杜甫 齐名，他是（ 唐 ）代著名诗人。
2.《使至塞上》是作者王维出使边塞时所作，他是（ 唐 ）代著名诗人，是（ 维新派 ）派著名诗人。
3.《游山西村》选自（ 《剑南诗稿》 ），作者（ 陆游 ），字（ 务观 ），号（ 放翁 ），（ 南宋 ）朝代著名诗人。

1.李白的诗与（ 杜甫 ）齐名，他是（ 唐 ）代著名诗人。
2.《使至塞上》是作者王维出使边塞时所作，他是（ 唐 ）代著名诗人，是（ 维新派 ）派著名诗人。
3.《游山西村》选自（ 《剑南诗稿》 ），作者（ 陆游 ），字（ 务观 ），号（ 放翁 ），（ 南宋 ）朝代著名诗人。

杜甫，唐
唐，山水田园
剑南诗稿，陆游，务观，放翁，南宋

1 杜甫 唐
2 唐 山水田园诗派
3 剑南诗稿 陆游 字务观 号放翁 南宋

1 杜甫 唐
2 唐 山水田园诗派
3 剑南诗稿 陆游 字务观 号放翁 南宋

杜甫 唐
唐 田园
《剑南诗稿》 陆游 字务观，号放翁 南宋

　　一、《学弈》选自（《孟子告子》 ），孟子是（思想家 ）、（教育家 ），名（轲 ）字（子舆）（ 战国）时期（鲁）国人。《两小儿辩日》选自（《列子汤问 》 ），孔子名（ 丘）字（仲尼 ），（春秋末期 ）（鲁 ）国人。
　　二、《学弈》告诉我们（学习应专心致志，不可三心二意）。
　　三、《匆匆》作者是（朱自清）。
　　四、《桃花心木》作者（ 林清玄），（ 江苏扬州人 ）人，代表作有（ 诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂技 》《你我》等 ）。

　　五、在不确定中生活的人能比较经得起（ 生活的考验 ），会（ 锻炼 ）出一颗（独立自主 ）的心。

　　六、《顶碗少年》作者（ 赵丽宏 ），文中少年（三 ）次顶碗。
　　七、《手指》作者（ 丰子恺 ），代表作有（ 《原原糖随笔》 ）。
　　八、五根手指名称为（大拇指，食指。中指，无名指，小指 ），五根手指各有不同的（ 性格 ），各具不同的（ 姿态 ）各有（ 所长），各有（ 所短 ）。

