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网站首页怎样学好政治学？
怎么学政治
2.学习高效背诵技巧。背书主要是要解决阅读和记忆的问题，两者缺一不可。背书不能瞎背，平时要努力记住每个单元的名字，单元内部的名字。这样就相对容易的建立框架。在考试之前背诵具体细节，反复几次，就很容易打高分。也可以学习比如我比较熟悉的速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，里面有对上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
3.背诵的时候可以自己整理知识点记笔记。建议不要抄别人的笔记，要按自己的思路记笔。这样才能对背诵有利。
4.做题。学校会发很多试卷，再加上自己买的练习资料，肯定有你做不完的题可以去做，不用担心没题做。
5.自己总结经验教训。每次考试完了以后，把自己试卷上错误的题目都总结一边，比如哪里的题目没有审清楚，为什么，哪里的点漏了，为什么。这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题。不要总想着从别人那里拿现成的，自己做过总结过的才是最真实可靠的。
6.积极关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维能力。政治考试是不回避现实热点的。需要我们在学习政治课的过程中，关注变化的生活，及时的把路线、方针、政策补充进来。
初中如何学好政治
侦探时刻6
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政治是门文科，那么该如何学好它呢？我有一些经验分享给你。
工具www.rixia.cc原料政治书笔
方法/步骤分步阅读
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政治是一门文科，肯定少不了要背诵。勤记勤背是基础。
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背诵也不是要死记硬背的那种，要掌握合理的方法。推荐一种方法，就是要读出来。看的话，只有眼睛的记忆，那么只有40%的记忆，但是如果读出来，耳朵和眼睛都在记忆，那么会有60%的记忆。赶紧记下来吧，这个方法很有效。
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而且背诵时不要花一大段时间专搞背诵，这样很累也很枯燥，效率也不高。应该分阶段来背诵，时间不宜过长，闲暇时间就可以拿出书来背背。
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锻炼理解能力，解析能力。这对你写非选择题时审题很有帮助。有时候很多知识点我们都背下来了，但就是因为审题不会而不会写或者写错了。这个我们可以多写类型题来锻炼，多看些难懂的名著也可以很好地锻炼理解能力。
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做的课前预习，课时认真听讲，勤做笔记，课后做些练习来及时巩固。
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多于同学讨论问题，这样大家都会在讨论中深刻地认识到问题关键所在。
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有问题了，就要去问老师。在老师的指点下，可以简明扼要地解释你的疑惑。
如何学习政治?
说白了，学习政治只要做好一件事，那就是能记住，并记牢，其他所谓的方法步骤的是锦上添花的事情。所以对我们记忆力就有很高的要求，如果你的记忆好一点，那么学起来就很轻松，如果你记忆力不教差，那么学起来就比较难一点。然而我们的记忆力是可以通过日常的一些训练锻炼出来的，比如照片记忆法，训练自己的记忆宫殿，利用思维导图学习，数字编码等等一些提升记忆力的方法。如果你想提升自己的快速记忆能力，推荐一个味心，前面是四个字母jiyi加上后面三个数字603，组合起来就可以找到。联系他可以免费领取记忆力学习资料！
下面推荐一些随着时间的推移已经成熟的学习方法：4种有效的学习方法，快速提高自己（收藏）
阅读、学习，总会有多种学习方法，这些学习方法，不仅可以应用于任何知识的学习，还可以帮助每个人更有效率、更快地学习新事物。
建议收集这篇文章，下次找到它很方便，并随时查看！
1.费曼学习法 Feynman Technique
