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网站首页关于单倍体多倍体的生物题
下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）
下列关于单倍体、日夏养花网二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ） A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体 C．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大 D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个【答案】D
【答案解析】试题分析：单倍体：由配子发育成的个体；植株特点：植株矮小，高度不育
多倍体：由受精卵发育成，含有二个染色体组的个体。植株特点：茎秆粗壮，果实、种子较大；结实率低。
多倍体：由受精卵发育成，含有三个或者三个以上染色体组的个日夏养花网体。A、B、C正确
单倍体没有纯种和杂种的说法，多倍体的同源染色体上可以是等位基因也可以是相同基因。D错。
考点：
单倍体、多倍体概念及其特点。
点评：对于此类试题，学生应识记单倍体、多倍体http://www.rixia.cc概念及其特点
【答案解析】试题分析：单倍体：由配子发育成的个体；植株特点：植株矮小，高度不育
多倍体：由受精卵发育成，含有二个染色体组的个体。植株特点：茎秆粗壮，果实、种子较大；结实率低。
多倍体：由受精卵发育成，含有三个或者三个以上染色体组的个日夏养花网体。A、B、C正确
单倍体没有纯种和杂种的说法，多倍体的同源染色体上可以是等位基因也可以是相同基因。D错。
考点：
单倍体、多倍体概念及其特点。
点评：对于此类试题，学生应识记单倍体、多倍体http://www.rixia.cc概念及其特点
关于单倍体、二倍体和多倍体，下列说法错误的是（ ）A．单倍体生物的细胞中染色体组数不可能为偶数B．
关于单倍体、二倍体和多倍体，下列说法错误的是（ ）A．单倍体生物的细胞中染色体组数不可能为vYpDBdg偶数
B．二倍体生物不分裂的体细胞中只有两个染色体组
C．利用秋水仙素处理幼苗后一定能得到多倍体
D．利用秋水仙素处理主要作用于有丝分裂前期
A、单倍体是含有该物种配的个体，如某种植物是四倍体，形成的单倍体植株内含有2个染色体组，A错误；
B、由受精卵发育而来，体细胞中含有2个染色体组的生物为二倍体，B正确；
C、用秋水仙素处理含有1个染色体组的单倍体幼苗后得到纯合的二倍体，C错误；
D、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，即作用于有丝分裂的前期，D正确．
故选：AC．
B、由受精卵发育而来，体细胞中含有2个染色体组的生物为二倍体，B正确；
C、用秋水仙素处理含有1个染色体组的单倍体幼苗后得到纯合的二倍体，C错误；
D、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，即作用于有丝分裂的前期，D正确．
故选：AC．
关于单多倍体育种的填空题
下列关于单倍体育种和多倍体育种的叙述，正确的是（ ） rn rn A.vYpDBdg 依据的原理都是染色体变异rn rn B. 都能产生新的基因rn rn C. 都要用秋水仙素处理萌发的种子rn rn D. 培育的品种都是不育的A、单倍体育种和多倍体育种的原理都是染色体变异，A正确；
B、单倍体育种和多倍体育种都能产生新的基因型，但只有诱变育种能产生新的基因，B正确；
C、单倍体和多倍体育种都需要用秋水仙素，单倍体育种处理的是单倍体幼苗，C错误；
D、单倍体育种的后代一般可育，而多倍体育种得到后代不一定可育，D正确．
故选：A．
B、单倍体育种和多倍体育种都能产生新的基因型，但只有诱变育种能产生新的基因，B正确；
C、单倍体和多倍体育种都需要用秋水仙素，单倍体育种处理的是单倍体幼苗，C错误；
D、单倍体育种的后代一般可育，而多倍体育种得到后代不一定可育，D正确．
故选：A．
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本文标题: 关于单倍体多倍体的生物题
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