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《落叶》【贾平凹】阅读答案

2022-08-15 07:59:06 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:133

<<落叶>> 作者 贾平凹 阅读题

落 叶 窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? 法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来。变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再dHArkcWWrb柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。 我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢! 来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的dHArkcWWrb轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。 然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了! 我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。 我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。 1.第四小节说"我觉得很残酷",作者为什么会有这样的感觉呢? _____________________________________________________________ 2.作者"特意要去树下拣一片落叶",他为什么要这样做?用自己的话回答. 3.文中"往日的哀叹"的含义是什么?用原文的话回答. 4.文章最后说:" 我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。"你对这些语句是如何理解的?
1鲜活灵动的生命转瞬枯萎消失
2对曾经温暖过自己心灵的生命的不舍和追忆
3想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢!
4生命是在蜕变中成长的,变化的过程中有喜有悲,但正是通过这一次次的变化小小的法国梧桐慢慢长大了,而作为人来说会在变化中成长成熟
。梧桐年年如此,过程反反复复,但是它会有更繁茂的枝叶,它一年比一年更大更美,舍弃旧的,经历暂时的萧条是为了更好的未来。梧桐的这种向上向美的精神鼓励着我们在成长的过程中一往无前积极进取。

贾平凹的落叶 阅读答案 从法桐的生命中,作者得到了什么启示?

第4段中加点的这指代什么?从文中来看,作者对法桐的情感发生了什么变化?
启示:人的生命如同树木一样必然要经历不断地更替才能得以生生生不息。对于生命的衰败应该感到欣慰与感动,而不是哀叹。
这指代在春天枝繁叶茂的法国梧桐到了秋天枯瘦败落,表达了作者的哀叹和同情
变化:贾平凹从欣赏到怜惜,从悲叹到顿悟,以至于最后敬仰起法桐来,反映出他对生命深深思考后的了悟。

贾平凹的《落叶》+答案

这篇文章的问题的答案 非常需要 快快快
窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? 法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来。变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。 我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢! 来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。 然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了! 我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。 我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。
1、文中我的情感心理经历了怎样的变化??
2、法桐的生长,验证的一道哲学命题是什么?
3、本文写落叶,为什么开头还写绿叶?
1.对曾经温暖过自己心灵的生命的不舍和追忆
2.生命是在蜕变中成长的,变化的过程中有喜有悲,但正是通过这一次次的变化小小的法国梧桐慢慢长大了,而作为人来说会在变化中成长成熟 。梧桐年年如此,过程反反复复,但是它会有更繁茂的枝叶,它一年比一年更大更美,舍弃旧的,经历暂时的萧条是为了更好的未来。梧桐的这种向上向美的精神鼓励着我们在成长的过程中一往无前积极进取。
3.因为这是生命的历程,从落叶中感受到绿叶表达了作者热爱生命的最初

1.文章最后说:" 我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。"你对这些语句是如何理解的?请结合人的生命现象,理解这就话.
2.没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。请改成"有风的时候"
1.法桐树只有经过新陈代谢,才能持续生长,慢慢长大成才。这就好像整个人的生命一样,有死有生,有的人去世了,又有新人出生,子又有孙,孙又有子,子子孙孙,无穷匮也……
2.有风的时候,显得很调皮,羞涩而妩媚的模样

1.第5段作者写到:"喔,叶子,你们认识吗?'为什么用"你们"而不说"你"?
2.请用原文,回答第7段加点的"哀叹"的内容.
3.以"有风的时候"为开头,另写一句代替原文划线句,要求语言得体连贯.
4.作者构思这篇文章的线索是什么?
5.文章最后一段借法国梧桐表达www.rixia.cc了对人生的认识,请简述你的理解.
1.表明叶子很多。
2.可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢!
3.哪里有划线句啊???
4.作者对法国梧桐的感情变化。
5.欢乐是人生的一种追求,人也正是在这种追求中成长,享受了生命的欢乐。
窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? 法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来。变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。 我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢! 来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。 然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了! 我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。 我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。

1、文中我的情感心理经历了怎样的变化??
2、法桐的生长,验证的一道哲学命题是什么?
3、本文写落叶,为什么开头还写绿叶?

1.对曾经温暖过自己心灵的生命的不舍和追忆
2.生命是在蜕变中成长的,变化的过程中有喜有悲,但正是通过这一次次的变化小小的法国梧桐慢慢长大了,而作为人来说会在变化中成长成熟 。梧桐年年如此,过程反反复复,但是它会有更繁茂的枝叶,它一年比一年更大更美,舍弃旧的,经历暂时的萧条是为了更好的未来。梧桐的这种向上向美的精神鼓励着我们在成长的过程中一往无前积极进取。
3.因为这是生命的历程,从落叶中感受到绿叶表达了作者热爱生命的最初
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窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然队列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。rnrn 我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? 法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来。变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。rnrn 我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢!rnrn 来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。rnrn 然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!rnrn 我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。rnrn 我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。 rnrnrn问http://www.rixia.cc题1.作者看落叶,得到了什么启示?请从文中找出答案。rn 2.揣摩文中画线的语句,(没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。)简要分析其使用的修辞方法和表达效果。rn 3.古人经常会“见落叶而知秋”,那表现的是古人什么样的感情?本文作者见到落叶后的感情与古人有什么区别?请说说你的理解。rn 4.你认为本文最突出的写作特色是什么?请简要分析。rn 5.生活中有许多人或事物和落叶具有同样的精神,请你试举几例,并简述你对他们的评价。
1.“欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢日夏养花网乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。”
2.这句话运用了拟人和比喻的修辞方法,动静结合,从颜色、姿态、神韵三个方面写出了春天桐叶的美好形象。
3.古人的感思基调是感伤;作者的感思是积极进取的。
4.例:托物寓意。作者借落叶这一具体事物,通过描写它的精神抒发了自己的感悟。
5.江河虽然流失,当它给予两岸的物种滋润以营养

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