通过教学促进学习：便于记忆存储的信息。这种方法也被称为“快速学习方法”，因为它可以快速发现新的学习知识或者还没有了解的地方，非常推荐！
第一步：获取知识（一个概念）并理解你所学材料的内容。
第二步：解释/复述你所拥有的。
第三步：以自己的方式潜意识地重复你所学到的东西。
第四步：这一步是一个可回收的过程：不满意 - 错误纠正反馈;满意度 - 尝试使用更简单，更精致的语言。利用您学到的知识解决实际问题并应用它们。
第五步：反思。回想一下当你思考的时候你被困在哪里，专注于这个地方，然后再次理解。这个过程至关重要！
第六步：测试，通过持续的实际测试来巩固你对这些知识的理解。
衡量你对一个概念或知识的理解的最直观的方法之一就是把它告诉别人。如果你能用简洁清晰的语言让别人完全理解你在说什么，这将证明你完全理解你正在学习的东西。如果不是，也许你应该有一个很好的理解。
加拿大的斯科特.杨(ScottH.Young)花了一年的时间在麻省理工学院的开放课程中完成了33门计算机科学课程，通常需要四年才能完成，最后终于通过了所有的考试！在分享他的学习方法时，他还提到了费曼技术。
从高中开始放学后就几乎不学习，尽管如此，他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时，他每天学习一般不超过2个小时，但他的平均成绩总保持在A以上。从加拿大马尼托巴大学商科毕业后，他又以超凡的速度学习了麻省理工计算机课程，并登上TEDx的演讲台，向全世界宣讲自己的学习经验。斯科特扬在家用了12个月，通过互联网完成了四年麻省理工大学33门的计算机课程，节省了150万的大学学费。
2.思维导图学习方法思维导图
思维导图作为一种学习方法，已经在许多知识分子心中留下了不可动摇的地位。
这一想法是由英国心理学家托尼博赞(TonyBozan)在列奥纳多达芬奇(LeonardodaVinci)的笔记的启发下提出的，但思维地图的概念可以追溯到几个世纪前。早在公元三世纪，古罗马哲学家波菲利在其著述《亚里士多德＜领域篇＞导论》中提出了一种对常识的分类系统——波菲利之树。
思维导图学习的好处有很多：
首先，它便于记录和加强记忆。
第二，这个过程是非常自由的，结果是非常清楚的。
最后，除了森林，还有树木。其关键要素是：中心点、分支线、关键词和个性指标。
思维映射的使用有助于我们进一步了解大脑，并对存储的信息进行细化和重组。我们生活在一个网络时代，每天都收到大量的信息，这种思维方式无疑是学习努力的一种方式。
停止无效学习，4种有效的学习方法，快速提高自己（收藏）
停止无效学习，4种有效的学习方法，快速提高自己（收藏）
3.SQ3R 阅读法
SQ3R是阅读技术的名称，由五个单词的首字母组成。“调查！”、“问题！”、“阅读！”、“背诵！”还有“回顾！”卑鄙-
1.阅读之前，先浏览；在这一过程中，所有重要的信息都应该被广泛涵盖：标题、正面副标题、说明性表格、练习和前言、摘要等。
2.浏览时提问;从书名和书名，我们可以开始提问，包括连接前面和后面的章节的内容。这样，在粗略阅读的同时，提问有助于激发学习兴趣和促进研究。
3.当你开始阅读时，要仔细阅读；这一过程需要尽可能多地读一遍重要的、困难的部分。我们可以通过阅读笔记等方式将原始知识和新知识结合起来。
4阅读完章节后，重复一遍;这个过程检查快速内存并调用内容。看看你最初的问题是否得到了正确的回答，以测试你是否能阅读它们。
5. 复习要持续进行；复习通常在复述后一两天进行。我们不仅可以回顾现有的知识，而且可以从旧的知识中学习新的知识，从而产生新的理解。
4.西蒙学习法
诺贝尔经济学奖得主西蒙教授曾提出这样的观点：“对于一个有一定基础的人来说，只要他真的愿意努力工作，他就能在六个月内掌握任何一门学科。”
西蒙教授的论点所ONyeaC依据的实验心理学的结果表明，一个人可以从一分钟到一分钟半记住一条信息，心理学称之为“块”。据估计，每个学科的信息量约为5万元。如果你能在一分钟内记住一条信息，那就需要花费大约1000个小时才能花50，000美元，或者大约6个月的时间，你就可以在每周40小时的学习中掌握一个主题。
为了感谢这项研究的西蒙，教育心理学界称这种学习方法为西蒙学习方法，也称为“锥形学习方法”。这一原理正如居里夫人所说，“知识的特殊性就像一个圆锥体，能量的集中就像一个圆锥体的力，时间的连续性就像保持圆锥体向前移动。”
西蒙学习方法的显著优势在于它的知识增长是一种优势积累，不仅在知识的数量上，而且在知识的质量上也不同于传统的学习方法。我们可以参考马太效应，也就是说，我们在短时间内对一个学科掌握得越多，质量就越高，我们就越能理解和运用它。
