日夏养花网

您好,欢迎访问日夏养花网,我们的网址是:http://www.rixia.cc

老师布置了一个作业要写啊,日记题目是我们班上的一个同学 怎么写?

2021-01-29 11:42:08 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:220

用日记来描写一个同学写作业时的情景

用日记来描写一个同学写作业时的情景
“听说最近学校图书馆62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333339663334开放了,这是真的吗?”“这当然啦,为了增长我们的阅读量,每天下午4:10分都能去看书!”“那就太好了,班级图书角和漂流书屋的书我都快看腻了,要是能去图书馆看一看,准会有不少新收获!”在班级的一角,许多同学正围着班级的图书管理员唧唧喳喳地讨论着。可不是吗,这对爱读书的同学们可是一个重大的消息呀!

“现在可以放……”老师的话音还没落,一群同学就已经蜂拥出了教室,用百米速跑的神速,争先恐后地朝图书馆奔去,好像晚了一步就看不到书似得,转眼间,同学们都已不见了踪影。我却不急,悄悄跟在小管理员的身后,因为我已经想到了一个借书的“妙计”。我试探地问着她:“管理员,等会儿在图书馆,你还需不需要整理一下图书,再让同学们进去看书呢?”“不用了,图书大部分都已经整理好了,可以直接进去看了。”管理员脱口而出。我心里好生失望,我的如意算盘被打乱了。“不过——”管理员突然又对我开口了。“怎么了?需要我帮忙吗?”我急切地问道,生怕放过了一丝希望。“在最里面的一格书架上的书还摆得很乱,我们没有整理好呢,你能帮我整理一下吗?”“当然可以,我这就去帮你!”我高兴极了,被打乱的如意算盘又恢复了原状。

来到图书馆,我看着书架上一本本精美的书籍,真是诱人呀!我帮助管理员将一本本沉重的书搬上了书架。当搬完时,我已是满头大汗了。 管理员看我累成这样,递给我一张纸巾,还对我说:“你帮了我一个大忙,就干脆让你借两本看吧!”我一听,高兴的蹦了起来,哈哈,我的妙计终于得逞了!我能看两本书咯!

我回家时,心里还美滋滋的,哈哈,书,我来了!

老师布置得家庭作业要求我们写一篇数学日记,怎么写?

就是说,你写的日记里面要写出,所发生e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333363366163的事情中要有数字。例如:第一单元有个实践活动《一亿有多大》,着实让我苦恼。一亿这样一个大数,怎样能让学生感受到它的“大”呢?课本上设计了从一亿张纸的高度感受一亿有多大。而我就设计了算一算从1数到1亿要多长时间这个活动。课后布置了以“一亿有多大”为主题的数学日记。

数学日记该怎样写,下面提供一些参考资料

一、数学日记内容
1、课堂日记
写心得体会,学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等,都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:
我们今天学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。
2、思维日记
要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。
例如:老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?
3、合作日记
主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。例如: 今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。
4、生活日记
主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!
5、情感日记
主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。
例如:今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?
6、考试日记
主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。
7、探索日记。
主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:
我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9……
32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198……
4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087……
54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣。

已《作业》为题日记

我与作业的故事 在我的四年小学生活中,62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333335333638写作业,几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。 那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,檫了檫眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油的 一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,数学老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落,同学们吵开了,有的说:“抗议抗议。”有的小声地说:“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学,好像心里很恨老师,又像想让数学老师感动一下,好让他回心转意。可是,数学不仅没有减少作业,还大声地骂我们是一堆懒虫,便生气地走出了门口。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。“Hello.Do you see the bus ?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周,原来,我来到了英国,老奶奶又问:Do you see the bus ?”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了,便红着脸走了.这时,一位女人又走过来拦住了我。我看了看她,她是位中国妇女,我叹了叹气说道:“有什么事?”她说:“你这件衣服挺好看的,多少钱?”我看了看衣服,上面却没有标价,我回忆起买这件衣服的情景,妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍,我看了看鞋子,一个“35”清晰可见。可是,我的手上没有纸和笔,我又不会用口算,我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“李茵,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。不到半个小时,便把所有的作业“一清而空。” 我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。

猜猜他是谁 作文怎么写

1篇:猜猜他是谁
在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363366136不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!( 万景文学 www.wan-jing.com )
他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧……告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒,而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁?我想你们也应该猜不出,哈哈!我就告诉大家吧,不过可别去告诉这个人。他就是——XXX