　　九、《北京的春节》，作者（ 老舍），原名（ 舒庆春 ），字（ 舍予），代表作有（ 《老张的哲学》(长篇小说)1928，商务

　　《赵子曰》(长篇小说)1928，商务
　　《二马》(长篇小说)1931，商务
　　《文学概论讲义》(理论)1931，齐鲁大学文学院
　　《小坡的生日》(长篇小说)1934，生活
　　《猫城记》(长篇小说)1933，现代
　　《离婚》(长篇小说)1933、良友
　　《老舍幽默诗文集》1934，的代
　　《赶集》(短篇小说集)1934，良友
　　《樱海集》(短篇小说集)19Z9，人间
　　《蛤藻集》(短篇小说集)1936，开明
　　《老牛破车》(创作经验)1937，人间
　　《三团一》(曲艺集)1938，重庆独立出版公司
　　《骆驼样子》(长篇小说)1939，人间；修改本，1955，人文
　　《火车集》(短篇小说集)1939，上杂
　　《残雾》(话剧)1940，商务
　　《文博士》(长篇小说，又名《选民》)1940，香港作者书社
　　《张自忠》(话剧)1941，华中图书公司
　　《大地龙蛇》(话剧)1941，国民图书出版社
　　《剑北篇》(诗集)1942，文艺奖金管理委员会出版部
　　《归去来兮》(话剧)1943，作家书屋
　　《国家至上》(话剧)与宋之的合著，1943，南方印书馆
　　《谁先到了重庆》(话剧)1943，重庆联友出版社
　　《桃李春风》(话剧，又名《金声玉报》)与赵清阁合著，l943，中西书局
　　《贫血集》(短篇小说集)1944.文聿出版社
　　《火葬》(长篇小说)1944，晨光
　　《惶惑》(长篇小说，又名《四世同堂》第1部)1944，良友
　　《偷生》(长篇小说，又名《四世同堂》第2部)1946，晨光
　　《东海巴山集》(短篇小说集)1946，新丰出版社
　　《微神集》(短篇小说集)1947，晨光
　　《月牙集》(短篇小说集)l948，晨光
　　《方珍珠》(话剧)1950：晨光
　　《龙须沟》(话剧)1951，大众
　　《老舍选集》1951，开明
　　《春华秋实》(话剧)1953，人文
　　《老舍短篇小说选》1956，人文
　　《福星集》(散文集)1958，北京
　　《茶馆》(话剧)1958，戏剧
　　《上任》(短篇小说)1958，作家
　　《四世同堂》(长篇小说，又名《惶惑》、《偷生》、《饥荒》三部曲)上下册，1959，百花；l-3部，四川人民
　　《正红旗下》(长篇小说)，人文
　　），选自小学课本的有（《骆驼祥子》《猫》《草原》）。
　　十、文中提到的重要日子有哪七个（腊八，过小年，除夕，正月初一， 元宵，正月十九）。
　　十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是（乐观）的。
　　十二、《十六年前的回忆》作者（李星华），是（李大钊）的女儿，他死于（1927年4月28日）日，因作者写于（ 1943 ）年，正值父亲逝世（16 ）周年，文中父亲的精神是（可贵）的。
　　十三、《灯光》作者（王原坚）。

一、《学弈》选自（《孟子告子》 ），孟子是（思想家 ）、（教育家 ），名（轲 ）字（子舆）（ 战国）时期（鲁）国人。《两小儿辩日》选自（《列子汤问 》 ），孔子名（ 丘）字（仲尼 ），（春秋末期 ）（鲁 ）国人。
二、《学弈》告诉我们（学习应专心致志，不可三心二意）。
三、《匆匆》作者是（朱自清）。
四、《桃花心木》作者（ 林清玄），（ 江苏扬州人 ）人，代表作有（ 诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂技 》《你我》等 ）。

五、在不确定中生活的人能比较经得起（ 生活的考验 ），会（ 锻炼 ）出一颗（独立自主 ）的心。

六、《顶碗少年》作者（ 赵丽宏 ），文中少年（三 ）次顶碗。
七、《手指》作者（ 丰子恺 ），代表作有（ 《原原糖随笔》 ）。
八、五根手指名称为（大拇指，食指。中指，无名指，小指 ），五根手指各有不同的（ 性格 ），各具不同的（ 姿态 ）各有（ 所长），各有（ 所短 ）。

九、《北京的春节》，作者（ 老舍），原名（ 舒庆春 ），字（ 舍予），代表作有《骆驼样子
十、文中提到的重要日子有哪七个（腊八，过小年，除夕，正月初一， 元宵，正月十九）。
十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是（乐观）的。
十二、《十六年前的回忆》作者（李星华），是（李大钊）的女儿，他死于（1927年4月28日）日，因作者写于（ 1943 ）年，正值父亲逝世（16 ）周年，文中父亲的精神是（可贵）的。
十三、《灯光》作者（王原坚）。

1.赶明儿胜利了 就是等到将来革命胜利了,这句话是郝副营长"注视''那本术上的插图并经过“默默地沉思”后说的，让孩子们能在电灯底下学习是他看图后的联想。这联日夏养花网想是他的愿望，也是他对未来的憧憬，更是他为战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。表现了郝副营长宽阔的胸怀和高尚的情操。
2.
今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文，郝副营长的那种精神使我非常感动。

这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。又当我读到“后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长更是牺牲了自己，夺取了战斗的胜利，换得人民的幸福。

