3、脚尖滑过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,蓝了;大片的沙滩,黄了;黄——得——发——亮!
4、脚尖滑过的地方,大朵的白云,白了;大片的野花,红了;大片的稻谷,黄了;黄——得——香——甜!
5、脚尖滑过的地方,大片的海,蓝了;大朵的云,白了;大棵的树,绿了;绿——得——清——爽!
6、脚尖滑过的地方,大片的白云,白了;大块的金子,黄了;清澈的河水,蓝了;蓝zZssCDURUt——的——透——明!
7、脚尖滑过的地方,大朵的梅花,红了;大片的森林,绿了;大片的稻田,黄了;黄——得——发——光!
我想画风儿。风儿微笑,在树上荡秋千,在草原上赛跑 ,在院子里用树叶儿玩飞镖游戏。
原文:
我有一大把容彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了,
大朵的野花,红了,
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
仿写:
身体走过的森林,各种植物,动物,千奇百怪,无所不有,你看哪高的,矮的,瘦的,哪红的,绿的,无奇不有,这个梦他就到这儿。
二年级下册第八课彩色的梦第二题仿写第二小节的句子或第三小节的句子这一题该?
第二题怎么写?
仿照原文写出自bai己http://www.rixia.cc的句子如下du:
彩色zhi的梦第二小节原文为:脚dao尖滑过回的地方,大块的草坪答,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!
仿写的句子为:脚尖划过的地方,圆圆的太阳,红了;大片的云朵,白了;一大群小鸟,飞了,飞---得---很---高!
扩展资料:
《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,他用彩色的铅笔勾画出心中美丽的图画,整首诗歌的句子zZssCDURUt更加生动、形象,http://www.rixia.cc彰显语言的表现力。
参考资料来源:百度百科-彩色的梦
大块的草坪,绿了,仿写句式
大块的草坪,绿了,仿写句式1、脚尖滑过的地方,
一排排楼房,高了;
一条条小河,http://www.rixia.cc清了;
一座座小山,绿了,
绿——得——醉——人!
2、一朵朵桃花,红了;
一条条柳枝,绿了;
一条条小河,清了,
清——得——见——底!
3、脚尖滑过的地方,
混浊的河水,清了;
光秃秃的大树,绿了;
灰蒙蒙的天空,蓝了;
蓝——得——像——一块水晶!
扩展资料
注意以下几点:
审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。
明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。
判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。
仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
无尽的湖水,蓝了
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