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求一篇种植观察日记 注意 是日记 要格式 急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2021-01-21 02:20:34 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:131

日记的格式? 下面这种作文本,日记的格式该怎么写呢?

 

首先应该在第一行写上今天的日期,星期和天气,这代表了这天是你写日记的一天。然后在另起一行写正文,通常情况下,第一段会先介绍一下今天的天气,自己的情况,用来记录自己为什么要写下这篇日记,然后再写正文。

日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。。

列如:

6 月26日 星期五 晴 

今天天气很好,阳光明媚,我决定出去逛逛,却意想不到的发生了一件有趣的事情。

(当然,不一定开头就写今天.....,你也可以用有趣的语言来写天气。)

扩展资料

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文,也可分为心情日记,自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来,有的是你高兴,有的是你心里难过的时间。

参考材料

百度百科-日记

一篇日记通常包括标题、日期、天气、正文。

日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。

扩展资料

日记日夏养花网是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

参考资料:百度百科-日记

格式如下:

1、第一行写标题。标题简单概括。(标题不是必写的,可以有选择的写。)

2、在标题下面第一格开始,写上日期,年、月、日,空两铬写上写上星期几,再空两格写天气情况。这3项缺一不可。

3、开始写正文。正文第一行可以从第一个空开始写,也可以空两格,从第三格开始写。

扩展资料:

日记顾名思义就是一日一记。

可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。

参考资料:日记-百度百科

标题:写上日记的主要内容,要求简单概括。标题不是必写的,可以有选择的写。

2.日期:在标题下面写上日期,要写清楚年、月、日,紧跟着后面写上星期几,最后写天气情况。

3.正文:写完日期后开始写正文。正文第一行可以顶头写,也可以缩进2--3个字符。

4.空格问题:注意标题、日期和正文之间的空。一般标题和日期之间空一行,日期和正文之间空两行。

5.正文写完日记就结束。


扩展资料:

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。

每天或经常把发生的事、或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

例文:

2008年2月6日(晴)

已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。

现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只好过来打打文章吧。

看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。

我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。

想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”

夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,

但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。

真是寂静啊,爸爸时不时的翻翻身打破了这种寂静……

如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。

不过,深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹,

现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠……

参考资料:百度百科-日记

日记的格式如下(这种作文本也适用)

第一行写标题。标题要写上日记的主要内容,要求简单概括。标题不是必写的,可以有选择的写。

在标题下面写上日期,要写清楚年、月、日,紧跟着后面写上星期几,最后写天气情况(用简单的字描述就行)。注意这3项缺一不可。

写完日期后开始写正文。正文第一行可以顶头写,也可以缩进2--3个字符。

注意标题、日期和正文之间的空。一般标题和日期之间空一行,日期和正文之间空两行。

正文写完一篇日记就结束了。


日记(记叙文应用文)

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。同时也是诗歌名,为海子的代表作之一。


词语释义

从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

每年的高考作文都会出现以日记的形式出现的作文,经常写日记,对写作很有帮助。

日记基本解释

[diary] 每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

解释:

1、商务印书馆《四角号码新词典》:“天天记录生活经历的笔记”。

2、《现代汉语词典》:“每天所遇到的和所做的事情的记录”。

3、《现代牛津双解词典》:“Daily record of events and thoughts etc.”

日记引证解释

汉刘向《新序杂事一》:“司君之过而书之,日有记也”,后称每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录为“日记”。

宋陆游《老学庵笔记》卷三:“黄鲁直有日记,谓之《家乘》,至宜州犹不辍书。” 清谭嗣同《浏阳兴算记经常章程五条》:“夜间写日记,须载明本日阴晴风雨。”郭沫若《洪波曲》第十章四:“请原谅,我要依然抄录我自己的日记。”

观察日记格式怎么写

观察日记格式怎么写

记日记是个好习惯,日记是来记录人每天生活的感受和经历,那么写日记的格式是什么?