读了这篇文章，我的收获也不少啊，也使我知道了革命者的精神，如果没有他们，中国也没有今天，所以我要尊敬。
教材.灯光 第 1 课时 总第 1 个教案
一、教学要求
1、 读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得今天的幸稚生活来之不易，要倍加珍惜。
2．练习缩写课文。
3．有感情地朗读课文。
二、教学重点
1．从郝副营长在激战前的神情和谈话理解先烈的宽阔胸怀和对未来的美好憧憬。
2．从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举。理解先烈的无私奉献精神
三、教具准备
书写缩写课文范例的小黑板。
教学内容：
理清课文叙述顺序，围绕课后练习理解课文内容。
教学过程：
一、检查预习
1．这篇课文的作者是谁？（王愿坚）他是当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者。解放后创作了不少革命历史题材的小说。被列入100部爱国主义教育影片的《闪闪的红星》，他是剧本的编者之一。
2．指名按自然段朗读课文。读后评议，纠正读音。
二、理清课文叙述顺序
1．课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？（全文一头一尾是写现在，中间大部分是写往事。）
2．把课文分成三段，怎么分？（第一、二自然段为一段，最后一个自然段为一段，中间部分为一段。）
3．指名按分的段朗读课文。
三、理清第二段的叙述顺序
（1）提出自学要求：认真阅读第二段，把这一段分成三层，想一想，每一层的主要意思；这一段讲了一件什么事，是按照怎样的顺序讲的？（按事情发展的顺序。）
（2）学生按要求自学。
（3）讨论怎样把这一段分为三层。（第三自然段至第七自然段是第一层，第八、九自然段是第二层，第十自然段是第三层。）。
（4）请三名学生分三层朗读课文，每人朗读一层。
四、指导理解第二段的内容。
（1）指名说第一层的内容。（大致内容是）在围歼战开始之前，“我”在交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长身边。这是一位年轻的战斗英雄；他在激战之前心情是那样的平静，竟然借火柴的亮光在看一本破书上的插图，看得那样人神。他从插图中一个孩子在电灯下聚精会神地读书的情景，想到了未来，深情他说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊）、
（2）指名用自己的话说说第二、三层的内容。（内容大致是，突击连冲进守敌围墙后，后续部队在黑暗中找不到突破口，和突击队失去了联系。这样，突击队孤军深入，得不到增援，围歼战有失败的可能，情况非常危急。就在这个紧要关头，郝副营长点燃了那本书，高高举起，为后续部队指了路，他自己则因为被火光所暴露，英勇地牺牲了。这次围歼战获得了完全的胜利，消灭了敌人的一个整编师。人们怀着崇敬和悲痛的心情埋葬了郝副营长的遗体。）
（3）指名说说第二段主要讲了什么事。
五、布置作业
1．准备缩写第二段。

灯光 第 2 课时 总第 2 个教案
一、教学要求
1、 读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得今天的幸稚生活来之不易，要倍加珍惜。
2．练习缩写课文。
3．有感情地朗读课文。
二、教学重点
1．从郝副营长在激战前的神情和谈话理解先烈的宽阔胸怀和对未来的美好憧憬。
2．从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举。理解先烈的无私奉献精神
三、教具准备
书写缩写课文范例的小黑板。
教学内容：
理解思考练习第二题，复习课文内容练习缩写。
教学过程：
一、复习
1．指名朗读全文。
2．指名说说第二段主要讲了什么事。
二、指名理解“思考•练习”第二题。
1．讨论：“多好啊！”这句话在课文中出现了几次？分别是谁、在什么情况下说的？（课文中出现了三次，第一次是革命胜利后的和平时期，“我”在清明节晚上到天安门广场散步，听到背后传来一声对天安门广场上千万盏灯的赞叹：“多好啊！”第二次是在1947年初秋，激烈的围歼战就要开始之前，郝副营长在交通沟里、借着火柴的微弱亮光看书。看到书上画的电灯，说出了“多好啊！”第三次是郝副营长和我在交通沟里谈话时，说到革命胜利后孩子们能在明亮的灯光下学习。“该多好啊！”）
2，讨论：他仍说这话时，看到的是什么？可能想到什么？（对学生讨论要求不要过高，学生只要能根据课文内容，分清看到的是什么，想到的是什么就可以了。）
三、指导作缩写练习
1．指名读“思考。练习”第四题，明确练习要求。
2．默读第二段，想一想：缩写这一段，哪几点必须写清楚。
3．讨论交流。（缩写第二段，必须写清楚五点：一是时间是1947年初秋；二是那次战斗的任务；三是战斗前郝副营长怎么做、怎么想；四是战斗中郝副营长的表现；五是郝副营长的牺牲。