第2篇:猜猜他是谁
在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,鼻子上方有一双小眼睛,一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大,难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛,我自以为我就是全班最高分了,没想到成绩出来了,他竟然比我多做了一题,上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长,是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的辉煌的荣誉,但是我坚信我一定能够翻越他。
他是谁?我想你们也应该都猜出来吧,他就是——瞿泽同。( 万景文学 www.wan-jing.com )

第3篇:猜猜他是谁
他,长的虽然不咋样,眼睛超小,笑起来眯成一条缝,额头中央有块红色胎记,一张包公脸(山寨版包青天),像个非洲黑人,脑袋看上去虎头虎脑,但他的腿很长,在小学曾是班上的飞毛腿,在运动会上年年得冠。

一进他的房间,就能看见几本散乱的课本,明亮的灯光下他正在写作业,书桌上放些零零散散的笔,不过大多是没水或是零件找不到了的笔。地板上一个灰色的书包里,塞满了卷角了的课本,就像糟菜一样。他就是与我同窗四年的好伙伴,也是我印象最深的人。

“咦?我的笔袋跑哪儿去了?”翻遍整个书包,就是找不到,结果发现就在自己手上。没错,他,最大的特点就是马虎,因此闹出了很多笑话……

记得有一次,他在认真地订正数学作业,刹那间,他眉头紧锁,目不转睛地看着那道选择题,僵持了一段时间,他终于向我发出了求救信号,他神色茫然地问:“这题为什么错,明明就读作十五点七五嘛!”我一看题,“扑哧”一笑,“兄弟,你再把题目读一遍。”“15。75读作十五点七十五,对呀!”他皱了皱眉头,撅起了嘴。我无奈的指了指后面几个数,他看后心花怒放,露出了胜利的笑容:“哦,哦哦!原来是这样啊!嘻嘻!”我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。

除此之外,他还有许多这样的事例,比如:橡皮又忘了带呀,什么东西又找不到啦,甚至写字不清楚被老师误认为是错别字……

他虽然是个马大哈,但每个人都有自己的优点,他擅长球类运动,乒乓球、篮球根本不在话下,游泳水平也是一流的。数学也非常棒!曾获得全国华罗庚奥数竞赛第三名。

最后,我希望他能改正马虎的坏毛病,取长补短,发挥出自己的长处,改正短处。

说了这么久,都忘了告诉你们“马大哈”的名字了,你们想知道吗?对了,他就是傅文杰。

第4篇:猜猜他是谁
在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!
他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧……告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在www.rixia.cc中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒,而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁?我想你们也应该猜不出,哈哈!我就告诉大家吧,不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。