观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,
写出特征,反映一个中心。
范文:

2013年09月28日 星期六 晴 蜗牛 清晨,我在院子里的花坛边发现了几只蜗牛,我蹲下来仔细观察它们。 瞧,有一只蜗牛正向我爬过来,它有个带螺纹的外壳,它的腹足伸出外面,头前端有两只触角,在触角的顶端有蜗牛小小的眼睛,我用竹签轻轻地碰了碰它的触角,蜗牛连忙把触角缩进去了,我再碰了它一下,连腹足也缩进了壳里,蜗牛的反应够灵敏吧! 咦?蜗牛的口怎么没有看见呀!“妈妈,蜗牛的嘴巴在哪里呢?”“自己找找吧!”妈妈一边说一边递给我放大镜和一块玻璃,我捉起另一只蜗牛放在放大镜下观察,马上就在一对短触角的下面发现了它小小的嘴巴,而且还是三瓣的呢!就像小白兔的嘴巴,只是小多了。“妈妈,蜗牛吃什么东西啊:”我好奇地问妈妈。妈妈说:“蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。”“那蜗牛不就是害虫了吗?”“对!”妈妈说,“把蜗牛放到玻璃上,看看爬过的地方会留下什么?”我把蜗牛放到玻璃上,它逃命似地向外爬,爬过的地方就有黏糊糊的东西留下。 我找来一个盒子,把蜗牛全都放进去,又放入一些青菜,蜗牛吃青菜可像蚕宝宝呢!我想把蜗牛养几天,这样我就可以了解更多关于蜗牛的知识了。
写观察日记的格式。
我来答共1条回答
匿名用户2019-10-04
观察日记的格式是:
第一行写上日期和星期几和这一天的天气如何。
我给你举个例子:
11日夏养花网月18日 星期五 雨
1, 观察什么,用各种优美的语句来写;
2, 观察这个东西,你发现了什么;
3, 简单抒发对你所观察对象的情感;
第一天:(有什么变化)观察第二天:(有什么变化)......最后写观察总结:(通过观察你发现了什么?)这些都要记录清楚。
上述这些就是观察日记的基本格式了。
第一行写明日期,换一行即可写正文。
时间
地点
天气
心情。然后写正文

小学五年黄豆观察日记,5篇(400字)急--------------

【设计意图】

全程观察是让学生体验绿色开花植物生命历程的一种有效途径。大庆地处北方,当学生学习到第三单元“生物圈中的绿色植物”时,已进入寒冷的冬季,对绿色植物的生长、开花、结果的观察都无法在自然环境中进行。对于从小生长在城市中的学生,很少有机会观察了解日常生活中经常食用的农作物的生长周期。针对这些情况,我选取了生活中最常见的大豆(也可以选绿豆)作为观察对象,让学生通过此观察了解大豆的一生,理解被子植物的生命周期。从开学初,我就有意布置学生种植、观察,在第三单元学习过程中,由于学生自己有了真实的观察体验,能主动参与知识的获得过程,所以有助于对教学重点、难点的理解突破。

【预期目标】

观察是科学探究的一种基本方法,观察大豆的一生是一个长期的观察实验,它要求学生有计划、耐心细致地观察与记录。这是训练学生观察能力的良好途径。

学生通过积极主动观察大豆的生长过程,要能认识植物体的各种器官,说明果实和种子的关系;说出植物的生活需要水和无机盐;能描述出被子植物的生命周期。

【准备工作】

1.材料与工具:10粒饱满的大豆种子,一个花盆(盆口直径在15厘米以上),一把小铁锹,一把小耙,一个喷壶,观察记录本,笔,温度计,尺子。

2.制定观察计划与观察记录表。提示:观察记录表要根据不同生长周期,如种子萌发、幼苗生长、花芽发育与开放及果实发育,分期制定。举例见表1、表2
3.播种与观察:

