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网站首页着的多音字组词(ci)
“着”多音字组词
问注音：ㄨㄣ，部首：门部，部外笔画：3画，总笔画：6画，五笔：UKD，仓颉：LSR
郑码：TLJ，四角：37601，结构：上三包围，电码：0795，区位：4642，统一码：95EE
释义：
1、有不知道或不明白的事请人解答：询问。问答。问题。问鼎（指图谋夺取政权）。问津。质问。过问。
2、为表关切而询问：慰问。问候。问长问短。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、取问[q
wn]
审问。
2、问卷[wn
jun]
列有若干问题让人回答的书面调查材料，目的在于了解人们对这些问题的看法。
3、问坠[wn
zhu]
问遂。
4、占问[zhn
wn]
察问。
5、科问[k
wn]
查问。
f
]的组词：来发展、发源电、发现、发问bai
发[
f
]的组词：发髻、毛发du、秀发YSYYhWHi、削发
一、发[
fzhi
]的释义：
1.送出；交付。dao
2.发射。
3.产生；发生。
4.表达。
二、发[
f
]的释义：
头发。
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
三、相关组词：
1、发现[f
xin]
经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
2、发问[f
wn]
口头提出问题。
3、发髻[f
j]
头发的一种光滑的结、卷或安排YSYYhWHi，用真发或假发做成。置于头的后部，尤置于颈背部。
4、毛发[mo
f]
人体上的毛和头发。
5、秀发[xi
f]
秀丽的头发。
[j
]
由词组成的能表示出一个完整意思的话：～子。～法。
〔～读（du）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
量词，用于语言：三～话不离本行（hng）。
[gu
]
〔高～骊〕古国名，即“高丽”。
zhu
(1)
ㄓㄨㄛ
(2)
穿（衣）：穿～32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad943日夏养花网1333431366363。穿红～绿。～装。
(3)
接触，挨上：～陆。附～。不～边际。
(4)
使接触别的事物，使附在别的物体上：～眼。～笔。～色。～墨。～力。～想。～意（用心）。
(5)
下落，来源：～落。
(6)
派遣：～人前来领取。
(7)
公文用语，表示命令的口气：～即施行。
(8)
郑码：UCL，U：7740，GBK：D7C5
(9)
笔画数：11，部首：目，笔顺编号：43111325111
着
zho
(1)
ㄓㄠ
(2)
接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。
(3)
感受，受到：～凉。～急。～忙。～风。～迷。
(4)
使，派，用：别～手摸。
(5)
燃烧，亦指灯发光：～火。灯～了。
(6)
入睡：躺下就～。
(7)
用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了。没见～。
(8)
郑码：UCL，U：7740，GBK：D7C5
(9)
笔画数：11，部首：目，笔顺编号：43111325111
着
zho
(1)
ㄓㄠ
(2)
下棋时下一子或走一步：～法。～数。一～儿好棋。
(3)
计策，办法：高～儿。没～儿了。
(4)
放，搁进去：～点儿盐。
(5)
应答声，表示同意：这话～哇！～，你说得真对！
(6)
郑码：UCL，U：7740，GBK：D7C5
(7)
笔画数：11，部首：目，笔顺编号：43111325111
着
zhe
(1)
ㄓㄜ
(2)
助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。
(3)
助词，表示程度深：好～呢！
(4)
助词，表示祈使：你听～！
(5)
助词，用在某些动词后，使变成介词：顺～。照～办。
(6)
郑码：UCL，U：7740，GBK：D7C5
(7)
笔画数：11，部首：目，笔顺编号：43111325111
着
zho
〔动〕
(1)
(著的俗字)
(2)
放置
[put
in]
文成示温,温以着坐处。——晋陶潜《晋故西征大将军长史孟府君传》
(3)
又如:着盐(搁盐;炒菜放盐);板上着碗
(4)
安顿
[put
up]
更有南堂堪着客,不忧门外故人车。——宋苏轼《南堂》
(5)
围棋的下子;下棋落子
[move
in
chess]
某有仆能棋,欲试数着不敢?——元蒋正子《山房随笔》
(6)
又如:棋高一着;高着
着[
zhu
]
不着边际。
着[
zho
]
着急。
着[
zho
]
高着儿
着
[
zhe
]
走着
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着的多音字组词、
1.穿（衣）：穿～。来穿红～绿。～源装。
2.接触，挨上：～陆。附～。不～边际。
3.使接触别的事物，使附在别的物体上：～眼。～笔。～色。～墨。～力。～想。～意（用心）。
4.下落，来源：～落。
