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喜欢养花但是害怕养不活,有哪些实用小妙招,让新手花友再也无惧养不活了?

2020-10-31 06:03:51 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:187

养花爱好者 请进

一个月前,买了盆山茶花,不要盆,自己移的。好像活了,都发新芽了。但是最近几天,叶子老掉,轻轻一碰就掉,好心疼啊!在这之前,我浇水也不是太多,怕伤根,平常通风一点也不好,还有就是阳光一点也见不上。肥料还是很肥的,是不是这个季节到了掉叶子的时候了,我是江苏徐州的,rn请养花高手给点评一下,应该怎么去养这山茶花?请仔细回答rn谢谢大家了
养植时盆土面宜有青苔或铺地小草以保土润。最忌盆土光裸而产生盐霜。
施肥宜充分腐熟后淡62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333262373337施。忌浓肥和速效肥,以免烂根和焦叶。
一要适用的土壤。土壤是盆栽山茶花的生长基础,因为茶花根系依赖土壤生长、发育,茶花生命活动所需要的水分和养分主要从土壤中吸取。茶花喜欢偏酸性、含腐殖质较高、疏松通气的山地红(黄)壤土,pH值在5至6.5之间,不能采用碱性土或黏性重的土壤作盆栽茶花基质。土壤配制:山泥土(种作物的熟化红壤土)50%,木屑或食用菌渣40%,饼肥粉或牲畜粪和磷肥粉10%,三者拌匀,浇水适量装袋熟化,夏秋20天以上,春冬30天以上,这种土壤不仅疏松通气,还能保肥保水,适合茶花生长发育。

二要适度光照。茶花需要适宜的光照,又怕高温烈日直射。

春季、秋末时将山茶花要移到见光多的阳台上或地面,接受全天光照,促使植株生长发育,促使它花芽分化,花蕾健壮。进入夏天阳光最为强烈,就要将花盆移到见光背阳、通风良好的环境中养护,也可以移到北边阳台上或南边阳台内下边莳养,还可以用75%遮阳网,从上午9时到下午5时将植株盖好,避免烈日直射,引起叶面创伤或小株枯萎,有条件的将山茶移到阳棚下安全越夏。

三要适宜温度。温度是山茶花生理活动的重要条件。山茶花性喜温暖,生长最宜的温度为18℃至25℃,相对湿度60%至65%。

茶花的生长,春梢一般在3月中下旬萌动,4月份开始抽芽,5月中下旬形成顶芽,停止生长,逐渐分化出叶芽或花芽,从花芽形成直到开花要180天至240天。夏梢在7月下旬萌动,至9月上旬停止生长。山茶虽然耐低温,但遇寒潮侵入,气温骤然下降0℃以下或又遇上干燥西北大风,就会引起嫩枝冻害,花蕾受冻害则枯萎,为此,就将花盆移到背北向南处养护,使它安全越冬。

四要适宜湿度。山茶花叶片多,叶片面积大,蒸腾作用快。山茶花喜欢湿度较大气候,也喜湿润的土壤。因此,要给盆栽茶花补足水分,在春秋生长季节每天浇水1次,在夏天特别是“三伏天”每天早晚各浇水1次,如果地面干燥还要向花盆的地面和周边浇水或喷水1次至2 次,保持一定的空气湿度,植株就生长茂盛。同时,注意因浇水多,而且大多数家庭都是浇自来水,天长日久花盆的土壤就会碱化。为此,在浇水时,每月补浇0.5%至1%硫酸亚铁水,也可以采用5%至8%食用酸醋液,对叶片进行喷施。山茶花喜欢湿润的土壤,但又怕花盆内积水,在下雨天如果盆内积水,必须及时排除,以免根系浸泡在水中闷死、腐烂。

五要适量养分。山茶花是喜肥花卉,因为树势健壮,叶片较多,花期也较长,因而需肥量也多。在施肥过程中,施足液肥,结合换盆施足长效肥,根据花盆大小,每盆施3克至80克腐熟饼肥粉或晒干鸡鸭粪,放到盆底下与底土拌匀。根据植株生长时期,增施有机肥。除冬夏最冷最热时外,每月施1次至2次腐熟枯饼水,其施肥方法:将盆边土壤扒开2分左右,将液肥施入沟内即用土壤覆盖,避免发生异味。也可以将腐熟的饼肥粉施在盆边与盆土拌匀,让花卉慢慢吸收。城市花友可以上花市购买花卉专用肥,既卫生又安全。为使茶花生长更好,在山茶花生旺盛期,每月要进行1次至2次根外施肥,以0.2%至0.3%磷酸二氢钾和1%至2%的植物生长素喷施叶片。施肥的原则:宜轻不宜重,宜淡不宜浓,宜少不宜多,必须坚持薄肥勤施的方法,特别是不要施生肥。