第5篇:猜猜他是谁
他大概是我们班最调皮的学生之一了,黑里透红的皮肤,个子很矮,身材有些单薄,但十分敏捷,四方脸,大眼睛,脸上有一点较为明显的白疤,一笑起来便露出了满口的白牙,眼睛眯成了一条缝,嘴裂成了一个月牙似的大口子,鼻梁上便显出了几条较轻的皱纹,有时还会把一只手放在同侧脸边,头往那边侧,来回摆动,嘴里冒出句:“7米!”(洞头话“什么”的意思)显得既可爱,又有些无赖。
他的性格跟他笑起来的样子一样,有些让人无奈。记得最清楚的是,当他课上不好好听课,被老师惩罚的时候,嬉皮笑脸的,当老师转过身去往别处走时,他便按捺不住了,对着老师的背影不停地做着怪动作。有几个动作比较招牌,在他的怪动作中经常出现:一个动作是一边脸斜向老师,嘴往脸不斜向老师的那一边歪,成了一个大歪嘴,同时头稍低,双眼斜向老师,一只手只露出食指,放在他离老师近的眼睛前约五厘米,这时,他的嘴角不停地抽动着,嘟囔着讽刺老师的话,眼睛不停地一张一合,手指朝着老师的背影不停地上下指点着,一只脚也在下面不停地、有规律地跺着地,一脸的不屑,好像自己受了多大的委屈似的。还有一个是嘴不停地一张一合,一副面目狰狞的样子,两边的脸上、鼻梁上都起了皱纹,对着老师的背影不停地扇巴掌,口里还念念有词。更可笑的是,如若这时老师一回头,他的动作便立马停止了,口也“上了锁”,一副低眉顺眼、老实巴交的样子,还装模作样地翻几下书。待老师继续转身走时,他的动作便又开始了,弄得我们想笑又不敢笑。
他不仅有些调皮捣蛋,而且有时有些无赖。英语作业中如若有背诵、默写的作业,他是绝对不肯认真做的,几乎全都是一抄了事的。第二天上课时老师如若检查他背诵,他几乎是绝对背不过的。这时,老师便要他站着继续背或让他站着抄写。他却钻了大空子,老师怕站着的同学影响后面同学的听课,便叫站着的同学尽可能的蹲一下,他便直接坐下了,或只做凳子日夏养花网的前沿部分,只有老师讲课时走到这来时他才稍微蹲一下。六年级一次老师罚他抄写,他便悄悄地让刘慧琪帮他抄写,刘慧琪便帮他抄了一半,当时老师睁只眼闭只眼就任他过去了,可谁知他竟上瘾了,又让刘慧琪帮他抄了好几次,直到老师对他提出警告。他经常抄作业,几乎天天都在抄,英语和数学是他每天必抄的。每次他抄完作业后那得意漏牙的笑,都会让你想扇他一巴掌。他经常趁你不注意,便把你的作业本“牵”去了,或者在你做题的时候,偷偷的瞄上一眼,http://www.rixia.cc答案便在他的作业本上面了,你若与他理论,他还会跟你吵,有时竟会说:“我不就是懒得做了,拿你的作业抄一下吗。”语气显得满不在乎,让人气得半死。这时的他,在我眼里,便成了完完全全的一个无赖了。
他很幽默,也很搞笑,是我们那一片的活宝与笑星,经常逗得我们哈哈大笑。前不久的音乐考试上,他和王子怡演了一场小品,夺得了满堂彩。不过,他的幽默却总是没用在正确的地方。记得在上六年级的时候,有一次自习课上,他和同学闹了矛盾,一直争吵不休,班长批评他时,他便把手往双眼上一搭,把头扭向窗外,嘴嘟起,眼睛里透漏出一副有些无赖又迷惑不解的神情,说道:“咦,今天天气真好啊,对吧?”结果,把我们那一片都逗乐了,他也很“光荣”地上了班长的记名册。还有一次,也是在自习课上,我们那一片不知为什么,讨论起来了自己母亲的年龄,我说:“我妈38岁了。”他说:“我妈36岁!”刚才一直没吱声的吕锐说话了:“你们的妈妈都好年轻啊,我妈妈都43了。”我们都很惊讶,齐声问道:“什么?***都43了?——”这其中,就数他的声音最响。吕锐一脸不屑一顾的表情:“那怎么了?我姐姐都……都63了!……啊,不对!”没等吕锐说完,他便大叫起来:“你姐都63了?!”本来没引起几个人注意的口误,一下子就被人传了起来,顿时,哈笑声四起。而这时,吕锐越来越尴尬,想要辩解:“我……我……”可是,却被我们的大笑声淹没了。最后,吕锐只好把头深深的、尴尬的埋在了两臂中间。而这时的他,还在一旁不停的添油加醋,眼睛瞪得大大的,嘴巴半张开,双手http://www.rixia.cc半摊着,一脸无辜与不解的样子,双手摊开,叫道:“我天,这什么情况?”过一会还转过头去,嬉皮笑脸对吕锐说:“你看,吕锐,你这什么人啊?——看你——”,嘴猛往上撅,眼睛也往上斜,眼睛鼻子当儿全是褶皱,脑袋还不停地左晃右晃,一副既有些看不起人,又幸灾乐祸的神情,手还不停地上下比划着,做出一副自己很鄙视的样子,结果又惹起了我们一阵大笑。还有一次课间,当时陈嘉兴去找杨子易,在她桌旁摆弄了一阵吕锐的表,抬头问吕锐:“你每天6:40起床吗?”吕文浩抬起头来问她:“你怎么知道的!”陈嘉兴却反问他:“我……我怎么不知道啊!”结果,几乎我们一组人都把目光投向了他们,他当时斜着眼睛,对着陈琪然看了几秒,突然大叫:“什么!?你怎么不知道?……哇——哦!你这句话真让我浮想联翩啊!”结果,哄堂大笑便开始了。陈琪然满脸通红的逃到了自己的位子上。他斜眼的目光一直目送到陈琪然走到自己的位子上,嘴里还不停地怪叫着:“哇——哦!哇哇哇——哦!哇哇哇哇哇——哦!……”或“那哼大利亚,咕嗒地下,那腰西”,等到陈嘉兴坐到位子上,把她的头埋进手臂里后,他便嘟起了嘴,一脸坏笑的表情,一会看看陈琪然,一会看看吕锐,嘴还张得大大的,不停地一张一合,重复着刚才的叫声,眼睛还稍微斜着。这让吕锐恼羞成怒,拿起书本,叫着他的名字就往他背上拍去,连拍了好几下,他还不住嘴。这下,我们可是笑得肚子都疼了。陈琪然也终于忍不住了,回头怒气冲天地大叫他的名字。这时,他还是刚才那副坏笑的样子,把头稍低,眼睛往上斜着,嘴里说着:“没事——!我什么都没看到哦!——”结果,我们笑得更响了。后来,我们才知道,吕锐在手表上定了一个6:40的闹铃。就这样,我们周围的同学都被他给整过。
他也很爱体育锻炼和音乐,班级踢足球时足球队的前锋,学校合唱队队员,都是他,他其实也很多才多艺。不过,他似乎把他天生的痞气都带到这两项爱好上来了。他踢足球的时候,不仅脚动,嘴也说个不停。前不久,在和三班的足球赛上,当球飞来时,三班的一位同学正想踢,在旁的他大叫:“哎!哎!别踢!别踢!”结果,那位同学被他干扰了,犹豫了几秒,他便一下子把球踢走了,嘴里还说:“哎——,这就对了!”弄得那位三班的同学很尴尬。当学校合唱队准备录节目参赛时,在英语课上,我经常看到他在桌洞里看英文音乐剧《猫》的歌谱……他还经常用音乐来攻击人,最着名的就是他编的那两首歌:“啊哈哈,平川是黑猫警长,啊哈哈,平川是黑猫警长,平川在干掉自己,干掉自己,干掉——自己!”和“天上飞的是什么?——扬子易还是扬子鳄?我把扬子易给揍走了,你看到了没——”……
这么一个大活宝,你猜到他是谁了吗?没错,他就是我们的徐睿浩,我和他是同桌,所以,我对他了解这么多。徐睿浩不是一个差生,但却是一个有些坏的学生,他调皮捣蛋而又十分可爱,经常给我们带来乐趣,也许,世上没有几FFLRcMChj个像他这么个别却也惹人喜欢的学生了。……好了,就聊这么多吧。

