一、 在播种中激发幼儿的兴趣。 兴趣是学习的动力，只有有了兴趣才能促使幼儿能积极主动地参与种植的一切活动。如何引发幼儿对种植的兴趣呢?老师们以播种为切入点,以此来激发幼儿对种植的兴趣。首先老师与孩子们一起来到种植园地,实地观察,让孩子们讨论：我们该在上面种些什么呢?接着给孩子们一定的时间去www.rixia.cc考虑,去收集有关这方面的资料,几天后大家一起再来交流。几天后的讨论气氛非常热烈,孩子们通过不同的方式收集了解了许多资料,并决定马上种植。孩子们兴奋地带来了许多种子,有大蒜、蚕豆、青菜籽等,这些种子怎么种下去,孩子们根据自己的想法进行讨论,在老师的指导下孩子们忙开了,松土的送土,挖洞的挖洞,还有的孩子把泥土里的小石子拣出来,孩子们小心翼翼地把大蒜插入一个个小坑里,而在种小麦和青菜籽时孩子们用小手把这些种子撒在泥土里,瞧那专注的样子,一个ymRtzydJMt个好像都是种植能手,最后孩子们为种子宝宝浇上水。

在播种的过程中,孩子们发现不同的种子种植的方法各一样,这里面还藏着许多小秘密。“种子宝宝什么时候能长出来”“大蒜应该哪边朝上?”。从讨论种植的植物——收集种子——种植,都没有直接告诉孩子,或由老师决定种植什么。而是抛出问题,然后孩子们去寻找解决问题的方法,充分利用家长资源,这也是孩子一种能力的发展,最后通过生生互动,以同伴的经验来影响幼儿,使个体经验转化为集体经验。播种完,孩子们对种下去的种子宝宝产成生了极大的兴趣,孩子们有了进一步种植探索下去的兴趣与欲望。

二、 在观察中推动幼儿的探索

植物的成长需要一个漫长的过程,在这过程中幼儿观察、照顾、纪录植物的生长情况,在这些活动中,蕴涵许多发展机会,可让幼儿发展各种能力,获得更多的知识经验,体验成功的情感。幼儿在日常生活中对变化的事物很感兴趣，而植物的生长就是一个容易看得清楚变化的过程。我园的种植大大地开阔了小朋友的眼界。在不同的季节里，小朋友可以认识到不同品种的蔬菜。园是小朋友每天很喜欢去活动的地方。首先：扩大了幼儿的认知。独生子女的宝贝们别说五谷不分，就连日常吃的蔬菜也认识不多。通过在种植园里的科学活动，我班小朋友们每当走进种植园，个个欢快雀跃，小手指指点点，七嘴八舌，问这是什么那是什么?很快就把园里的十多种蔬菜认得清清楚楚。

其次：培养了幼儿的观察力。我带幼儿到种植园的一个主要目的，是培养幼儿的观察能力。我先从提高幼儿的观察兴趣入手，在我的引导下，逐步提高幼儿观察事物的自觉性。师生在种植园里种下http://www.rixia.cc的蔬菜，小朋友特别关心它们的生长变化情况。小朋友每当走进种植园时，有的用铲子松土，有的动手拔杂草。在培养幼儿动手动脑过程中，当发现有的蔬菜被晒得干枯时，我抓住机会，让幼儿查找原因，引导幼儿观察土壤的干湿程度，让幼儿知道人每天要喝水，植物也不例外，使幼儿知道蔬菜干枯原因是缺水了，要及时给蔬菜浇水。针对孩子对事物的好奇心不予以打击。例如:蚕豆到底长了没有,于是他们就会扒开土看;有的孩子为了想看看植物是怎么喝水的,而拔出根来观察;有的幼儿给植物浇过多的水是想让苗儿多喝水，有的摘下蚕豆花看看到底像不像蝴蝶花. 诸如此类行为,用成人的眼光去看不易理解,但这正是孩子好奇所在,对于这些我积极加以引导,并参与他们共同研究、寻找答案。

孩子在探索活动中,常常会遇到一些“深奥”的问题。这些“深奥”的问题,一方面,在很大程度上增加了幼儿独自解决问题的机会,使之比以往的活动更具有挑战性,幼儿更乐于其中,而且还在一定程度上推动了探索活动的深入展开。同时,孩子们在发现问题后,会通过不同途径,不同方式方法进行收集资料,解决问题。我们开展活动的价值,不单单是增强幼儿的知识与技能,而是设置充满刺激的环境,让幼儿自行探索,主动学习。放手让孩子独立去思考与发现,并创造机会让在与同伴共同探讨或争论中寻求解决问题的方法。孩子们通过亲自参与劳动,在劳动中体验快乐。