六要适合环境。山茶花喜欢生长在空气适度流动的环境中生长,最喜爱微风吹动,它喜东南风带来的水汽,但怕西北风和大风,而使水分蒸发过快,茶花供求失去平衡,株叶也易损伤,造成植株落蕾落花现象。冬季茶花要放在避风向阳环境中养护,并有一定温度和湿度。春秋季节要将花盆移到阳台,使它通风透光,受微风摇动,这样不仅植株生长良好,也有利于花芽分化,花蕾生长发育,还能减少病虫害的发生。通过多年的实践表明,适度通风,适宜光照,能起到预防病虫害的作用
通风不好 , 没阳光很易掉叶的 , 也未到掉叶的时候~
你移的时候没放底肥吧 , 泥土的排水性又不好 , 没阳光是致命伤 ,
虽然不能直晒 , 但也要接触阳光~
山茶花属于木本花卉,对水一般,喜阳。落叶的原因你自己已经都提到了,不通风,不见光。这两条足以让这盆可怜的山茶花一碰就掉叶子。跟季节没有关系,把花赶紧挪到阳光充足通风的地方。叶子掉光了就没有心情救了。
你最好拿到专业养殖的地方去学一下
是不是照点阳光

喜欢养花的人从养花中能得到什么乐趣?

‍‍比如说之前种过一棵海棠,买回来的时候只有几个很小很小很小的红芽,刚拿回来的时候特别害怕它死掉了,我都可能没发觉,所以天天盯着看甚至晚上用手机打手电在阳台蹲半个小时,有一天海棠竟然抽芽了,特别嫩的叶子带一点红边,用手指碰一下很软,当时特别高兴。‍‍
我养了两三百盆的花花草草,全部放在家门口,一年四季,五颜六色,鸟语花香,经常有人不认识的陌生人拿着手机,照相机在那里擦擦擦的拍,还说在村子里转一圈就数我家门口最漂亮😜😜😜😜😜
初冬,气温开始下降,但有些植物生长依旧。如,鸭脚木、琴叶榕、绿宝、胡椒木等,均是前几个月买的。它们先冒出小芽,然后长出小叶,小叶长大,随之盆中的小树也在慢慢长大。植物是有生命的,生命在成长。养花过程,看到植物的生长,从中获得乐趣。
‍‍送牛奶的同志,一进我家门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。 当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上,下了暴雨。邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容! 有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。‍‍
‍‍养花可以说是很意料之外的事,具体原因也忘了。从前从未发觉自己有天会对花苞开放的一刹那激动不已,就这样,习惯每天下班推开门就能看到,桌上那束小生命。‍‍