(1) 播种。在一只花盆内装入适量的土(离盆上沿约2厘米),将大豆种子埋入土内(距土壤表面1~2厘米),用喷壶均匀喷水,至土壤湿透。

提示:若直径在15厘米左右的花盆,可种5粒种子,出苗后选择健壮的保留3株。

(2)生长培养环境。放在室内阳光充足、温暖处。

(3)观察记录。根据不同生长周期分别记录,如种子萌发、幼苗生长,同时对自己发现或感兴趣的问题及想法进行记录。有条件的学生用照相机或摄像机记录下每一个生长周期。

(4)分析整理观察记录。根据对不同生长周期的记录,统计出种子萌发、幼苗生长、开花、结果的时间,并总结生育期总时数。

(5)丰收擂台——展示与交流。请学生把自己在这次观察实验中做得最好的成果,可以是观察记录、分析整理出的观察报告、拍摄的照片或收获的果实等,拿到学校生物实验室进行展出,相互分享。

【反思体会】

为了解决教学内容与自然规律脱节的困难,我设计了这个观察实验。在实施过程中,发现这个实验的开放性特别大,学生随时随地有问题提出。因此,我鼓励有兴趣的学生根据发现的问题,做一些小探究实验。例如,种下去的种子有的萌发,有的不萌发,结合这个现象,探究种子萌发的自身条件;出苗后,有的粗壮,有的细长,有的叶片发黄,可以探究植物对无机盐的需求;开花后,蝶形花冠引人注目,可探究常见植物花冠类型;结出果实后,同一荚果中的种子有的大,有的小,可进行统计分析,探究原因;等等。
种植绿豆苗的观察日记
播种
5月1日 天气:晴
今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处。
绿豆长根须了
5月2日 天气:雨
今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。
绿豆发芽了
5月3日 天气:阴
今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个日夏养花网害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。
绿豆长出叶子
5月4日 天气:雨
绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。
绿豆苗快速长高
5月5日 天气:雨
哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
5月6日 天气:多云
今天,绿豆苗一下子又长高了四厘米,绿葱葱的叶子,青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来,笔直地朝上,叶子向两边叉开。
绿豆的胚芽枯萎掉落
5月7日 天气:多云
黄豆苗已经长到十六厘米高了,墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了,有些枯萎。
我的体会:植物的生长需要土壤、水、阳光、空气,我还发现植物具有向光性

我以前的,你把日期改了! 改成黄豆苗绿豆种植绿豆www.rixia.cc苗的观察日记
播种
5月1日 天气:晴
今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处。
绿豆长根须了
5月2日 天气:雨
今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。
绿豆发芽了
5月3日 天气:阴
今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。
绿豆长出叶子
5月4日 天气:雨
绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。
绿豆苗快速长高
5月5日 天气:雨
哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
5月6日 天气:多云
今天,绿豆苗一下子又长高了四厘米,绿葱葱的叶子,青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来,笔直地朝上,叶子向两边叉开。
绿豆的胚芽枯萎掉落
5月7日 天气:多云
黄豆苗已经长到十六厘米高了,墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了,有些枯萎。
我的体会:植物的生长需要土壤、水、阳光、空气,我还发现植物具有向光性
今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记。

我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里,并把它放在我写作业的桌子上。

写完作业,我一看,它们的衣服还没有被水扒掉,我捞上来摸一摸,衣服都变软,再闻一闻竟变味了!

临睡前,我又去看豆子,黄豆的衣服脱掉了,露出了大肚皮,好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。

观察日记(二)

9月11日 星期四 天气晴

上午,我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡,这是为什么呢?唉,我也不知道。绿豆变“扁豆”了,但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺,只是不断地掉色,把水染成深绿色的了。

下午,我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽,妈妈看见了,便对我说:“赶快把豆子种在泥土里,让它长出小苗,到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里,收获更多的豆子;可又想继续观察下去,到底怎么办呢?最后,我决定把豆宝宝们种在泥土里,到时候获得更多的豆子。
我们要天天向上。
别急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

种绿豆(观察日记)