虽然这种学习方法仍然缺乏实际的应用方法，但也存在着一些不容忽视的障碍：如能量长期不能集中注意力等。但是老实说，自考君仍然喜欢这种学习方法，毕竟这是一个很新的想法。
接下来，小编分享了一些简单易用的学习技巧。
首先，先了解真相，然后再看例子。
无论你学习什么领域，都会有两个部分：“理论”和“实践”。如果我们能够首先弄清楚过程的真实性，那么我们就可以看到现有的例子并一目了然地看到它。如果你不了解基本理论并去了案例，你会经常走弯路。首先要了解真相，然后用实例来测试，绝对是最具成本效益的方法。
第二，总是做最重要的事情。
著名的管理学家科维提出了时间管理的理论，根据两种不同程度的重要性和紧迫性来划分工作，即“四象限规则”，又称“重要事物的第一定律”。
美国总统艾森豪威尔、管理学大师彼得德鲁克等积极倡导者，被“时代”杂志评为“人的潜能导师”斯蒂芬科维，专攻撰写“重要事物第一”，成为全球畅销书。
您不必那么复杂，但一定要评估对您来说最重要的事情。您不必担心其他事情没有完成，因为当您全力以赴完成最重要的事情时，第二个最重要的事情自然会成为最重要的事情，这有助于您提高效率。
第三，确保你完全理解你所学的东西。
虽然古代有云“不懂”，但现在也经常提倡广泛阅读等学习方法。但是这些方法只适用于广泛的知识，如果你想要理解一个领域的知识的深度，你必须专注于每一小块知识，充分理解它们。这样你才能取得真正的进步。
第四，学习25到30分钟后，休息一下或做一些有趣的事情。
一个人每天所能集中精力的数量是有限的，没有办法长时间保持高度专注。因此，为了避免“无效学习”，科学建议在25到30分钟的学习之后休息5-10分钟，给大脑一个缓冲，以便更好地开始下一阶段的研究。这也是“番茄时间法”的基本原理。
第五，一旦你开始学习知识，首先检查你自己的水平，然后主动学习。
在你开始学习之前，你必须先知道你正在学什么，你能做什么，然后把它压下来，这样你就可以制定一个更好的计划，确定你的学习时间表，等等。另外，当你接受新的信息和新的知识时，你应该积极发挥自己的主动性，当你主动学习的时候，你就会更有创造力。
第六，我们的大脑善于识别，但不善于记忆，因此，你可以尝试采取主动，例如，有目的地测试自己，从而锻炼这方面的能力。
你应该有这样的经历，当你看到某人或某事时，你可以想到某人/某事，但往往不记得当时的情景。这是大脑忘记的正常反应，但如果你经常以运动为目的测试你的记忆，一段时间后会有明显的改善。
第七，经常提问，及时纠正和加强学习知识。
如果你对某些知识含糊不清，你可以问那些做得好的朋友，或者向小伙伴寻求帮助，你会受到启发。请记住让您的笔记保持最新，以巩固您对这部分知识的理解。
第八，记忆通过一些记忆方法得到加强，
①首字缩略法：飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳（金庸全集）
②意象联想：在你的脑海里，用你所学的东西编一个故事。等~~~
著名记忆大师东尼博赞在他的著作《博赞记忆法》中就推荐过上述方法，以创造各种方式将不同的东西连接在一起，让大脑自然地做出反应。通过这种方式，他帮助许多人加快了记忆速度并提高了记忆效率。
第九，创造一个专属的学习空间。
每个人都应该为自己创造一个独特的学习空间。在这种环境下，你只能做与学习相关的事情。当你进入这个空间时，大脑会下意识地打开学习状态，这个空间可以是你的学习，图书馆等。
最后，学会奖励自己。
当你完成一天的艰苦工作时，无论结果是好是坏，你都应该奖励自己，让自己的身心得到满足！
以更少的努力引入了如此多的学习方式，最重要的是要深入理解和使用它。毕竟，“纸张有一种持久的感觉，我知道这件事必须进行。”概念方法不如听一千次。再练一遍。
最后，我希望所有的小伙伴都能找到自己的学习方法，挖掘自己的潜能，轻松学习，让事情成为自己快乐的事情！爱你的人
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
我自己就是学文科的,政治成绩还不错,其实你自己首先要把基础知识弄明白.
基础不好想问题的时候容易漏掉.再说回答政治主观试题的时候,基础不好不能把答案组织的很好,很难形成知识链去回答问题,会回答的很片面.
政治客观题的部分如果你对基础知识掌握的不牢固的话,如果是唯一性选择题的话,还不是很容易出错,要是多选的话,你基础知识不牢固很容易漏选或多选的.
所以,还是建议你首先掌握好基础知识,然后再去学如何答题.
审题也是很重要的题目问什么你就答什么,怎么问怎么答,这话看起来像废话一样,其实你在每次考完试的时候看看自己出错的题.
要不就是知识点掌握的不好,要不就是你没有审清题意.
