（1）甲图中，在CO2浓度bai为300L?L-1（接近大du气CO2浓度）时，虽然zhiA植物的dao二氧化碳吸收量高于内B植物，但是该吸收量表示净光合容作用量；由于光合强度=净光合作用量+呼吸作用量，而B植物的呼吸作用强度比A植物高得多，因此B植物的光合强度反而较高．
（2）图中看出，在光照等其他条件适宜的情况下，B植物光合作用利用的二氧化碳要高于A植物，因此若将甲图中两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，一段时间内，由于B植物吸收二氧化碳较快，因此B植物的生长首先受影响．当植物净吸收CO2量为0时，表明植物光合作用固定的CO2量与呼吸释放的CO2量相等．
（3）乙图曲线中看出，0.1mol?L-1的Cu2+处理使脐橙叶片后，其气孔导度高于对照组，这样有利于气体的交换，从而导致光合速率大于对照组．此外，研究表明低浓度Cu2+还能促进叶片光合色素的形成，色素能够吸收、传递、转换光能的作用，因此有利于光反应的进行．
故答案为：
（1）B 
（2）B  光合作用固定的CO2量与呼吸释放的CO2量相等
（3）增加气孔导度（或促进气孔开放），有利于气体交换   光

（1）当光照强度（CO2浓度）为0，此时只进行细胞呼吸，释放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度，故当光照强度为a时，比较A、B植物，呼吸作用较强的是A植物．A植物光合作用消耗CO2的速率是4mg/（m2?h），消耗的CO2用于光合作用的暗阶段．
（2）当光照强度为b时，限DTnQYn制B植物光合作用的主要因素是CO2浓度；此时叶绿体中ADP的运动方向，是由光合作用暗反应阶段转移到光反应阶段，即从叶绿体基质到类囊体薄膜；如果突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故短期内叶绿体中C3的含量将会上升．
（3）当光照强度为c时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，即光合作用产生的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，28X=（X+12）4则X=2．
（4）由曲线可知，A植物受光照影响大，故A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是B植物，若通过植物组织培养技术大量生产该植物，其原理利用的是植物细胞的全能性．
（5）分析题图可知，同一光照条件下二氧化碳浓度不同，实际光合量不同，同一二氧化碳浓度下，光照强度不同，实际光合量不同，由此可以看出外界C02的浓度和光照强度是影响光合作用的因素．www.rixia.cc当光照强度为1klx时，实际光合量都为0.1mol，原因是光照强度为限制因素，此时光合作用与呼吸作用的关系变为光合作用强度=呼吸作用强度（或光合作用速率=呼吸作用速率）．光合作用过程中产生1mol葡萄糖需要消耗6mol二氧化碳，因此实际光合量0.27mol/h时，消耗二氧化碳量为0.276=1.62mol/h，呼吸作用产生的二氧化碳是0.6umol/h，那么植物从外界吸收CO2为1.62-0.6=1.02umol/h；植物对外界DTnQYnCO2转换率为1.021.2=0.85；若外界CO2浓度为6.0mol/h，则该条件下绿色植物的实际光合量为（6.00.85+0.6）6=0.95mol/h．
故答案为：
（1）A         4        暗反应
（2）CO2浓度         从叶绿体基质到类囊体薄膜        上升
（3）2
（4）B               全能性
（5）①外界CO2浓度         光照强度         光照强度         光合作用强度=呼吸作用强度（或光合作用速率=呼吸作用速率）      1.02      0.85
    ②0.95

（1）甲处气体的CO2浓度低于乙处是因为发生光合作用消耗减少了，即此时植物光合作用强度大于呼吸作用；
（2）当图A没有光照（黑暗）时，测得甲处的CO2浓度会高于乙处，原因是图A中的植物及土壤微生物进行呼吸作用放出二氧化碳；
（3）当将图A内的光照由暗逐渐调亮时，测得甲处的CO2含量逐渐下降；该过程中，光照强度与甲处气体中CO2的量的变化关系如图B所示，由此可以说明在ab段范围内，随着光照强度的增强，植物的光合作用强度增强；根据这一现象，在大棚种植时，人们可以适当增加大棚内的光照强度达到增产目的；
（4）1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实：植物能更新污浊的空气．可是，有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物同样会使空气变污浊．你认为根据上述实验和学过的知识，应得出的科学推断是：植物必须在有光条件下，且产生的氧多吸收的氧、产生的二氧化碳少于吸收的二氧化碳时，才能更新污浊的空气．
故答案为：（1）大于 
（2）进行呼吸作用放出二氧化碳
（3）增强  光照强度 
（4）有光  多于   少于