一、范文

周五一放学,我兴冲冲地赶回家里。从厨房中取出五颗绿豆,然后把它们放进一个盛满水的杯子里,最后在一面铺上一层餐巾纸。小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳。我为什么这样做,那是因为本周要写观察日记。
晚上睡觉时,我想:“第二天绿豆会发生什么变化呢?”想着想着,我不知不觉地睡着了。
第二天,我早早地起床,迫不及待地跑去看那几颗绿豆。“哇!”我睁大眼睛,“绿豆怎么变成白色的了?”我非常惊讶,然后我找来一个放大镜,全神贯注地盯着它。我在这个时候发现,原来绿豆脱皮了!
它把绿色外衣脱了下来,露出了洁白如雪的脸颊。它和昨天的绿豆相比,似乎软了一些,下面还突出了绿色的小芽,真有趣!
今天,我又看到了一个非常有意义的现象,所以我对绿豆更加感兴趣了!
第三天早晨,明媚的阳光直射到我身上,迷迷糊糊睡着的我一直在想绿豆,于是一骨碌跑到桌子旁边观察,发现绿豆芽长大了不少,健壮了起来,可是在水里的那颗就相对比较矮小。
我不解地看着天,突然想到了一个原因:可能是那颗豆子吃的东西太少了,才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小,看来以后我也得多吃些了。
经过这次试验,我看见了有趣的绿豆,领略了自然界充满神奇的植物王国!

另外:图文并茂

学校有个活动:小种植小观察。我可以自主选择自己喜欢种植的植物,我回家问妈妈种什么呢?妈妈说:“那就种绿豆吧,就种在自家阳台上。”我很高兴地同意了。昨天晚上,妈妈给我准备了一些绿豆和一个好看的花盆,然后把绿豆种子放进了一只口杯里,并倒入自来水让绿豆充分发胖后,再把水倒掉,没想到第二天,种子就发出小芽了。

我高兴极了,马上动手给花盆的泥土好好松一松。

看我干得多卖力呀!

松完泥土后,我很心急,马上就想把绿豆种子种到花盆里,可妈妈说泥土还没有松好,泥土放得太久太干了,得好好给泥土多喂水呢,这样绿豆的种子才能在泥土里好好安家呀!

4月8日 晚上8:30, 天气晴等了足足一整天多时间,晚上我从余杭的家回到西城年华的家,一进门,我就迫不及待把绿豆种进花盆里。

看看我有多认真呀,正在埋头苦干呢!

4月11日 下午4:31, 天气晴呀!没过几天,种子都安好家,一个个从泥土里钻出脑袋,有的还发出了小嫩芽了,像小鸟的嘴,我兴奋极了日夏养花网

4月13日 早晨7:14, 天气晴又过了二天,我早晨醒来,跑去阳台,看见我的小豆芽一下子长出许多叶子。我赶紧问妈妈用相机拍下来。我很好奇地问妈妈:“好家伙,怎么长得这么快呀?”妈妈说:“那是因为你天天浇水,加上最近天气,阳光充足呀!当然长得也就快了。”

4月14日 早晨8:08, 天气晴我的绿豆苗呀,一个个破売面出,像是在表演脱衣秀呢!

4月15日 晚上8:11, 天气晴哈哈,壳都不见了,完全找不到绿豆种子的模样。


4月24日 下午5:07, 天气晴我的绿豆苗又长大了,长高了。

看看绿豆苗都想要跟旁边的常青树比赛一争高矮呢!

4月28日 上午9:57, 天气晴绿豆苗一下子长得太高了,花盆太小了,它们没有施展的空间,原来笔直的身材一下子都成曲线身材了。

我赶紧用我胖呼呼的小手把它们扶正,可还是没用,它们还是我行我素地展示着它们多姿的身材。

我真想看看绿豆苗开花,结果,收获小绿豆呀,期待中!