我老师也是这样说的,不管他是在上课堂还是在给我们一部分上小课.上面我说的也是我老师几十年的经验.
如果你觉得的我说的对不妨一试.
还有还要注意时事政治的,研究近年高考试卷你会发现答案中有
先把各部分知识框架搞清楚，有整体的脉络，然后，要结合社会热点和重点做到理论联系实际。如：
经济常识第一、二课讲基本理论。
第三、四课讲生产。
第五、六课讲分配。
第七（第一节）、八课讲交换。
第七课（第二节）讲消费。
哲学：
第一课是唯物论。
第二至四课讲辩证法。
第五课和第八课的第一节是认识论。
第六、七课和第八课的第二节讲述人生观和价值观。
政治常识第一、二课讲国家。
第三课讲政党。
第四课讲民族。
第五课讲对外政策。
经济常识第八课是讲对外经济关系最终实现互利共赢。
政治常识第五课讲对外政策最终构建和谐世界。
有了整体的脉络体系，掌握各部分的原理，再做些理论联系实际的习题，逐渐掌握学习政治的方法，政治是一门容易得分的科目，不要产生畏难的情绪，更不应该与老师有这样的抵触心理，这对你的学习很不利，还是尽量与老师保持良好的师生关系。以后有什么问题可
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感.如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了.
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了.
3、不要整个晚上都复习同一门功课.我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差.后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了.
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记.如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记.课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可.
怎么样学好政治的方法
1)预习
预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。
在老师讲新课之前一定要把课文通读一遍。可对照着《精讲精练》把重点滑下来。这样能够大大增加上课的目的性，提高时效性；还能培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。做好笔记十分重要，预习时应该在书上做出眉批，在笔记本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯；其次要“规定一些常用符号”（如△、☆、?等）来提示自己，以达到在学习和复习中提醒自己注意，便于向老师提问或者避免遗漏知识和犯同样的错误
2)上课
上好课是学习的重要阶段，是提高成绩和培养能力的瓶颈。上课的关键是“专心”。“心”专在哪里？①专在看（书，黑板，屏幕），②听（老师讲解和同学们发言），③积极参与（积极动脑与老师形成零距离互动、将你预习时确定的听课重点与老师的讲解结合起来）“看、听、参与”等形式有所不同，但共同的东西就是都必须动脑，这是贯穿整个上课全过程中的一条主线，也是衡量专心不专心的唯一标志。主动思考要求①注意知识的积累②增加感性材料的储备③学会一些思维方法（如分析、综合、比较、抽象、具体化等）④将自己置身于教学情景之中。
3)复习
学习具有实践性、个体性、反复性的特点，反复性以及爱宾浩斯遗忘曲线要求学习过程应该及时复习。及时复习可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，特别是使思维的深刻性得以发展。
复习包括：及时复习、阶段复习、总复习。进行及时复习，应着重抓好以下个环节：
1、忆：即回忆学习了哪些知识，如本课的重点是什么、教师是如何分析和解决知识的、教学内容的知识网络图等等，要达到在大脑中要象放电影一样能把它再现出来。
2、读：读书、读笔记并同回忆进行对照，这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性和系统性。
3、思：把新知识进行归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。复习的这几个环节是统一不可分割的，学习中要把它们有机的结合起来，具体问题具体分析，灵活运用。不可孤立的强调一个方面，否则就达不到好的效果。
之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。
2.熟练掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。
学习知识??懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：
A.运用记忆技巧
B.做到及时复习和定时复习、对于知识的背诵和记忆，要充分利用早读时间。
C.多思多用，熟能生巧、这就要求我们要认真对待课后作业，《精讲精练》要及时完成，考试时做选择题可以用排除法，但在平时做题时一定要弄清每一个选项。对于大题，要多看看答案上是如何组织语言的，一些重要易考的题目，最好背下来。
D.正确区分相近或相似的知识点、比如政府是“行政”共产党是“执政”虽然只有一字之差，但可能却意味着好几个名次的差距。
E.弄清知识之间的内在联系。
3.端正学习态度，提高学习政治课的兴趣
要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
2.政治与我们生活息息相关。上街买菜时我们可以用到价值规律；参与社区活动时可以知道我国的国体和政体等那些看似离我们很遥远的知识。所以说多多...
3.预习时反复看课本，巩固基础，理解知识点，标注不会的地方。
4.课内学习要紧跟老师节奏，抓紧时间做笔记。
5.今日事今日毕，下课后要整理笔记，记忆当天学过的知识点。
如何正确的学习政治的有效方法... 急需.