第6篇:猜猜他是谁
在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!
他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧……告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒,而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁?我想你们也应该猜不出,哈哈!我就告诉大家吧,不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。

第7篇:猜猜他是谁
一个小脑袋,白白的皮肤,一双能说会道的嘴,而且这个人有个雅号:白狐狸,知道为什么吗?因为有一次我们班的江中涛同学英语考试得了100分,可让他弄成了96分,老师一讲完一题他就要转过去看看,非要检查出一题不可,这不,如愿以偿了!
记得有一次,他正和,正和好朋友玩赛车我很好奇也凑过去看,只见他专心布置着跑步赛场,我拍了拍他说:“让我玩一玩嘛!”“走开走开!”他头也不回地说。我再次用哀求的口气请求他还是那句话,我生气了,使劲拍了他一下,他斜了我一眼说:“干嘛!惹你拉!滚滚滚滚!”我更加气愤了,干脆踹了他一脚,可没想到他以牙还牙以我的两倍又踢了我一脚,我实在没办法只好乖乖走开,“好好好”看他还玩的那么欢,根本不理我,真是气死我了!!!
这不,报仇的机会来啦!
写字课上,老师让我们写作文,他遇到了不会写的字,让我教他写,其实我也不会,但你也知道我会也不告诉他,我将计就计说:“把手拿出来”他乖乖伸出手,我开始在他手上画图,瞧他直叫疼呢!后来才知道上当了!哈哈哈哈!可是过了一会儿,我又有不会写的字了,我只好硬着的头皮去问他,只见他一脸奸笑“把手伸出来……”没想到我也上了他的当,我咬着嘴唇,眼睛瞪的大大的,他笑着说:“我这是以其人之道还治其人之身”我有什么办法,总不能大叫吧!朋友你猜到了吗?,他就是我们班大名鼎鼎的调皮男生——周良宇