在操作中发展孩子的各种能力。研究证明：儿童的操作探究行为能使他们更好地了解事物及其相互之间的关系,促进孩子各种能力的发展。孩子自己发现问题、提出问题、解决问题的过程也是他们思维、表达个性及学习方法形成的过程,对孩子以后的发展都有很重要的价值。随着秋天的来临，我们全园的自然角种植活动如火如荼的开始了。这一活动既与课题相符合，又可以真善美幼儿的观察能力，种植这个话题是生活化的，可以让幼儿触摸，体验，与孩子的生活实验相贴近，它绝不是单一的内容，而是整合了多方面的教育因素。意大利著名的教育家蒙台梭利对观察在教育活动中的地位曾归纳为大胆的放手，小心的观察，耐心的等待，适时的指导。观察并不是漫不经心的四下看看，而是有目的、有计划，通过这样一种智力活动去揭示观察对象的内在规律。观察力是人们在观察实践中或有关顺练中形成的能力。因此，观察能力需要我们有意识的培养日夏养花网。

A、激素不能参与细胞代谢，A错误；
B、激素可与特定的靶细胞相结合，向靶细胞传达一种调节代谢的信息，B正确；
C、激素也不能给细胞提供能量，C错误；
D、激素无催化作用，酶有催化作用，D错误．
故选：B．

3月12日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

3月13日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月15日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3月17日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

3月19日
今天，我给大蒜换了水。发现大蒜的底部经过水的浸泡，薄薄的一层白皮已和大蒜紧紧地贴在一起，是肉色的，而大蒜的上部没有水的浸泡，还是那样的白。但是我发现白色的皮突出了一点，我猜想可能是又要发芽了吧。

3月22日
今天，我发现白皮突出的那一点点中，冒出了一根长约3毫米的小绿芽，我高兴极了，连忙换了水，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月23日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月24日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又急忙换了水。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，我想：这蒜芽怎么突然长得这么快？一天一看也长长了，到底怎么回事，我也不知道。

3月25日
今天，我发现大蒜芽中最高的又长了5毫米，那根刚刚冒出头的小绿芽长长了2毫米，中间两根长了3毫米。最后我又换了一次水。
http://zhidao.baidu.com/question/10617244.html?si=10

蚂蚁研究报告

蚂蚁的种类
近代蚁类专家把蚂蚁分为9个亚科:
(1) 蜜蚁亚科(sphecomtrmiae)
(2) 伪切叶蚁亚科(Pseudomtrmeinae)
(3) 臭蚁亚科(Doliwww.rixia.ccchoderinae)
(4) 蚁亚科(Formicinae)
(5) 猛蚁亚科(Ponerinae)
(6) 粗角猛蚁亚科(Cerapachtinae)
(7) 行军蚁亚科(Dortlinae)
(8) 细猛蚁亚科(Leptanillinae)
(9) 切叶蚁亚科(Myrmicinae)
想了解蚂蚁吗 让我给你介绍一下吧!
一、蚂蚁的外部形态
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有6足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而易碎。
二、蚂蚁的生长概况
从卵到小工蚁要经过14天，通过幼虫、蛹等两个环节。卵为白色或淡黄色，细长形，大小为0.5毫米，形如米粒状。幼蚁为乳白色，前端较细，常做弯曲状，易被人们误认为是“蚁卵”。蛹是最后一龄，幼蚁体缩短，不食不动，被称为前蛹，前蛹蜕皮后即为蛹。蛹初为乳白色，后渐变为黄褐色。常堆放在一起，也被误认为“蚁卵”。
蚂蚁的寿命比较长，个别蚂蚁的寿命长得惊人，有的工蚁可活7天，蚁后寿命可长达20年。但一只离群的蚂蚁只能活几天。这是由于蚁群内部明确分工和各负其责、相互依存的群体结构所致。这是其繁殖的基本因素。
三、蚂蚁的食性
蚂蚁因食性分为：低等种类，肉食性，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食；臭蚁亚种，切叶蚁亚科及蚁亚科中的较高等种类，对动植物均能取食，尤喜蚜、蚧虫分泌的“蜜露”；其他大部分蚁类为草食性，多以枯物叶片、种子、果实、枝干等为食。
拟黑多刺蚁属较高等杂食性种类，可喂米糠、麦麸、豆类、糖类、瓜果类及动物性饲料如鱼粉、蚕蛹、骨头、鸡蛋、死活虫等，也可用鸡饲料或自配饲料。
四、蚂蚁的生理习性
1.蚂蚁在15℃～40℃之内都可正常生长，但最佳温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就进入冬眠。
2.蚁的土壤湿度应控制在10%～20%之间；空气相对湿度应控制在70%～90%之间。
3.蚁是群集而居的社会性昆虫，而且恋巢性很强。多数种类筑巢于地下，且食性杂，一般植、肉兼有。拟黑多刺蚁和其它蚂蚁一样，一般以窝为一个家庭。一窝中有蚁王(雄蚁)蚁后(雌蚁)有一个或数十个。工蚁专筑巢、觅食、育幼等，数量最多；兵蚁保卫群众安全，数量较少。
五、蚂蚁的繁殖习性
蚂蚁的繁殖的过程一般分为交配、产卵、分窝三个部分。当一窝蚂蚁达到一定数量时，蚁后就提前繁殖出雄性蚂蚁和雌性蚂蚁，时机成熟后雌性蚂蚁飞出窝巢交配后建立自己的窝巢开始繁殖后代成为一个新的家族。蚂蚁属完全变态的昆虫。完全变态就是由卵到成虫要经过幼虫期和蛹期这样一个变化过程
http://zhidao.baidu.com/question/11621446.html?si=7