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下面文章的阅读题答案

2021-01-19 01:00:24 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:146

内心的力量阅读答案(短文、题目在下面)

不一定都要回答,但至少回答1个!某题有答案了就别再回答那题了...答得好另外加分rn rn 我走在林中的小路上,静听着一群无名的小鸟在树枝上鸣唱,声音是那样的悦耳、和谐,使你感到这树林的世界是如此美妙、幸福。猛然,我发现身边的一棵松树,有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐,这是不能宽恕的摧残!rn 于是,我感到一种宁静的幸福被破坏了,粗暴和残害引起了我的愤怒。rn 过了几天,我又来到了这树林里。心中一直为那棵被伤害的松树担忧,特地去探望它。我发现那早先被砍伤的地方,涌起了一层透明的松脂,像是给伤痕敷上一层药膏,开裂的树皮正在慢慢吻合。我感到诧异而疑惑。rn 又过了几天,我几乎是快步跑进树林,一口气冲到那棵松树边。我忽然发现,在慢慢枯www.rixia.cc干的油脂下面,原来被斧子砍伤的地方已经全部愈合!它依然挺拔,洋溢着蓬勃的生机。rn 我不禁怔住了:松树用它自己的抵抗,或者叫反抗,战胜了残忍的破坏与摧残!这种蕴藏在松树内心的力量是多么强大啊!rn rn1.读读短文,用简洁的话说说短文第一、二自然段的意思(注意是第一、二自然段)。rn rn2.松树“内心的力量”指的是什么?rn rn3.说说对短文最后一句话的理解。rn rn4.结合生活中你的观察,来介绍某人、某植物或某动物强大的“内心的力量”。
1.读读自然段的意思(注意是第一、二自然段)。
第一、二自然段讲的是在美丽的深林看到受伤的树。
2.松树“内心的力量”指的是什么?
松树“内心的力量”指的是抵抗外界伤害,自我保护的力量
3.说说对短文最后一句话的理解。
“这种蕴藏在松树内心的力量是多么强大啊!”这句话的意思是松树顽强生活的力量可以让自身涌起一层透明的松脂,它也可以让自身痊愈。这多么让人震撼啊!
4.结合生活中你的观察,来介绍某人、某植物或某动物强大的“内心的力量”。
有些种类的蜘蛛约会时,雌蛛有时会吃掉雄蛛,比如狼蛛。这不仅是为给自己补充营养,而且是为了即将出生的蜘蛛宝宝。还有生活在非洲的红蜘蛛,不因为雌蛛的凶狠而出名,而因甘愿献身的母爱而出名。当红蜘蛛宝宝刚刚孵化出来时,它们会将自己的母亲作为第一个食物吃掉。而脆弱的新生命能做到如此,又完全在于伟大的母亲心甘情愿。
希望我的回答能对你有所帮助!
2、借bai愈合的松树,告诉du读者,人也可以像zhi松树一样,受到伤害,dao只要勇于CIponYGWAd面专对,靠属自己的力量,就可以战胜困难。
4、.结尾想表达作者通过松树伤口的愈合对自己内心力量的思考以及作者渴望拥有和发掘自己内心的力量的思想感情。
顽强的生命力
仙人掌能在沙漠中生存,内心的力量很强大
(1)开门见山,先入为主,运用了衬托,用先前的美丽与幸福衬托出了后来作者的愤怒。
2.松树顽强的生命力

阅读下面的文章,完成小题。

落 价

冰心

①我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候,对我说:“宋老师,我这次回去,可能不来了。我总觉着在您家里干活,挺轻松、挺安逸的。我的侄女昨天从乡下来了。她刚念完初中,她妈妈就死了,她爹又娶了后妻,待她很不好,尽叫她下地干农活。我听说了怪心疼的,就托同乡把她带来了,想让她顶我的缺。她什么都会,又有文化,比我强多了。”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来,说她叫方玉凤,又催她说:“你快见见宋老师,她就是你的东家!”小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。