第8篇:猜猜她是谁
大大的眼睛,小小的嘴巴,洁白的牙齿。笑起来,就像花要绽开似的,可是,发起火来就像即将打雷的天。
看着她,最显眼的就是在眼睛前面,鼻子上面的眼镜了。粉色的边框,看起来很文静。
她非常喜欢学习,每当课余时间同学们都出去玩的时候,我注意到她依然在自己的座位上忙碌地做着作业。因此,她的学习成绩总是很好,考试总的第一。是我们班里的学习委员。
她不但学习好,而且很乐于助人,当同学们有什么困难时,她总是会尽量帮助他。记得有一次,我的头突然疼了起来,她就来给我揉,揉一会问问我头还疼吗?有没有好点?可是,我的头依然还是疼得受不了,她就又和我去药店看的,那了些药回来,回来后又关心的给我倒水,让我吃下药。
在我们相处的这些日子里我认为她是一个爱努力的人,是一个善解人意的人,是一个勤学好问的人……
当我们有不会做的题的时候,她会毫不保留的交给我们。当她自己遇到不会的题的时候,她也会不耻下问它请教别人。虽然说人都有自己的缺点和优点,世界上没有十全十美的人,但我却认为他就是个十全十美的人,就是一个没有缺点的人。
总之,他的好说不完,也道不尽。他是我们学习的榜样!

第9篇:猜猜她是谁
她学习很好,她很爱读书,她非常乐于助人,大家一起来猜猜她是谁。
她很爱看书。有一次,她早上醒来就看书,而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道,直到妈妈对她说:“你快起床穿衣服吧。”她想:反正上午也没事可干,再看一会儿也没事。于是,她一边撒娇一边笑着对妈妈说:“妈妈,让我再看一会儿嘛,反正上午也没事,再多看一会儿吧!”妈妈严厉地说:“不行,你看都几点了,还赖床不起。”她试探着问妈妈:“再看一会儿行吗?”妈妈也生气了,皱着眉头说:“不行”而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来,:“哇”地一声就哭了,而且还在心里骂着妈妈:坏妈妈,坏妈妈!还用手捶打着妈妈,但妈妈像还在故意气她,说:“真舒服,真舒服。”她被气的哭的更厉害了!嘴里还说:“妈妈最坏了,妈妈最坏了”妈妈听了不但没有骂她,而且还安慰她说:“别哭了,下次不许再这样了。”她泪眼婆娑地点点头,说:“我以后再也不这样了。”
大家猜出她是谁了吗?她就是我。怎么样,我很爱看书吧,是不是一个不折不扣地书迷呢?

第10篇:猜猜我有多爱你
前几天看书,书上有这样一个故事:
讲的是两只栗色兔子的故事。一只是妈妈,一只是孩子。一天晚上,小兔该上床睡觉了,可是它太顽皮了,不停地东跑西跳。兔妈妈抱着它,轻轻地哼着摇篮曲,小兔在妈妈怀里静静地听着。它困了,可是它抓住了妈妈的长耳朵,想告诉妈妈,自已有多爱她。小栗色兔子看着天上的明月,觉得没什么比到那儿更远的地方了:
“妈妈,猜猜我有多爱你。”
“很多…很多…。”妈妈笑了。
“我爱你,一直到月亮那儿……”小兔在妈妈怀里乖乖的睡着了。
“哦,那真的很多,非常非常多。”兔妈妈把小兔轻轻放在用树叶堆起来的床上,低下头,亲了一下小兔:“我爱你,一直到月亮那儿,又从月亮那儿回到这里…”
……
看到这里,我的眼中满是泪水,情不自禁地想起了我的妈妈,她给了我那么多一直到月亮那儿,又从月亮那儿回到这里的爱,使我在慢慢长大的日子里,从没有缺少过温暖,更没有缺少过爱……
我找到了正在阳台收衣服的妈妈,靠在她的身旁,看着天上的明月,那儿的确离这里非常远,我轻轻的对她说:“妈妈,猜猜我有多爱你?”

我的好兄弟兼好伙伴是小虎。别看他矮矮的个子,但是看上去敦敦实实的,一张黑黝黝的脸,发出亮光,整个身子活似庙里的金刚。
据说小虎从小练过柔道,武功十分了得。很喜爱看武侠小说,身上有一股江湖豪杰气质。凡事喜爱打抱不平。
不过,我对他既熟悉又陌生。他的一些举动,有时弄得我丈二和尚摸不着头脑,捉摸不透他到底葫芦里到底卖啥药。
一个夏天的中午,我与他一起在一天田间小路旁玩斗牛的游戏,突然,我俩听到了几声喊“救命”的声音。我们沿着声音迅速跑过去,才发现一个小朋友掉到河里快淹没了,这时候的小虎,边跑边脱衣服,扑通一声,一个猛子扎下去,从水底把落水人托出水面。上岸后,二话不说,穿上衣服就走人。对方准备表示谢意,他很不耐烦的拒绝了,连名字也不说。在他看来,小事一桩,不值得一提。
还有一次,他的形象在我心里坍塌了。一个其他班里的同学,不小心把他的文具盒碰到地下了。他二话不说,跑过去抬手就揍,把对方打倒在地连连求饶为止。我怎么劝他,他也不听。我不明白一件小事,他竟然这么大动干戈。
有时候,我反复琢磨,这是个什么人呢?,是好人吧,又小肚鸡肠,是坏人吧,又行侠仗义。总之,人是复杂的,我的这位朋友也是怪怪的,这人难以琢磨。