2010年9月21日 星期二 多云

老师要求我们观察,绿豆芽是怎样从一颗小小的豆子,长成绿豆芽的,并写一篇观察日记。

放学回到家里,我焦急万分,赶紧打电话给妈妈,请她下班时帮我带一小包绿豆回来。

我在一个透明的瓶子,用手洒一些水在瓶子里。再仔细的挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里,只见绿豆们在瓶子里滚来滚去。就像一群调皮的“绿小瘦子”,不一会儿就均匀的散开来。 “小瘦子”们很快就都睡着了。 

“绿小瘦子”们贪睡了半个小时后,我过去一看,不由得大吃一惊。瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”;它们的皮肤都起了一道道皱纹,变得非常柔软。有的皮肤都快掉下来非常的难看。这到底是怎么回事呢?

我连忙跑去问妈妈,才知道绿豆泡涨了,皮肤吸满了水分就涨开来变成皱皱巴巴的。我仔细的观察了一会,发现每个绿豆中间都会陷下去。上面有一个乳白色的小点,那就是绿豆发芽的地方。等绿豆们都喝饱水,绿豆芽就会从那个乳白色小点的位置,慢慢地探出脑袋。  

妈妈轻轻地抚摸着我的头,对我说:“贝,这绿豆芽要过几天以后才会长出来。你慢慢地观察不要着急。”我真的好期待绿豆快点发芽。

书桌上的闹钟,叮叮叮~~~~的响了起来。啊上网的时间到了,我该去洗澡睡觉啦!晚安可爱的“绿精灵”们,祝你们做个好梦。

2010年9月22日 星期三 多云

今天,我从床上爬起来。就迫不及待地跑去看我的那些“绿精灵”们。

我发现有个别的小绿豆已经破皮,里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。

中午从图书城回来,我一进门就连忙跑到阳台。把“绿精灵”们都搬到餐桌上开始观查。我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。

晚上睡觉前,我又往瓶子里加了一小杯水。然后,拿了一张餐巾纸,给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。期待“绿精灵”们快快长,长成又粗又壮的绿豆芽。

下图:早晨,小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。

下图:晚上,有些绿豆已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。

2010年9月23日 星期四 多云转雨

哈哈哈~~~今天不用上学,我一觉睡到太阳晒屁股了,才懒洋洋地从床上爬起来。

我三步并成两步的跑到阳台,看一下我的那些“绿精灵”们。咦~我给“绿精灵”们盖的被子,被它们顶起来了。哇!这嫩芽的力气真是大呀!

我轻轻地掀起盖在“绿精灵”们上面的餐巾纸,瓶子里的绿豆,有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。

我兴奋地手舞足蹈跳起来:“成功喽~~~成功喽~~~我种的绿豆发芽成活喽!”。

下图:我给“绿精灵”们盖的被子,被它们顶起来了。

下图:绿豆有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
周五一放学,我兴冲冲地赶回家里。从厨房中取出五颗绿豆,然后把它们放进一个盛满水的杯子里,最后在一面铺上一层餐巾纸。小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳。我为什么这样做,那是因为本周要写观察日记。
晚上睡觉时,我想:“第二天绿豆会发生什么变化呢?”想着想着,我不知不觉地睡着了。
第二天,我早早地起床,迫不及待地跑去看那几颗绿豆。“哇!”我睁大眼睛,“绿豆怎么变成白色的了?”我非常惊讶,然后我找来一个放大镜,全神贯注地盯着它。我在这个时候发现,原来绿豆脱皮了!
它把绿色外衣脱了下来,露出了洁白如雪的脸颊。它和昨天的绿豆相比,似乎软了一些,下面还突出了绿色的小芽,真有趣!
今天,我又看到了一个非常有意义的现象,所以我对绿豆更加感兴趣了!
第三天早晨,明媚的阳光直射到我身上,迷迷糊糊睡着的我一直在想绿豆,于是一骨碌跑到桌子旁边观察,发现绿豆芽长大了不少,健壮了起来,可是在水里的那颗就相对比较矮小。
我不解地看着天,突然想到了一个原因:可能是那颗豆子吃的东西太少了,才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小,看来以后我也得多吃些了。
经过这次试验,我看见了有趣的绿豆,领略了自然界充满神奇的植物王国!
👿👿👿👿👿👿
火炬路一个一天里。

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