学习政治的方法... 要有效..... 准备中考了.提前准备下一、了解总体知识结构，理清基本知识线索。
根据历史学科的特点，建议同学们复习时以考试说明中的知识要点为主，以知识结构的形式解析教材的内容，按历史发展的时间顺序，把世界历史发展的各个时期、各个阶段前后相随，紧密联系，从而形成知识网络。这样，不仅可以梳理历史事件的发生发展过程，而且能够揭示历史事件和历史现象之间的内在联系，并达到发展思维能力的作用。
二、联系归纳知识重点，加深理解综合运用。
为了提高同学们准确再认、再现历史知识的能力，使个别分散的知识系统化，建议在复习中对知识进行横向、纵向比较，通过联系归纳，不仅可以促进对知识体系的全面认识，还可以加深对知识的透彻理解，并促进综合运用知识能力的提高，这也是提高复习效率，取得成绩的有效途径。
三、结合新课程评价思想，提高解决问题能力。
近几年来，从中考命题的变化特点可以看出，中考改革正与新的评价观接轨，出现了开放性试题。试题开放性，是开卷考试最突出最基本的特征，也是命题者、考生、阅卷者关注的焦点。
同学们在面对开放性试题时，应该在充分理解知识的基础上，学会运用正确的、积极的、辨证的观点去客观地、历史地评价历史人物、历史事件和历史现象，从而提高解决实际问题的能力。开放性试题为考生提供了较大的思维和发散空间，体现了评价的促进发展功能。
单项选择题
1、 认真阅读材料，理解材料的意思和要求。
2、 阅读选择题的选项，理解选项的意思。
3、 先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。
4、 选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。
5、 每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。
6、 答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。
根据历史学科的特点，建议同学们复习时以考试说明中的知识要点为主，以知识结构的形式解析教材的内容，按历史发展的时间顺序，把世界历史发展的各个时期、各个阶段前后相随，紧密联系，从而形成知识网络。这样，不仅可以梳理历史事件的发生发展过程，而且能够揭示历史事件和历史现象之间的内在联系，并达到发展思维能力的作用。
二、联系归纳知识重点，加深理解综合运用。
为了提高同学们准确再认、再现历史知识的能力，使个别分散的知识系统化，建议在复习中对知识进行横向、纵向比较，通过联系归纳，不仅可以促进对知识体系的全面认识，还可以加深对知识的透彻理解，并促进综合运用知识能力的提高，这也是提高复习效率，取得成绩的有效途径。
三、结合新课程评价思想，提高解决问题能力。
近几年来，从中考命题的变化特点可以看出，中考改革正与新的评价观接轨，出现了开放性试题。试题开放性，是开卷考试最突出最基本的特征，也是命题者、考生、阅卷者关注的焦点。张天慧认为同学们在面对开放性试题时，应该在充分理解知识的基础上，学会运用正确的、积极的、辨证的观点去客观地、历史地评价历史人物、历史事件和历史现象，从而提高解决实际问题的能力。开放性试题为考生提供了较大的思维和发散空间，体现了评价的促进发展功能。
四、端正学习态度，不要掉以轻心。
张天慧说，有些同学认为历史开卷考试，只要拿来书本就可以轻松过关，这种观点是极为错误的。历史学科的知识涉及古今中外的政治、经济、文化等方方面面，与各学科的内容联系广泛，本身就具有综合性强的特点，再加上简答题的开放性、思维性和创新性，所以，同学们在复习重要加深认识，只有态度端正，才能获得成功。
如何应对“开卷考”，作如下浅析：
一、立足教材、掌握知识。以纲为本、立足教材，在全面精读、熟悉教材的基础上，将各课、各节、各框题的知识点整理出来，形成知识体系，弄清各个知识点在大纲中、教材中的地位，把握教材基本概念、基本观点、基本原理及其内在联系，使知识系统化、科学化。
二、联系实际、应用知识。中考政治开卷考试的着眼点和着力点主要放在考查学生的能力上。在考查学生对所学知识的组织、储存、提取、理解等能力基础上，注重有关知识的内在联系与综合，强调考查考生对相关知识的整体把握能力与综合运用能力。理论联系实际，运用所学知识分析解决现实生活中的实际问题，关心国内外时事。如：中学生与网吧、环境问题、未成年人思想道德建设等问题。切实感受社会生活，培养敏锐的洞察力，发散性思维和创新能力，将课本知识与实际生活结合起来，融会贯通。
三、学科结合、综合运用。政治学科是一门综合性较强的学科，我们应多积累、多思考、多把握政治学科与其他学科的结合与联系。如：运用语文学科的文书格式、写作技巧来组织解决政治学科的问题；利用历史学科中的有关知识来理解政治观点和原理；巧用地理学科中的人口、经济、资源、环境等内容来了解我国的具体国情，正确理解我国的基本国策、发展战略。