②那时我还没有退休,我女儿小真大学刚毕业,也在中学里教书。家中里里外外的事也不少,有小方来帮忙,我很高兴。

③小方虽然瘦弱,却很利落麻利,来了不到一个月,我们就都十分喜欢她。她也因为久已没有家庭的温暖,在我们这个简单的小家庭里,似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真总把自己穿过的衣服,一年四季给小方换上。她俩就像姐妹一样地亲热。每天晚上小真还教她英语、数学等,鼓励她去考中专。

④两年过去了,忽然有一天,小方很难为情地来对我说:有个同乡介绍她到一家面铺当售货员,每月工资有一百九十元,奖金除外。她几乎流着眼泪说:“我真是舍不得离开你们,可是我若想上学,不攒一点学费不行……”这时我已经退休了,足以料理家务了,因此我和小真都连忙说:“这个我们了解,而且也替你高兴,你去吧,有空常来走走。”

⑤小方真的像回家一样,每个星期天都来。本来在我们家两年,她已经丰满光鲜得多了,这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙,更是十分漂亮,我们都笑说几乎认不得她了。

⑥她每次来,都带着果品,尤其常送些新鲜的南豆腐,她说:“从书上看到老人骨节疏松,最好吃些带‘钙’的东西,除了牛奶、鸡蛋之外,最好的是豆制品了。你们上街买菜时,不容易碰得到好豆腐。”当我们辞谢她时,她还对小真挤眼,笑说:“我的工资比你们都高,这点东西算不了什么。”我们也只好由她。

⑦有一天,她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机,放在我的书桌上,说:“这收音机才十八块钱,不到我工资的十分之一,你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么?从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的,我都觉得很浪费!其实那些报纸上头登的都是一样的话!”我一边赏玩着那架小巧的收音机,一边笑说:“报纸上也不尽是新闻,还有许多别的栏目呢。而且几份报纸看过了,整理起来,也是一大摞,可以卖给收买破烂的,不也可以收回一点钱?”

⑧小方打断了我,说:“您不知道,‘破烂’才不值钱呢!现在人人都在说,一切东西都在天天涨价,只有两样东西落价,一样是‘破烂’,一样是知识……”小方忽然不往下说了。

⑨我的心猛然往下一沉,心说:和破烂一样,我们是落价了,这我早就知道!

  1. 落价指 ————————,这篇小说通过小方前后的变化,写出了中国知识分子的担心——社会不断进步。“国家欣欣向荣地‘向前看’”,可是有些青年人————————

  2. 试赏析文章第①段划线句的表达效果。

    小方腼腆的向我鞠了一个深深的躬。

  3. 文中为了加强矛盾冲突,充分塑造人物形象,多处使用了对比的手法,请结合文章内容谈谈对比的表达效果。

  4. 文章第⑧段和第⑨段中各有一处缺少的标点符号,请你在下面的横线上填上适当的标点,并说说这样填的理由。

    小方打断了我,说:“您不知道,‘破烂’才不值钱呢!现在人人都在说,一切东西都在天天涨价,只有两样东西落价,一样是‘破烂’,一样是知识()     ”小方忽然不往下说了。

    理由:

    和破烂一样,我们是落价了,这我早就知道()

    理由:


小方腼腆的向我copy鞠了一个深深的躬 : 农村bai小du姑娘的形象
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文中为zhi了加强矛盾冲突,充分塑造dao人物形象,多处使用了对比的手法,请结合文章内容谈谈对比的表达效果:

下面是
小说以“落价”为题,但主要内容却是写小方的事情,这样的安排是否合理 ?
答案:
从主旨上看,小说以小见大,通过小方的言谈举止的变化体现了 对轻视知识重视金钱的思想 , 突出知识“落价”了
从人物形象上看,小方重视金钱轻视知识的青年形象恰好阐释了题目“落价”的现实问题。
----------------------------
标点符号:
小方打断了我,说:“您不知道,‘破烂’才不值钱呢!现在人人都在说,一切东西都在天天涨价,只有两样东西落价,一样是‘破烂’,一样是知识……”小方忽然不往下说了。
理由自己写写吧.