5.派遣：～人前来领取。
6.公文用语，表示命令的口气：～即施行。
[ zho ]
1.接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。
2.感受，受到：～凉。～急。～忙。～风。～迷。
3.使，派，用：别～手摸。
4.燃烧，亦指灯发光：～火。灯～了。
5.入睡：躺下就～。
6.用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了。没见～。
[ zho ]
1.下棋时下一子或走一步：～法。～数。一～儿好棋。
2.计策，办法：高～儿。没～儿了。
3.放，搁进去：～点儿盐。
4.应答声，表示同意：这话～哇！～，你说得真对！
[ zhe ]
1.助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。
2.助词，表示程度深：好～呢！
3.助词，表示祈使：你听～！
4.助词，用在某些动词后，使变成介词：顺～。照～办。
1.穿（衣）：穿～。穿红～绿。～装。
2.接触，挨上：～陆。附～。不～边际。
3.使接触别的回事物，使答附在别的物体上：～眼。～笔。～色。～墨。～力。～想。～意（用心）。
4.下落，来源：～落。
5.派遣：～人前来领取。
6.公文用语，表示命令的口气：～即施行。
[ zho ]
1.接触，挨上：～边。上不～天，下不～地。
2.感受，受到：～凉。～急。～忙。～风。～迷。
3.使，派，用：别～手摸。
4.燃烧，亦指灯发光：～火。灯～了。
5.入睡：躺下就～。
6.用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了。没见～。
[ zho ]
1.下棋时下一子或走一步：～法。～数。一～儿好棋。
2.计策，办法：高～儿。没～儿了。
3.放，搁进去：～点儿盐。
4.应答声，表示同意：这话～哇！～，你说得真对！
[ zhe ]
1.助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～。开～会。
2.助词，表示程度深：好～呢！
3.助词，表示祈使：你听～！
4.助词，用在某些动词后，使变成介词：顺～。照～办。
相关组词
穿着 着急 看着 跟着 沿着 接着 刻着 沉着 着迷 着落执着 尽着 挨着 着笔
着的多音字组词
会感到很难得一样吗不过也有的是不是和她说你说了一起吃了！一、zhe
1、跟着bai
[gn zhe]
跟
2、接着
[ji zhe]
连着du（上面的话）zhi；紧跟着（前面dao的动作）：我内～这个话题讲几句容。这本书，你看完了我～看。
3、刻着
[k zhe]
犹铭刻。著，附着。
二、zhu
1、沉着
[chn zhu]
镇静；不慌不忙：～应战。勇敢～。
2、着落
[zhu lu]
下落：遗失的行李已经有了～了。
3、执着
[zh zhu]
同“执著”。
三、zho
1、着急
[zho j]
急躁不安：别～，有问题商量着解决。时间还早，着什么急?
2、着迷
[zho m]
对人或事物产生难以舍弃的爱好；入迷：老爷爷讲的故事真动人，孩子们听得都～了。
3、着魔
[zho m]
入魔。
四、zho
1、着数
[zho sh]
同“招数”
2、绝着
[ju zho]
同“绝招”。
3、失着
[sh zho]
行动http://www.rixia.cc疏忽或方法错误；失策。着（zho）。
问只有[wn]一个抄读音，组词为：问号、问好、问题、疑问、提问、访问、问答、请问、过问、问话
问注音：ㄨㄣ，部首：门部，部外笔画：3画，总笔画：6画，五笔：UKD，仓颉：LSR
郑码：TLJ，四角：37601，结构：上三包围，电码：0795，区位：4642，统一码：95EE
释义：
1、有不知道或不明白的事请人解答：询问。问答。问题。问鼎（指图谋夺取政权）。问津。质问。过问。
2、为表关切而询问：慰问。问候。问长问短。
扩展资料汉字笔画：
相关组词：
1、取问[q wn]
审问。
2、问卷[wn jun]
列有若干问题让人回答的书面调查材料，目的在于了解人们对这些问题的看法。
3、问坠[wn zhu]
问遂。
4、占问[zhn wn]
察问。
5、科问[k wn]
查问。
读音32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431343134[ shu ]组词：谁家、谁料、谁何、谁们、谁氏
读音[ shi ]组词：谁边、谁人、谁个、谁谁、爱谁谁
一、[ shu ]的释义：
1.“谁”shi的又音。
2.姓。
二、[ shi ]的释义：
1.虚指，表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人：我的书不知道被～拿走了。今天没有～来过。
2.任指，表示任何人。
扩展资料
一、谁们 [ shu men ]
方言。疑问代词。哪一些人。
引证：柳青 《铜墙铁壁》第六章：“几个村干部都忙安贴家里，后晌要接办粮草站，你看你们妇女里头再找谁们，一块办一下吧。”
二、谁某 [ shu mu ]
犹某某。
引证： 黄远庸 《最近之三大问题》：“至於现在各省之开府中，将以谁某为都督，谁某为总监，则视其人之经历定之。”
三、谁边 [ shi bin ]
疑问代词。何处；哪里：知向～?