四、掌握方法、技巧解题。“开卷考”注重考查学生的运用能力、实践能力，题型多、问法新，取材实际、新颖，富有启发性。掌握解题技巧，减少不必要的失分很重要。对此，仔细审题，弄清题意和要求，读懂题目是解题的前提和关键，同时要回归教材，寻找知识的落脚点。解答开放性试题并不是随心所欲，想答什么就答什么，而是应从试问入手多问几个为什么，向课本知识靠拢、辐射，找出解答问题的落脚点，并以此为基础组织答案。如：解答辩析题，应首先作出正确或错误的判断，其次分析理由，最后进行小结回应；解答分析论述题时，应注意分步骤，分点、有条理地分析论述。 关于答题：一、单项选择题:
1、 认真阅读材料，理解材料的意思和要求。
2、 阅读选择题的选项，理解选项的意思。
3、 先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的答案也对只是范围大。或者有的题是最佳选择。
4、 选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。
5、 每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。
6、 答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。
7、 单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。
8、 选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。
二、组合选择题
1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。
2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。
3、先选择一个最错误的答案。然后把含有这个答案的选项如A或B去掉。
4、再选择一个一定正确答案，然后把不含有这个答案的选项如C去掉。最后保留正确的选项D。即两头找的方法。
5、答选择题时基本上不能查书或资料，如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。
6、单项选择题只能选择一个答案。中考题决不会出现错误，即两个都同时正确的现象。
7、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。
三、材料题
1、 快速阅读材料，理解材料的大意。仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求。找出问题中的关键词和答题角度。（每个关键词可能就是一个答题角度）
2、 带着问题继续细读材料。彻底理解材料的意思。
3、 找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。
4、 根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。如1——2分答一条。3——4分答两条。5——6分答三条。7——8分答四条等。
5、 如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，（不是机械的堆集）概括性地去作出答案。
6、 要灵活去答题，不要死搬课本的知识。
7、 要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。
四、分析说明题
1、 一判断。本题的观点是正确的、错误的，还是不完全正确的。
2、 二拆散。把分析说明题拆成几个简答题。
3、 三找角度。从是什么、为什么、怎么样的角度去组织答案。
4、 四提炼。如果答案较多要提炼出答案的精华内容，概括去答。
5、 五分条。要分条写出答案。既不要写1——2条，也不要写的条数太多如10多条。基本上定在2分1条。
6、 六是扣题作答案。最后要扣题并清楚、工整的写出分析说明题的正确答案
如何做好开放性试题
近几年来中考政治试题一般都具有开放性，允许考生可以从不同角度，不同层面，按不同的思路对同一问题进行思考，从而得出截然不同却都正确合理的答案。如何提高开放性试题的应试能力，就成为影响考生成绩的一个关键环节。做选择题时应把握以下几个方面：
(一)要审清题意。
1、审材料，答题时要仔细阅读，抓住关键词。
2、审问题，即弄清题目所提的问题，明确回答试题要求，只有这两点才能有效的避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