标点符号:
我的心猛然往下一沉,心说:和破烂一样,我们是落价了,这我早就知道!
理由自己写写吧.

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【答案】【小题62616964757a686964616fe58685e5aeb9313334313538641】BD
【小题2】
第二人称(2分)
好处:①使读者产生一种亲切感,拉近读者与作者的距离。(1分)②使读者仿佛身临其境,乐意追随作者去感受巫山红叶的魔力。(1分)
【小题3】
①引出下文有关巫山景色由青苍到艳红变化的原因。(2分)②以其他季节的“绿”来反衬初冬巫山“红”的独特。(2分)
【小题4】
①巫山红叶美景的魔力:漫山遍野的红叶的美态,能使欣赏者不知不觉迷失归途;品类繁多的红叶,总是最抢眼最炫目的那抹明艳,令世人惊叹;巫山红叶与巫山美景相辅相成,共同编织瑰丽奇幻的人间山水,令人激情澎湃。②巫山红叶文化的魔力:巫山红叶被神女瑶姬的传说浸润,被巫山的云雨缭绕,被无数痴男怨女的情爱滋润,已化成天地间的精灵,令人怦然心动,从而使这漫山的红,成为一汪热辣辣的情海。(每点4分,言之成理即可)
【答案解析】【小题1】
试题分析:B:“四个场景”并不“广阔”。D:“从而突出本文主旨——巫山奇景甚多,令人流连忘返”,此说对本文主旨理解有误;第⑤段说赏红叶迷途中可以体验另一种人间幸福,这是从侧面写红叶。(只选两项且两项都对得4分,选一项且选对、选两项只对一项得2分,选三项或选择项全错则不得分)
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析:第二人称叙述的好处是
1.增加亲切感,这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近了读者的距离。
2.
便于对话,便于抒情,有呼告效果,可加强感染力;用于物,有
拟人化效果。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析:该题考查段落在文章中的作用,一般要从结构和内容两方面作答,要结合上下文分析概括。其内容上起反衬作用,结构上引起下文。
考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析:这是一道探究题,此类题目的答题思路一般是观点加分析。要结合对文章的理解,并联系实际,做到言之成理,有理有据。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
【答案】
【小题1】因为它的独立存在体现了山村的岑寂(2分)(如答“虚构出岑寂田e69da5e887aa62616964757a686964616f31333431373939野的动人一幕”得1分),揭示了到了秋日一切美艳都归于素洁,归于自然的道理。(2分)
【小题1】运用比喻、对比(虚实结合)等表达技巧。(2分)选取山村秋收后一家人围聚炉火和谷仓的典型场景进行描写。(1分)
渲染了温馨、喜悦、满足、实在的氛围。(2分)揭示出希望不落空才会快乐的道理。(1分)
【小题1】秋天的果实或劳动的结晶(意思对即可)。(2分)这里用了比喻的修辞手法,因为灯盏发出光和热,给人温暖,让人心里踏实,(1分)使人充满喜悦、看到希望,(1分)这些与秋天的果实、劳动的结晶给人们的感受相同,二者有相似点。(2分)
【小题1】①生命的追求过程是一个由繁华、虚浮而归于本真的过程。
②生命的追求过程是一个漫长而又充满艰辛的过程。
③生命在追求过程中,达成了自己的目标,固然令人欣喜;即使达不成目标,只要经历过,奋斗过,也可以无愧无悔。(每点2分)
【答案解析】【小题1】结合“稻子已经进仓,秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄”可知是因为它的独立存在体现了山村的岑寂,“此时”指“秋风下瑟瑟摇曳之时”。
【小题1】本题考查“鉴赏作品的语言、表达技巧”考点,能力层次为E,侧重“鉴赏评价”能力的考查。如扣比喻、对比、虚实结合等表达特色一一进行阐述也可,每点2分,三点6分。
【小题1】“秋日的灯盏”可以从比喻的角度理解,“灯盏”是光和热,给人温暖,让人心里踏实的象征。从比喻的角度赏析即可。
【小题1】本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度,能进行正确的分析、归纳。结合对秋日灯盏的理解在生命在追求过程中的体会。
【答案】【小题1】
比喻论证、对比62616964757a686964616fe78988e69d8331333431376531论证。(2分)
以“幼儿园”变成“城市和国家”,直到变成“全世界”,变成“天上的乐园和地上的象牙海岸”等比喻阅读作为精神之旅的不同境界;(1分)将“多数缺少天赋的人”和“为字母和文字的特殊魅力所风魔的少数人”二者对比,(1分)形象鲜明地论证了持续深入地阅读经典作品对获得教养的重要性。(2分)
【小题2】
(1)“另一本书”的意思是说,黒塞对《亲和力》反复阅读后,对《亲和力》有了全新的认识,看出了《亲和力》的独特性、个性和局限性。
(2)
“斑斓锦缎”指数千年来由各民族语言汇聚成的世界文学中的杰作。
【小题3】
(1)把自己的个性或人格作为阅读的前提。(2)用爱和敬重之心对待经典。(3)花力气、下工夫去阅读经典。(每点1分)
【答案解析】【小题1】
试题分析:本段主要运用了比喻论证、对比论证,其作用分别主要是生动形象和突出强调。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析:对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的含义。一般来说,对所要解释的具体句子,答案就在前面的句子或后面的句子中,答案或者是原句,或者需要考生运用“同义互解”和“虚实互解”等方法变通一下即可。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析:探究题是一道论述题,先要有明确的观点,然后在文章中找出证明自己观点的论据。探究题是一种个日夏养花网性化阅读。必须有理有据。但不要脱离文本,更不要背离主流观点作答。对情感态度价值观的考查往往就体现在探究题上,我们不要为思维创新而创新。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

