《心中有首欢乐的歌》3
　　微弱的月光照射进小小的房间里，轻柔地抚摸您的脸庞，欣慰地俯视着您。月亮的影子里，您的身影总是忙碌的。每一天都是这样辛苦地工作着。好早好早就起来了，在太阳还未升起，在月亮还很明亮的时刻您就从暖暖的被窝里起来了，忍受着刺骨的严寒，忍受着冬风的折磨。手插进了冰冻的世界里，冬天的水可冰着呢！您用充满温度的手温暖了那块冰，真是个奇迹呵。
　　而每当我睁开眼听到的第一个声音便是楼下您欢快的笑声久久回荡着，谈得很快乐。我那时哪想起来啊。总是有一种惰性，不愿起来，不想起来，懒得起来。这样睡着，听着你们的笑声，竟会如此亲切。直到您叫了我好几声我才起来，然后每一个动作都要做好几分钟，梳头、穿衣服、洗脸。而您总是不厌其烦地叫我：“快点，快点！”然后我就会有一种动力，快点，快点，您的声音有一种魔力。
　　一天，我日夏养花网竟然做了如此奇怪的梦：“全世界只剩下一个孤独的我，旁边的人与我擦肩而过，没有人过问我，我想找他们谈话，他们不理我。当我看见你们时，心中燃起了希望之火，感觉你们的脸庞是如此亲切。”我醒来后，脑子里不断的播放这个画面，它唤醒了我沉睡的大脑。
　　有些想法总是那么美好，却总是难以办到。是的，我曾经告诫过自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦啊！为他们做点力所能及的吧。”可是，美好的事情总是不能延续，我觉得我坚持不了，也许是我内心深处最真实的懒吧。
　　长大了，您不再打我，不再骂我了，总是时时刻刻地教育我，从你口中说出的话真的感觉好亲切，我会忘乎所以，只沉浸在你那歌声中，您总是教导我，而我也总是在听着，久而久之，我已习惯了这种声音，似乎没有听到您的骂倒显得不自在了。
　　当我看到您皱着眉头时，内心深处会涌现出心疼，我会责怪自己做错事了，然后我就努力地傻笑，讨您开心。　 也许真的长大了，我开始体贴你们了，我开始关心你们的辛苦了，我开始寻觅那份只属于我的欢乐了。
　　我想我是可以的，因为我心中有一首歌，属于你们的歌，在我内心深处不断更新，不断深沉，我也将受歌的影响吧，让我更懂得生活。这首永远充满欢乐的歌……

[我阅读我快乐读后感]花朵感恩，她感谢小草衬托出她的美丽；　 　　小草感恩，他感谢大树为他遮风62616964757a686964616fe78988e69d8331333332636338挡雨；　 　　大树感恩，他感谢土壤为他提供养分，我阅读我快乐读后感。 　　　父母，给予了我崭新的生命，给予了我无微不至的关心，给予了我们的一切，所以，我要感恩，要感谢父母！ 想想看，当我们赤身来到这个世界上，是什么让我们成为了现在的自己？曾经有人说过这样一句话：我们不是单靠吃米活着。他说得多好！我们其实是逐饮着爱长大的啊！普天下哪位父母不爱自己的儿女？哪一位不是任劳任怨？他们也有累的时候，不要认为他们是永不疲倦的，更不要认为他们所做的一切都是理所当然。一句体贴的话，一杯热茶都会让父母的心暖暖的。愿天下子女都能认识到自己长大不容易，自己的一切无不渗透着父母的心血。让我们怀着一颗感恩的心，去全心全意地爱我们的父母吧！　　人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。 　 　　春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；　　花儿凋谢了，但它留下了丰收的果实；　　小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声。　　懂得感恩的人是幸福的人。可是，让人遗憾的是，太多的人没有修好这门功课。幸福的生活，把多少小太阳娇宠成了豌豆上的公主！——爱是那一层又一层的柔软褥垫，但是，仅仅是最下层那一颗小小的豌豆粒，就惹得睡在上面的公主抱怨不已、叫苦不迭，读后感《我阅读我快乐读后感》。被生活亏待的人，莫过于那些身体有残障的人，可就连他们都可以带着灿烂的笑用手语演唱《感恩的心》，我们这些健全的人，还有什么理由不由衰地向父母致谢呢？　　愿你和我一样爱上那首《感恩的心》，不管心空是阴是晴，让我们一起轻轻地唱：……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。-----------------我是一个爱看书的小姑娘，眼睛小小的，眉毛黑黑的，身材瘦瘦的，今年上三年级。我从小就爱看书。一走进我的房间，桌子上，书柜里，像孔夫子搬家——尽是书。每天我一有空就捧着书本看。有一次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，我眼不离书地说：马上。过了一会儿，妈妈又催促我吃饭，我还是只说马上，没有动身。妈妈走过来把我的书合上，我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说：你女儿是什么马呀，就会说马上，可这马也太慢了吧！我和爸爸听了都哈哈大笑起来。有一次，我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭，我张口就说：外甥打灯笼——照旧。妈妈说：你是从哪里学来的？我开心地说：当然是从书上学的呀。还有一次，妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我爱不释手，从中学到了很多有关大自然的知识，了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢，心里就像白砂糖加蜜——甜上加甜。小朋友，书给我带来了快乐，你们有什么好书，一定要和我一起分享哦！妈妈说读书是一种品味，老师说读书是一种品味，我也觉得读书是一种品味。　　〔我阅读我快乐读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

如何写读后感!