四、《桃花心木》作者（林清玄），（台湾高雄）人
五、在不确定中生活的人能比较经得起（考验），会（锻炼）出一颗（独立自主）的心
二十六、《各具特色的民居》主要讲了（客家）和（傣家）民居

一、《学弈》选自（孟子告子），孟子是（思想家）、（教育）家，名（轲）字（子舆）（战国）时（邹）国人。《两小儿辩日》选自（ 列子汤问 ），孔子名（丘）字（仲尼），（古代春秋）时（鲁 ）国人。（思想家）、（教育）家。他的（思想）编成（论语）一书。

一、《学弈》选自（《孟子告子》 ），孟子是（思想家 ）、（教育家 ），名（轲 ）字（子舆）（ 战国）时期（鲁）国人。《两小儿辩日》选自（《列子汤问 》 ），孔子名（ 丘）字（仲尼 ），（春秋末期 ）（鲁 ）国人。
二、《学弈》告诉我们（学习应专心致志，不可三心二意）。
三、《匆匆》作者是（朱自清）。
四、《桃花心木》作者（ 林清玄），（ 江苏扬州人 ）人，代表作有（ 诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂技 》《你我》等 ）。

五、在不确定中生活的人能比较经得起（ 生活的考验 ），会（ 锻炼 ）出一颗（独立自主 ）的心日夏养花网。

六、《顶碗少年》作者（ 赵丽宏 ），文中少年（三 ）次顶碗。
七、《手指》作者（ 丰子恺 ），代表作有（ 《原原糖随笔》 ）。
八、五根手指名称为（大拇指，食指。中指，无名指，小指 ），五根手指各有不同的（ 性格 ），各具不同的（ 姿态 ）各有（ 所长），各有（ 所短 ）。