礼物 阅读题答案 文章如下:

阅读下面文章,完成第1—4题。 rn礼 物rnrn李淑云rnrn 灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。rnrn 那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。rnrn 挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门。rnrn 天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。rnrn 那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。rnrn 没入学那会儿,女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?rnrn 入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。rnrn 终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。rnrn 母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老,却有了白发。女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!rnrn 放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。rnrn 推开房门,女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒碜人哪。”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”母亲说完,扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。rnrn 1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概。rnrn 故事梗概:______________________________________ ______________________rnrn 2.按要求分析下列句子中加点的词语。rnrn (1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情?rnrn 答:___________________________________________rnrn (2)“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解。rnrn 答:___________________________________________rnrn (3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。(2分)rnrn 答:____________________________________________rnrn 3.填空。rnrn 文中两次写到女儿流泪www.rixia.cc,第一次因为_______________而流泪。第二次因为_____________________而流泪。rnrn 4.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解。rnrn 答:
1 讲这位女孩bai子考上du了她理想的学校,但由于学zhi费让她们很苦恼dao。她母亲到处内为这事酬容钱,最后终于酬到了,这位女孩感到母亲这样为她很不容易,所以她就买了一座雕像送母亲,但她没想到母亲不要这难以卖来的礼物,还骂了她。最后那礼物破碎了。 2 (1)表现了她着急不知怎么办的心情。 (3) 母亲是因为她的女儿乱花钱给她卖礼物而感到很失望。 3 第一次是因为母亲为了她付出了很多,现在还没老就已经有白头发了。 第二次是因为她给母亲卖了个不容易的礼物,但母亲不要,还骂了她,说她乱花钱。 好了,我只能给你这些答案了,剩下的你应该会懂吧,不过我不确定是不是对的。