写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.
原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.

这几日太阳疯了刺在人皮肤上辣辣地痛
街上走人匆匆又匆匆有些烦燥32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433616136有些郁闷热得那么强烈热得无穷无尽热得人心碎裂成无数片飘着飘着落不下来
我也在匆匆行列之中心事重重心烦意乱
路似乎尽头走着走着———我愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了冲散得无影无踪那抹难得凉吹进了我心里柔软了我心
那样一抹凉是她给她只是中年拾荒人着一件细格长衬衫看起来很合身戴一顶泛了白遮阳帽帽沿上插一缕嫩绿青草脖子上巧妙地绕着一条毛巾毛巾颜色有点艳她嘴里含着一首歌不时地溜几句出来每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶她都会笑逐颜开那种满足很能打动人
我目光撞上她那一刻她刚把一只塞进石缝里可乐瓶花了点力气取出来她对着那只可乐瓶嗔骂了一句骂时候满脸是喜悦笑容估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里调皮小男孩他这么捣蛋地一塞她工作量一下子增加了她骂就像母亲对孩子骂骂得亲亲热热
我路过她时不由自主地缓慢了我脚步
姐哪里人啊?我顺口问了一下许是平日里极少有人搭腔她一下子兴奋起来忙不迭地应道河南河南
小孩也在这儿啊?
都在都在两小孩还有男人还有公公一大家子呢!她话显得多
日子过得好?我问变得小心翼翼了
好啊!她眼里笑花儿扭起了舞
男人在小区里当保安一家子人就免费住在小区地下室里那里可是冬暖夏凉两小孩都在当地学校里念书大念初中小念小学你瞧那我大孩子念书学校她话匣子打开关不住了
我目光顺着她手指方向我微微地有些吃惊那可是这里最好初中她大约是看出了我惊讶得意地解释道：交了借读费我家孩子喜欢读书宁愿苦点也要把她供出来
我欣赏地点了点头她供处垛肺艹镀讹僧番吉意犹未尽把家里事事无巨细地统统倒了出来小那个还在读小学等他读初中了也送到那所学校去!
供两小孩苦吧?
她细细地盯着我看了一番一口笑喷了出来苦哟心里乐着呢!你想啊男人很勤劳公公很健康小孩很懂事心里藏着一碗碗“乐”呢!
我愈加惊奇了“乐”怎么可以用碗来盛!
她继续笑笑得有些神秘了碗里“乐”太满溢出来了
我真很感动她快乐很单纯却很实在她歌何止含在嘴里更是在心里心里有首快乐歌人才是个真正幸福人

《心中有支快乐的歌》　　这几日的太阳疯了，刺在人的皮肤上，辣辣地痛。　　街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦燥，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人的心碎裂成无数片，飘着，飘着，落不下来。　　我也在匆匆的行列之中，心事重重，心烦意乱。　　路似乎没有尽头。走着，走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了，冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里，柔软了我的心。　　那样一抹凉，是她给的。她只是一个中年的拾荒人，着一件细格长衬衫，看起来很合身，戴一顶泛了白的遮阳帽，帽沿上插一缕嫩绿的青草，脖子上巧妙地绕着一条毛巾，毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌，不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶，她都会笑逐颜开，那种满足很能打动人。　　我的目光撞上她的那一刻，她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句，骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩，他这么捣蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂，骂得亲亲热热的。　　我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。　　