引证： 毛泽东 《浪淘沙北戴河》词：“大雨落 幽 燕 ，白浪滔天， 秦皇岛 外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？”
四、谁个 [ shi g ]
疑问代词。哪一个人；谁：～不服他。此事～不知，～不晓。
引证： 刘少奇 《论共产党员的修养》五：“谁个能够说这样的社会不好呢？”
五、谁家 [ shu ji ]
何家，哪一家。
引证：鲁迅 在《中国小说史略》中，曾列有对照表（即真人与书中人），也没有听说有谁家向作者提出抗议，或是起诉。”
和62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431343566[ h ]的组词：和气、总和、平和、和好、和平等。
和[ h ]的组词：附和、唱和、酬和、百和、应和等。
和[ hu ]的组词：和弄、拌和、两和、和丸、和药等。
和[ hu ]的组词：和面
和[ h ]的组词：七和
一、和的释义
读音一[ h ]
1、平和；和缓：温和。
2、和谐；和睦：和衷共济。
3、结束战争或争执：讲和。
4、（下棋或赛球）不分胜负：和棋。
5、姓。
6、连带：和盘托出。
7、引进相关或比较的对象。
8、表示联合；跟；与。
9、加法运算中，一个数加上另一个数所得的数，如6+4=10中，10是和。也叫和数。
10、指日本：和服。
读音二[ h ]
1、和谐地跟着唱：曲高和寡。
2、依照别人诗词的题材和体裁做诗词：奉和一首。
读音三[ hu ]
1、粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西：和药。
2、用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳已经洗了三和。
读音四[ hu ]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性：和面。
读音五[ h ]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
二、说文解字
文言版《说文解字》：和，相譍也。从口，禾声。
白话版《说文解字》：和，言论相呼应。字形采用“口”作边旁，采用“禾”作声旁。
三、字形演变（如图）
四、造字本义
动词，言论、观点不同，但主调合拍，宗旨一致。
扩展资料
一、总和[zng h]
全部加起来的数量或内容：力量的总和。
二、唱和 [ chng h ]
1、一个人做了诗或词，别的人相YSYYhWHi应作答（大多按照原韵）：他们经常以诗词唱和。
2、指唱歌时此唱彼和，互相呼应。
三、和丸[hu wn]
比喻母亲教子勤学。
四、和面[hu min]
用水揉和面粉。
五、七和[q h]
又称“上大人”，是湖北省广水市当地独有的一种特色纸牌，与“四色”、“麻将”一起，同为当地老百姓日常或农闲娱乐的主要工具。
只读音：
1、[ zh ]
（1）单独的。32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431343133
（2）用于某些成对的东西的一个；用于动物（多指飞禽、走兽）c）用于某些器具；用于船只
2、[ zh ]
（1）表示仅限于某个范围：只知其一，不知其二。
（2）只有；仅有。
（3）姓。
[ zh ]组词：
1、只缘
[zh yun]
只因为。唐 任华《杂言寄杜拾遗》诗：“只缘 汲黯 好直言，遂使 安仁 却为掾。”宋 苏轼《题西林壁》诗：“不识 庐山 真面目，只缘身在此山中。”《二刻拍案惊奇》卷十八：“只缘身作延年药，一服曾经送主终。”
2、只自
[zh z]
徒自，徒然。
3、察只
[ch zh]
宋 代方言。当世无双，独一无二之意。
4、船只
[chun zh]
船（总称）：捕捞队有大小船只二十艘。
[ zh ]组词：
1、只有
[zh yu]
表示唯一的条件（下文常用“才”或“方”呼应）：只有同心协力，才能把事情办好。
2、只好
[zh ho]
不得不；只得：我等了半天他还没回来，只好留个条子就走了。
3、只是
[zh sh]
1.仅仅是；不过是：我今天进城，只是去逛逛书店，没有别的事儿。
4、只要
[zh yo]
表示必要的条件（下文常用“就”或“便”呼应）：只要肯干，就会干出成绩来。只要工夫深，铁杵磨成针。
5、只消
[zh xio]
只需要：这点活儿，只消几分钟就可以干完。
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