人教版的综合复习《养花》

要书上的155页的那两个问题,好的+分
养花》 这是老舍先生的散文,通过写养花的过程,表达了养花的乐趣。 第一题,通过查字典理解字词。 奇花异草 异:奇MYXXgEUndi异,特别。奇花异草,奇异、特别的花草。 大雨倾盆倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。大雨倾盆,雨像盆里的水倒下来一样,形容雨非常大。 置之不理置:搁,放。置之不理,放在一边,不理不睬。 三年五载载:年。三年五载,三年五年。 秉烛夜游秉:拿着,握着。秉烛夜游,晚上举着蜡烛游玩。 第二题,从文中画出能具体说明“如此循环”的一个句子。 应画出的句子在第4自然段:“我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。” 第三题,用课文中的具体事例说说作者从养花中体会到MYXXgEUndi的乐趣。 文章的第3自然段讲养花增长了见识,第4自然段讲养花虽然辛苦但有益身心,第5、6自然段分别叙述养花的快乐与忧伤,最后一段总结了养花的乐趣是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。 2.《生活是多么广阔》 这是著名诗人何其芳的诗。诗中抒发了对生活的感受,表达了诗人对生活的热爱和追求。 第一题,用自己的话说说几个含义深刻的诗句的意思。 这三个句子都是诗的第3节里的,讲的是正确的生活态度。 “去在平凡的事物中睁大你的眼睛”,意思是:要留心观察,注意发现平凡生活中的美好的事物,美好的心灵。 “去以自己的火点燃旁人的火”,意思是:要在生活中满腔热忱地帮助别人。 “去以心发现心”,意思是:要真心待人,真诚待人。 第二题,结合自己的生活体验,在 说。 3.《中华第一龙》 本文从“中华第一龙”谈起,讲了中华民族的标志——“龙”这一艺术形象的形成过程和象征意义,赞颂了光辉灿烂的中华文化。 第一题,借助字典,读准加点字的读音。 “濮”“犷”“蜥”“椽”“瞩”要查的部首很明显,读音分别是p、gung、x、chun、zh。“弋”是独体字,查“弋”部,读音是y。 第二题,“中华第一龙”指的是哪一条龙?它有哪些特点? “中华第一龙”指的是河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙。 这条龙的特点是:用贝壳砌成,造型粗犷,样子像蜥蜴。 第三题,龙这种艺术形象是怎样形成的?你从这一艺术形象中体会到了什么? 龙这种艺术形象是我们的祖先通过想象创造出来的。文章的第4自然段具体讲了我们的祖先创造这一艺术形象的过程。学生可在理解的基础上用自己的话说一说。 从龙这一艺术形象,可以体会到我们祖先的想象力和创造精神,体会到我们祖先的理想和希望,体会到中华民族历史悠久、文化灿烂。学生可联系课文说说自己的体会。 第四题,抄写课文中带“龙”字的词语,再写出几个带“龙”字的词语。 课文中带“龙”字的词语有:望子成龙、生龙活虎、龙腾虎跃、龙凤呈祥、巨龙腾飞。带“龙”字的词语还有很多,如,盘龙卧虎、虎踞龙盘、龙潭虎穴、龙马精神、车水马龙、龙飞凤舞、画龙点晴。通过个人思考,再互相交流,就可以丰富学生的词汇积累。 4.《狱中联欢》 这篇课文选自长篇小说《红岩》。“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞。课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,表现了随时面临死亡威胁的共产党人坚定的革命信念和乐观主义精神。 第一题,用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程。 这一题是通过默读,把握课文的主要内容和叙述顺序。狱中联欢的过程是:唱歌交换礼品贴对联表演节目。 第二题:挑选课文中的一副对联读一读,体会对联的意思。 文中的五副对联有一个共同的特点:从字面看,没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地,大家都能领悟到这些对联中所蕴含的欢呼革命大好形势、赞颂革命者、抨击反动派的意思。学生要领悟到革命者贴的对联的这一特点,可能有一定的困难,教师要作适当提示,然后再让学生挑选一副,说说自己体会到的意思。 第三题,仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定……猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么。 这一题实际是上一题的进一步具体化。楼七室的对联:“两个天窗——出气,一扇风门——伸头”,横额“乐在其中”,最能体现革命者乐观、诙谐的情趣,意在挑剔的猩猩看了以后,可能已意识到某些不同寻常的意义,但他抓不住把柄,只能无可奈何地溜走。在学生自读自悟的基础上,互相交流启发,教师适当点拨,然后可以分角色读读这个部分。 5.《名碑荟萃》 本文以西安碑林收藏的石刻为例,介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作,反映了我国书法艺术的辉煌成就。 第一题,按照课文叙述顺序,写出课文介绍的几位书法家的名字。 课文依次介绍的书法家是:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。 第二题,这几位书法家的书法各有什么特点?从课文中画出最能表现每日夏养花网个人书法艺术特点的一www.rixia.cc两个词语。 课文中介绍王羲之的书体“潇洒清秀”;欧阳询的字“骨气劲峭,法度严整”;颜真卿“用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力”;柳公权的字“骨力遒劲,结构严谨”。
1、奇花异草:异指:奇怪的
大雨倾盆:倾指:倾倒
置之不理:置指:放
三年五载:载指:年
秉烛夜游:秉指:拿着
2、如此循环的意思是:就是这样而已。“我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,”
老舍的吗?我今天也在做,不太能确定我的答案:1、第一个画第四自然段的“在我工作的时候......然后再出去” 脑力劳动指工作时写文章 体力劳动指浇花、搬花 2、画最后一自然段 3、我们要多劳动,不能总是依靠别人,幸福美好的生活要靠自己去创造,这样的人生才有意义。
原文:
我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草www.rixia.cc不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻.在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事.因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草.
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的.我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们.一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水.摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事.
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们.我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去.如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,用于吃药.要是赶上狂风暴雨或者天所突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
送牛奶的同志进门就夸”好香”,这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放.花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回.三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵.全家都几天没有笑容.
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
1、推想下面词语的意思。
工夫:
计较:
2、“我”爱养哪些花?为什么不养“奇花异草”?
3、“真理”指什么?
4、为什么全家都感到“骄傲”?

1.工夫:指占用的时间

计较:计算比较 ,本文指在意.

2.我爱养自己会奋斗的花草. 因为,珍贵的花草不容易养活.

3.不劳动,连棵花也养不活 .

4.⑴送牛奶的同志进门就夸”好香”.

⑵花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.

5. 养花是一种乐趣.

《养花》老舍“可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ”

这句话用了什么句式?有什么作用? 急急急!!!

反问句 作用是1.突出养花需要劳动 2.吸引读者的注意。
第二个是老师说的
反问句 作用是1.突出养花需要劳动 2.吸引读者的注意。
第二个是老师说的
反问句;起强调作用。
哪句呀是这一篇吗

无孔瓶子养花挺简单的,种的时候很多人都说养不活。到现在快五年了也没事。奇怪吗?说说看!

 

如果你说的是仙人球,这个仙人球适应能力非常强!但是我看见你觉得瓶口有些窄,会阻止它的生长,建议用大点的盆。
那有什么,

水不要大就没事,

那个球丢在地上都不会死。

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