姐，哪里人啊？我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔，她一下子兴奋起来，忙不迭地应道，河南的，河南的。　　小孩也在这儿啊？　　都在，都在。两小孩，还有男人，还有公公。一大家子呢！她的话显得特别多。　　日子过得好？我的问变得小心翼翼了。　　好啊！她眼里的笑花儿扭起了舞。　　男人在一个小区里当保安，一家子人就免费住在小区的地下室里，那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念日夏养花网书。大的念日夏养花网初中，小的念小学。你瞧，那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。　　我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊，那可是我们这里最好的初中。她大约是看出了我的惊讶，得意地解释道：我们交了借读费，我家孩子喜欢读书，我们宁愿自己苦点，也要把她供出来。　　我欣赏地点了点头。她意犹未尽，把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学，等他读初中了，也送到那所学校去！　　供两小孩苦吧？　　她细细地盯着我看了一番，一口笑喷了出来。苦什么哟，心里乐着呢！你想啊，男人很勤劳，公公很健康，小孩很懂事，心里藏着一碗碗的“乐”呢！　　我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛！　　她继续笑，笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满，溢出来了。　　我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快乐的歌的人，才是个真正幸福的人。

曾经有那么一个人，他对音乐十分的痴迷；曾经有那么一首歌，由他的口唱出，从我的心上流过，如水流打磨石块般在我的心里留下一条印记。（第一节，诗一样的语言，很漂亮。但是存在问题：1、“他对音乐十分的痴迷”，从全文看，不是对“音乐”，而是对流行歌曲，表达不准。2、这个“印记”与结尾的“印记”对应，感觉是常用的点题技巧，但题中没有“印记”这样的元素。作者想点“歌”的题，一个象征意义上的题，但没有扣到“题眼”上。） “哎呀，别唱了！自习课还在唱，烦不烦啊！”又是小海的同桌在抱怨。小海最喜欢唱歌，最近他沉浸在周杰伦的新单曲《稻香》之中，似乎无论何时都能看见他那洋溢着笑容、唱着歌的脸庞。我和他一样爱音乐，只是没那么强烈，于是有时我们也在一起唱歌。 一天小海没有来，大家都认为他是病了，甚至有些人都没注意到。同学生病这再正常不过了，直到第四天大家才发现不对劲。“小海怎么了？”这个问题从班里爆炸开来。我也有些不安，但毕竟不是自己，没有太在意。 后来的近半个月里，小海都没来，我们越发觉得奇怪。 直到一天自习课，远远听到有人哭哭啼啼的，班里说话声立刻成片出现。出于好奇心，我便打头阵，找了个上厕所的借口开溜，意在出去看看发生了什么。远远地看到班主任，心里一惊，赶紧溜向厕所。可是可恶的好奇心不停地闹着我的脚底，我微微探出头：班主任旁边还有个人，个子不高，体态适中，皮肤偏白……等等，这不是小海的母亲吗？我远远地看着她哭，心里紧张起来，小海发生了什么事吗？我心里一紧，只好回到位置上，等到下课再去问老师。 下了课，我找到老师：“老师，小海怎么这么多天没来啊？是生病吗？”老师原先想回避，可是提到这个我就看见她的眼里泪光闪烁。“嗯，是。”她说。我怀揣着不安继续追问下去：“什么病？”这时，她的泪眼愈加难以克制：“白……白血病。”我顿时觉得晴空霹雳，那种惊愕使我觉得似乎世界都暗了下来，只有老师的泪眼在闪烁。“小海还不知道……千万别告诉他，如果不能尽快移植骨髓，那么他就会有生命危险……”我沉默着离开了。 回到教室，我公布了这个消息，可谁知大家一点也不惊讶。“我们早就知道了，只是都不忍心说。”我叹了口气“小海的妈妈来过一次了，我们很多人都偷听到了，而那天你不在。”顿时，大家都陷入一阵沉默日夏养花网中。想着自己的一个同学在死亡边缘垂死挣扎，心里的痛楚便汹涌澎湃。迷茫，悲伤，慨叹……想着以前我和小海一起在阳光下唱歌的日子，一时间百感交集。我想到组织大家捐款，可又怕被小海知道他的病情，于是我提议：“我们以后每周去看小海吧，让他快乐地度过这些日子，鼓励他坚持到最后。”大家很快就采纳了。