(二)要回归教材。
我们要把从材料和问题中获得的有效信息，同教材知识联系起来，找出具体相关的知识点，从不同角度联系材料，找到答题的知识依据，切忌脱离材料盲目做答，以及“东拉西扯”。
(三)注意发散，做到多角度分析。
既然试题具有开放性，材料立意多元，试题给考生留下了多角度思维和答题的空间，答案往往不唯一 ，当然多角度不是任意角度，答案多元不是怎么答都可以，必须紧扣试题要求和论述观点，做到“形散而神不散”切忌漫天撒网，张冠李戴。
(四)理清思路，准确做答。
最后要按照设问的要求准确回答。要点清晰，语言简练规范，书写工整。尽可能使答案更全面，更深刻。
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住日夏养花网的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
2.背书不是胡乱背完整本书就行，这样很杂乱，答题时就很难运用上，每个章节内容要列成思维导图，做到自己可以想象出整本书每个章节讲什么。
3.选择题挺容易得分，认真看题目，不要觉得选项有书上的这句话你就选对了，一定要看材料有没有体现。
4.材料题一定课本知识十材料，答题在于精简，而不在于繁多。
怎么学好政治
其一，要认识学好政治的重要性。在我们的同学中，数学、物理、化学等科好的比较多，为什么？就是都知道这些科重要，所以学的比较好。学政治也一样，首先必须日夏养花网认识掌握政治常识的重要性。说政治重要，并不是说将来走从政之路学政治才重要。人在社会中生活，不管你愿意还是不愿意，你都离不开政治。比如说哲学，懂得一些哲学基本知识，对于我们认识问题、分析问题、处理问题，都是非常重要的。我们可以注意观察一下，政治学得好的人，一般都比较成熟、比较精明、更容易适应复杂的社会环境。而头脑单纯、处事呆板的人大多是不喜欢学习政治的人。特别是将来立志从政的同学，现在就要开始打好基础，什么是从政的基础？学好政治是一个重要方面。
其二，解决了为什么要学的问题之后，就要研究学习方法了。我觉得这个问题不需要我多说，只要大家想学，就一定会找到方法的。因为学习方法各科是相通的，我们可以举一反三，研究方法问题。
其三，注意日积月累。学政治不是速成的，它是靠一点一滴积累的。不光是在课堂上，生活中处处都能学习和积累。比如，看新闻联播、听新闻和报纸摘要节目、看报纸，等等。当然，作为学生，学习政治的主渠道还是学好课本知识，在理解上下功夫，而不光是死记硬背。如果我们的家长懂得一些政治常识就最好了，可以通过提出问题、解答问题或相互探讨问题的方法来学习政治。
我不是说我的学习方法就是最好的，但是非常适合我起码。我想也适合大部分人，我不提倡死记硬背，那样真的效果不好，但我不是ONyeaC说就不去背，背要有目的性有规律性的去背，而不是死记硬背，其实很多问题的解答都是有规律的，初中的我记不清楚了，但是高中的政治也好，尤其是历史在回答问题是，侧重与那么几个点就是政治，经济，文化等角度，而思考这些角度的前提就是你必须对课本要有一个宏观的框架。这就是我学习方法最重要的一点：系统化。
系统化：高中政治哲学中有一个理论，整体与部分的关系，那一课的结论就是要把握整体又要兼顾部分，整体与部分不可分割整体决定着发展方向，而关键部分也决定了整体发展。所以学政治历史，首先要有个宏观把握，就是说这本书讲了个什么事，用一句话概况，然后用10句话概况，然后用100句话概括要都能做到的话，那这本书基本上就没问题了，这就是一个从整体出发到细节分化的过程也是由宏观到具体的学习方式。有人说我说了这么多也没整出个1234来啊，别急。刚才说的是第一点，掌握系统学习法的关键：从宏观角度把握全篇。
有人说了这样很难，好吧，如果一本书你完成不到，那就一点点来，学一节就要有复述一节内容的能力，学一章同样也可以复述一章，等学完一个课本就可以复述整本书了。
另外学政治也好，学历史也罢有人说没必要写笔记，我不同意，学这些理论课的时候最重要的就是要理清头绪，如果不记笔记不去整理笔记，根本是不行的。我当时学（高中）政治的时候就是按照这么一个步骤：预习（一般一章一章的预习，因为一章中各个小节都是想联系的）-整理出这一章讲了什么画出框架图，可以在书上画没关系-提前做练习（练习很简单一般预习的好都能做对）把错的标记出来看看为什么错了，不懂的就标记出来-认真听课，听完课以后看那些题会了吗，不会抓紧问老师，别拖，越拖越多最后懒的问。