九、《北京的春节》，作者（ 老舍），原名（ 舒庆春 ），字（ 舍予），代表作有（ 《老张的哲学》(长篇小说)1928，商务

《赵子曰》(长篇小说)1928，商务
《二马》(长篇小说)1931，商务
《文学概论讲义》(理论)1931，齐鲁大学文学院
《小坡的生日》(长篇小说)1934，生活
《猫城记》(长篇小说)1933，现代
《离婚》(长篇小说)1933、良友
《老舍幽默诗文集》1934，的代
《赶集》(短篇小说集)1934，良友
《樱海集》(短篇小说集)19Z9，人间
《蛤藻集》(短篇小说集)1936，开明
《老牛破车》(创作经验)1937，人间
《三团一》(曲艺集)1938，重庆独立出版公司
《骆驼样子》(长篇小说)1939，人间；修改本，1955，人文
《火车集》(短篇小说集)1939，上杂
《残雾》(话剧)1940，商务
《文博士》(长篇小说，又名《选民》)1940，香港作者书社
《张自忠》(话剧)1941，华中图书公司
《大地龙蛇》(话剧)1941，国民图书出版社
《剑北篇》(诗集)1942，文艺奖金管理委员会出版部
《归去来兮》(话剧)1943，作家书屋
《国家至上》(话剧)与宋之的合著，1943，南方印书馆
《谁先到了重庆》(话剧)1943，重庆联友出版社
《桃李春风》(话剧，又名《金声玉报》)与赵清阁合著，l943，中西书局
《贫血集》(短篇小说集)1944.文聿出版社
《火葬》(长篇小说)1944，晨光
《惶惑》(长篇小说，又名《四世同堂》第1部)1944，良友
《偷生》(长篇小说，又名《四世同堂》第2部)1946，晨光
《东海巴山集》(短篇小说集)1946，新丰出版社
《微神集》(短篇小说集)1947，晨光
《月牙集》(短篇小说集)l948，晨光
《方珍珠》(话剧)1950：晨光
《龙须沟》(话剧)1951，大众
《老舍选集》1951，开明
《春华秋实》(话剧)1953，人文
《老舍短篇小说选》1956，人文
《福星集》(散文集)1958，北京
《茶馆》(话http://www.rixia.cc剧)1958，戏剧
《上任》(短篇小说)1958，作家
《四世同堂》(长篇小说，又名《惶惑》、《偷生》、《饥荒》三部曲)上下册，1959，百花；l-3部，四川人民
《正红旗下》(长篇小说)，人文
），选自小学课本的有（《骆驼祥子》《猫》《草原》）。
十、文中提到的重要日子有哪七个（腊八，过小年，除夕，正月初一， 元宵，正月十九）。
十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是（乐观）的。
十二、《十六年前的回忆》作者（李星华），是（李大钊）的女儿，他死于（1927年4月28日）日，因作者写于（ 1943 ）年，正值父亲逝世（16 ）周年，文中父亲的精神是（可贵）的。
十三、《灯光》作者（王原坚）。

一 《孟子.告子》：思想家，教育家；名轲，字子舆；战国鲁国；《列子.汤问》；丘，仲尼：春秋，鲁，政治家、思想家、教育家；言行，《论语》；二 只有专心致志，才能有所成就；孔子:谦虚谨慎,实事求是. 两小儿:聪明可爱，善于动脑，善于观察，对自己不懂的问题大胆质疑，还敢于争辩；三 朱自清，《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等，爱国精神，表现了我们民族的英雄气概，饿死，美国的救济粮；四 林清玄，台湾高雄人，《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。 五 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼一颗独立自主的心。 六 赵丽宏，三 七 丰子恺 曾用名丰润、丰仁、婴行，号子恺，字仁 ； 八 大拇指，食指，中指，无名指，小拇指，五指各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 九 老舍 ，舒庆春，字舍予，《月牙儿》、《我这一辈子》《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。 十 腊八，腊月十九日，二十三日，除夕，元旦，初六，元宵 十一 豁达乐观。 十二 李星华，李大钊，1927年4月28日，1934，16，志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神。首尾呼应，（1）2—7自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）； （2）8—17自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）； （3）18—29自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）； （4）30—32自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。

人知倒是人也，人不知可是何人也.
加油，你能.

我晕，自己找书去吧！

= =！！！！！

自己也想想吧！

《朝花夕拾》 鲁迅 周树人 思想家 文学家 革命家 《社戏》《少年闰土》 《城南旧事》 台湾 林海音 借物喻人（或是明暗两线结合） 既指爸爸中的夹竹桃谢了 又指爸爸死了
后面的没有题目，SORRY~~

选自《朝花夕拾》作者鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家、教育家 风筝 闰土
《城南旧事》 台湾 林海音 插叙 一指的花 二指的是爸爸

《朝花夕拾》 作者鲁迅 原名周树人，文学家、思想家、革命家、教育家 风筝 闰土
《城南旧事》 台湾 林海音 插叙 花 爸爸

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呵呵，破坏行为，在。谢谢，有，有瑶有什么样人吗？我是？！？！？！？！？！？！！！！！这里还有什么地方可以理解了别发过来打电话铃声了。在于他是否能够理解和原谅他们吧、这种现象已经形成鲜明对比，你就会觉得自己不太重要！在乎你在干嘛？！这些东西真的太多想看