阅读短文,完成下面的习题答案

阅读短文,完成下面的习题。(30分)rn 你知道松赞干布和文成公主吗?他们可是一对恩爱夫妻呢,他们能成为夫妻可得感谢松赞干布的大臣东赞。读读短文,看看东赞是怎样求婚的?结果怎样?东赞是怎样和其他使臣比智慧的,结果怎样?想想你从课文中体会到什么?rn唐朝时,西藏有个藏王叫松赞干布,他派了大臣东赞到内地求婚。内地有个文成公主,既漂亮,又能干。印度、波斯等好多国家都派使臣去求婚。rn唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧,说:“哪个最聪明,就把公主许配到他们那里去。”第一次,皇帝叫人牵来一百匹马驹和一百匹母马,让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起,结果都弄错了。东赞却用了不同的方法。他把马驹同母马分开关起来。隔了一夜,才把母马一匹匹地放到马驹中去,马驹见到自己的妈妈来了,急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放,一匹匹找,不一会儿全分出来了。 rn第二次,皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们:“哪一头是根,哪一头是梢?”别的使者们你望望我,我望望你,谁也答不出来。只有东赞跑了出来。他用一根绳子拴在木棍的中央,然后把它放在花园的池塘里。东赞指着水中的木棍说:“那下沉的一头是根,浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。rn最后,皇帝叫人拿来一块玉石,玉石有一个洞眼,他要使臣们用线穿过去。玉石上的洞眼很小,而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使臣们一个个试着用线去穿,怎么穿也穿不过去。大家都感到很为难。东赞一边看着一边动着脑筋。忽然,他见到地上有只蚂蚁在爬动,心里想出了一个主意。他把丝线拴在蚂蚁的腰上,然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去。在有眼的这一头慢慢吹气,又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁在扭动着腰肢,努力地向前面爬去。就这样,丝线穿过了玉石洞眼。rn皇帝见三道题全让东赞解了,心想:“一个使臣都这么聪明能干,那藏王一定更加聪明能干。”于是,皇帝答应让文成公主嫁到西藏去。聪明的东赞终于完成了藏王的使命。 rn1、 给带点的字选择正确的读音。(在正确的读音下面划线)rn西藏(cn zhn) 两头削得一样大小(xexio)rn为难(nn nn) 唐朝(chozho)rn2、 照样子,写词。rn一匹匹 ( ) 、( ) 、( ) rn弯弯曲曲 ( )、( ) 、( ) rn3、 文中找出下列词语的反义词。rn丑陋(漂亮)愚蠢( )笔直笔直( )rn4、 联系上下文理解画线词语的意思。rn大家都感到很为难: rn聪明的东赞终完成了藏王的使命: rn 5、照样子写句子。rn(1)内地有个文成公主,既漂亮,又能干。rn rn(2)东赞一边看着一边动着脑筋。rn rn6、给文章加个题目。rn7、课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次?每次比的是什么?rn www.rixia.cc rn rn8、在第二次比赛中,东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的?你能说出其中的道理吗?
西藏(zn) 两头削得一样大小(xio)
为难(nn ) 唐朝(cho)

2、 照样子,写62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333262363032词。
一匹匹 ( 一条条 ) 、( 一块块 ) 、( 一堆堆 )
弯弯曲曲 ( 曲曲折折 )、( 隐隐约约 ) 、( 犹犹豫豫 )
3、 文中找出下列词语的反义词。
丑陋(漂亮)愚蠢( 聪明 )笔直笔直( 弯弯曲曲 )
4、 联系上下文理解画线词语的意思。
大家都感到很为难:
聪明的东赞终完成了藏王的使命:
5、照样子写句子。
(1)内地有个文成公主,既漂亮,又能干。

(2)东赞一边看着一边动着脑筋。

6、给文章加个题目。
7、课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次?每次比的是什么?

只完成两问
西藏(cn @) 两头削得一样大小(xe@)
为难(@ nn) 唐朝(@zh32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333262363033o)
2、 照样子,写词。
一匹匹 ( 一把把 ) 、( 一件件 ) 、( 一枝枝 )
弯弯曲曲 ( )、( ) 、( )
3、 文中找出下列词语的反义词。
丑陋(漂亮)愚蠢( 聪明 )笔直笔直(东倒西歪 )
4、 联系上下文理解画线词语的意思。
大家都感到很为难:
聪明的东赞终完成了藏王的使命:
5、照样子写句子。
(1)内地有个文成公主,既漂亮,又能干。

(2)东赞一边看着一边动着脑筋。

6、给文章加个题目。
7、课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次?每次比的是什么?

8、在第二次比赛中,东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的?你能说出其中的道理吗?
1 :zang.xiao.nan.chao

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