“儿女”指：地球上的东西
这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林写出了太阳落山，晚霞出现的景象

不好意思，刚刚看到。
1、认真把短文读几遍完成下面作业。
⑴从文中找出“隐隐约约”的反义词，它日夏养花网是（清清楚楚）
；
⑵“闪动着的一点红光”和“游动的彩云”都是指（老师的红头巾）。
2、再读短文，一边读，一边把短文的内容在头脑中想像成丰富的画面：
⑴这幅画的内容主要是玲玲趴在窗口看到（窗外的雪景）。
⑵玲玲不日夏养花网见“山下的小路”和“山谷里的小河”，又回想起两件事。我们读了这些内容，头脑中又有两幅感人的画面：（玲玲跑到外面迎接老师）、（老师和同学们在课堂）。
3、文章写得多感人啊！我们读到这样的文章，应该边读边做一做记号。请你用“~~~”画出最使你感动的内容（2－4处）
⑴老师曾领我们在那里采集标本，路旁的小红花，还向我微笑过。
⑵暴风雨过后的傍晚，老师总是把我们背过河来。
⑶雪下得那么大，您可千万别出来啊，北风会把您刮走的，大雪会把日夏养花网您埋在gWTZwijA山谷……
⑷飘来了，我看得清清楚楚，那是老师的红头巾飘来了，飘到山上来了！
4、“红头巾飘到山上来了！”玲玲和老师见面时会互相说些什么。（写4句）
玲玲：老师，路上是不是很冷，很危险？
老师：没关系的。我注意些就好了，谢谢玲玲这么懂事关心老师！
玲玲：您快先到我家里暖和暖和吧！我妈妈已经为您沏好了热茶。
老师：谢谢玲玲，也谢谢你的妈妈！不过咱们还是先到学校吧，说不定同学们已经等在那里了！
个人理解，愿对你还有帮助！

1．周bai总理身穿对襟白褂，咖啡色长du裤，头上包着一zhi条水红色头虫，笑dao容满面地来到人群中。回   
2．他接过一只答象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
3．白、咖啡色、水红色。