想起小海最爱唱歌，我便召集大家去学《稻香》，给他一个惊喜。 周六，我来到了病房，见到了小海。他脸色惨白，看上去瘦了许多，他也比以往少了许多笑容。我说：“小海，我来看你了。”这时，小海示意父母出去休息休息，他想和我说说话。他问：“我还能活多久？”我吃了一惊：“别开玩笑了，你马上就出院了。”“你也在骗我。我已经偷看到了化验单。”他虽然此时声音很弱，可这句话狠狠地打碎了我想鼓励他的希望。我说，他不会死的，一定会有人捐骨髓的，我还给他带了个惊喜，条件是要他撑下去。他将信将疑得答应了，我打开了病房的门，全班同学就站在门外，我们就一起唱起了《稻香》。 “还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香的河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”轻盈的歌声萦绕在住院部大楼，许多的病人都出来张望。大家都被感染了，如痴如醉地唱着。我看见那些病人的脸上泛出了红晕，洋溢着微笑，小海的眼里也终于射出了炯炯有神的光芒。小海激动得颤抖，脸上很努力地露出了笑容，他的眼里泪水在打转，而在门外的小海妈妈和护士早已泪流满面。有些同学唱着唱着就流泪了，小海说：“不要流泪呀，要快乐不是吗？”虽这么说，可总克制不住眼泪的肆意。一曲毕，大家都忍不住挤进了病房，“小海！”“小海！”……大家都涌向小海，隔壁的病人也在门口，目睹了这一感人瞬间。我看着他说：“相信我。”“我答应你。”他吃力地回应，接着他便微笑着环视我们每一个人。 探望时间到了，我们不能再在此停留了，我们就要走了。“你们以后也要来啊，这份快乐会带领我撑下去的。”“嗯，一定。”我们全班向他告别。 此后，每周我们都来为他唱歌。护士说，他的身体状况稳定多了，有了好转。很快，传来消息说骨髓捐来了，而且配型成功了，只等移植手术了。我们都欣喜若狂，把一个同学从绝望边缘拖回来救了他，我们都深深地感到高兴。 现在回想起来，仍是隐隐感动，泪洒卷帙。心底的这条印记，让生命中的光华映着这首歌，唱响这曲《稻香》。

心中有支快乐的歌》
　　这几日的太阳疯了，刺在人的皮肤上，辣辣地痛。
　　街上走的人，匆匆又匆匆。有些烦燥，有些郁闷。热得那么强烈，热得无穷无尽，热得人的心碎裂成无数片，飘着，飘着，落不下来。
　　我也在匆匆的行列之中，心事重重，心烦意乱。
　　路似乎没有尽头。走着，走着———我的愁绪与焦躁竟被一抹凉冲散了，冲散得无影无踪。那抹难得的凉吹进了我的心里，柔软了我的心。
　　那样一抹凉，是她给的。她只是一个中年的拾荒人，着一件细格长衬衫，看起来很合身，戴一顶泛了白的遮阳帽，帽沿上插一缕嫩绿的青草，脖子上巧妙地绕着一条毛巾，毛巾的颜色有点艳。她的嘴里含着一首歌，不时地溜几句出来。每遇见一只可乐瓶或雪碧瓶，她都会笑逐颜开，那种满足很能打动人。
　　我的目光撞上她的那一刻，她刚把一只塞进石缝里的可乐瓶花了点力气取出来。她对着那只可乐瓶嗔骂了一句，骂的时候满脸是喜悦的笑容。估计是在骂那个把可乐瓶塞进石缝里的调皮小男孩，他这么捣蛋地一塞，她的工作量一下子增加了。她的骂就像一个母亲对孩子的骂，骂得亲亲热热的。
　　我路过她时不由自主地缓慢了我的脚步。
　　姐，哪里人啊？我顺口问了一下。许是平日里极少有人搭腔，她一下子兴奋起来，忙不迭地应道，河南的，河南的。
　　小孩也在这儿啊？
　　都在，都在。两小孩，还有男人，还有公公。一大家子呢！她的话显得特别多。
　　日子过得好？我的问变得小心翼翼了。
　　好啊！她眼里的笑花儿扭起了舞。
　　男人在一个小区里当保安，一家子人就免费住在小区的地下室里，那里可是冬暖夏凉。两小孩都在当地的学校里念书。大的念初中，小的念小学。你瞧，那就是我大孩子念书的学校。她的话匣子打开关不住了。
　　我的目光顺着她手指的方向。我微微地有些吃惊，那可是我们这里最好的初中。她mHZWSc大约是看出了我的惊讶，得意地解释道：我们交了借读费，我家孩子喜欢读书，我们宁愿自己苦点，也要把她供出来。
　　我欣赏地点了点头。她意犹未尽，把家里的事事无巨细地统统倒了出来。小的那个还在读小学，等他读初中了，也送到那所学校去！
　　供两小孩苦吧？
　　她细细地盯着我看了一番，一口笑喷了出来。苦什么哟，心里乐着呢！你想啊，男人很勤劳，公公很健康，小孩很懂事，心里藏着一碗碗的“乐”呢！
　　我愈加惊奇了。“乐”怎么可以用碗来盛！
　　她继续笑，笑得有些神秘了。碗里的“乐”太满，溢出来了。
　　我真的很感动。她的快乐很单纯却很实在。她的歌何止含在嘴里，更是在心里。心里有首快乐的歌的人，才是个真正幸福的人。