“哈哈哈”笑声不停的从我们家传出来,原来是中秋节到了。我嚷着要进行猜谜语比赛,爸爸妈妈同意了,决定爸爸当裁判,我和妈妈进行比赛。家中的气份立刻紧张而富有乐趣了。
爸爸宣布:“比赛开始!”我先抢提问:“什么东西越洗越脏?”接着看答案小声告诉了裁决爸爸,妈妈愣了一下,又想了一会儿,便说:“唉呀,肯定是锅呗!”我和爸爸和笑得肚子都痛了。把答案告诉妈妈:“是水,水越洗越脏哩。”妈妈不服气,也给我出了一个:“什么东西打死了流的却是你的血?”就把答案小声和爸爸说。我想了老半天也想不出来,心想完了,要输了,这下我突然想了蝙蝠,可蝙蝠有那么容易打死吗?我又想到了蚊子,唉,还是的说蝙蝠吧。我毫不犹豫的说:“是蝙蝠。”“哈哈哈”,爸爸说:“那家伙好难打到的哦,再说把它打死了,流的也不一定是你的血。它一般是吸动物的血,答案是蚊子,小笨笨。”接着爸爸大喊:“最后一场比赛决胜负!”妈妈接着问我:“什么竹子不长在土里?”我连忙说:“唉,这个简单,不就是爆竹吗。”妈妈丧气的说:“答对了,你赢了。”爸爸说:“小瑞答对了,小瑞赢了。”“噢”我欢呼的蹦了起来,撒娇说:“妈妈出那么难的题,真坏。”
家里又是一阵欢笑声。这个中秋节过的真愉快。

第13篇:你们猜猜“她”是谁
我们班有这样一个人,说他是个书呆子吧也差不到那去,她一放学写完作业,就开始看书了,有童话,有作文……她最爱看的是作文书了,每次只要写完作业就开始看书了,她能从早上看到中午呢。
你别看“她”平时爱看书,你让她玩,也像发了狂一样。
一天,她的姐姐和她玩捉迷藏。她的姐姐藏在门后,让她找。可她怎么找也找不到,就非常着急,她的姐姐看到了,赶快把门发出“叽叽”“叽叽”的声音来,她听到门后有声音,就赶快去找,果然找到了,她非常高兴。
让我来告诉你她是谁吧。
她就是一个快要住校的女孩,她就是——我。

第14篇
星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:“两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。”老师的话音刚落,我便不假思索、脱口而出是“杯”字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。……过了两分钟,老师公布了答案是“好”字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:“原来这么简单。”最难的是“夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家”这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个“夫”字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有“马”字,我一拼正好是“腾”字,我立刻交给了老师,老师直说“好”这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!我忘不了这一节课——一次猜谜语体验
【猜猜他是谁】
在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333363366136。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!
他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧……告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒,而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁?我想你们也应该猜不出,哈哈!我就告诉大家吧,不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。
猜猜他是谁】
在我们班上有62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433646431这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!
他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧……告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒,而他却站在一边哈哈大笑……
他是谁?我想你们也应该猜不出,哈哈!我就告诉大家吧,不过可别去告诉这个人。他就是——刘懿。
在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一张圆圆的回脸蛋,答中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的,樱桃般的小嘴说起话来可有趣了,你可别小看他,他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。
记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!
我的好朋友是一个可爱的小女生。的学习成绩非常好!

文章标签:

本文标题: 老师布置了一个作业要写啊,日记题目是我们班上的一个同学 怎么写?
本文地址: http://www.rixia.cc/wenda/90889.html

上一篇:单反相机在低温下会出现什么状况?如何在低温下拍摄?应该注意什么?...

下一篇:红糖小丸子怎么制作

相关推荐

推荐阅读

猜你喜欢

返回顶部