但是我就是整天去班主任办公司问政治，不只问题目也问书上的理论为什么这样为什么那样，不懂的就问，如果老师没讲明白，比如政治经济那一块出现了很多新名词什么通货膨胀什么的，不懂就在老班电脑上网查，弄明白为止-最后都清楚以后，整理笔记，第一步还是画框架图，所谓框架图就是先来个大括号，再嵌套两个小括号，小括号再嵌套小括号那种框架图，这种画图方式对于理解记忆知识点非常实用，我是个追求完美的人，那个时候我写那个笔记，我得买个好的记事本，干干净净的，写上的字也要是最好的，不好了就撕掉重写，整理一章的内容写到一张纸上，是简写不是把一章知识都写上知道概括吗？就这个意思。也可以全写上，举个例子讲到通货膨胀了，后面可以加：号写上含义，已经特点等，当时我完成这么一章的整理要花好几天，先打草稿，整理出来，再誊抄到我的好的记事本上，在这个过程中，我已经把这一章的内容记忆的非常深刻了，我还特意的把特殊要记忆的地方留出了空格，故意不去写他，目的是为了后期回来看的时候可以还记得他，可以再重点记忆它。这么一章一章的写下来，一本书就这么4-5章，到最后当别人都拿着课本背的时候我就拿了5张纸看，五张纸上写的也不是很多，但你点哪里，我就能复述很多很多出来，重要的是我早就把这些关键点都基础了，而且还记住了你们不懂的地方，比如通货膨胀，我想没有几个人会像我一样重点的上网去查他什么意思。
看到这有人可能问我了，难道你不背吗，我回答我确实背了，我背的方法也有，绝对不是一句一句像背语文课本一样，这又关系到一点，平时要多看点新闻，学点新闻上说的话，养成一种习惯，背的时候只要记住这么几个关键词就可以了，然后他们之间的句子自己说就可以了，重要的是你已经理解了这段话，又记住了几个关键词，连起来很简单啊，考试不是考八股一字不能差，只要意思对没人说你错。当然了我当时就是意思也对文字也对老师根本挑不出破绽，我的缺点就是写的字太多，政治历史都写的多很浪费时间，所以我苦联我的写字速度，但高考还是因此失误了。嘿嘿。
历史和政治差不多，要把握一条主线索，比如当时学中国近代史的时候，从1840年中国近现代史开始到2010年， 发生了什么事，我都可以一字不差的给你复述出来多少年打什么仗了，多少年干什么事了。
本来我还想写呢，实在没时间了，先写到这吧。
2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
政治，说实在的我并不喜欢，它太死板，但为了高考~~~~
政治，无疑就是政治还有什么好说的了呢？
首先，必须得把课本上的目录非常的熟悉，再者理解课本上的标题以及黑字部分。
然后做些课外书，其实并不需要做太多的课外资料，把课本抓好就OK了！
我是高三的,应该能给你一些帮助吧!@_@
(1)先看目录,不看正文,根据目录回忆相应的内容,将不会的写下来,等复习完了在将不会的巩固.不断的温故而知新就能使你的政治成绩不断提高!
(2)政治不能死记硬背,因为这样只会增加你对政治的厌恶.学好一门科的前提是喜欢他,最起码不能厌恶他!
(3)
高二的政治(哲学常识)是最好学的.应在高二时一次性将他学好没商量,等到高三复习时猛抓高一(经济常识)和高三(政治常识),稍微看看高二的就OK了!
(4)记住一定要有一个知识体系,这样就会使你的思路清晰.例如经济常识(不知道你是不是高二的)可分为
A.辨证唯物论
B.唯物辩证法
C.辩证唯物主义认识论
D.科学人生观
而A中又包括
1.世界是客观存在的物质世界
2.人们的意识是客观存在的发展
3.从客观存在的实际出发
就像这样扩展就行了!!!
(5)祝你的政治越来越好!!!!!!!!!
1、重视基础，强化主干知识。
2、关注时政，突出重大问题
3、注重学科思想，提高人文素养。
4、加强训练，提升学科能力
我不知道你是小学生，中学生还是大学生，但我想你应该不是大学生也应该不是小学生，因为大学生不会问怎么“学”政治的问题，小学生呢就根本不知道政治是什么！所以你肯定是中学生，而你现在也应该处于一个性格叛逆的阶段，所以学政治对你来说比喝白开水还没味道！但是你要在短时间内学好政治这门课也不是件难事，就是背！可这只是卖劳力。所以你要想真正学好政治，就必须培养你对政治的兴趣，兴趣是最好的老师！那怎样培养兴趣呢？呵呵就要发挥你现在叛逆的性格了，你现在不是看什么都不顺眼吗？那我请你把看不顺眼的东西集中一下，专门找点你看不贯的一些当官的同志，多观察观察他们的举动，或者看新闻中的大官们，看看他们的笑脸，你会发现他们笑的很假！只要你细心观察就会发现很多令你不满的举动，然后和你身边的同学或你的父母说说你对他们的看法，其实就是和你身边的同学一起骂他们，但你要知道一般当大官的都是共产党员，而他们在新闻里说的话就都是你们要学的政治，当你越看他们不顺眼越觉得他们的话恶心的时候就越接近对政治的兴趣了！他们说什么话你也就知道了，这些话就是你政治书上的内容！慢慢你会喜欢政治的！但你要记得每天都看新闻！
其次，要提高阅读速读。也许现在要求同学们"一目十行"实在太难了。但是我今天一行，明天二行，……这样，就可以提高我们的阅读效率了。
最后，要学会做笔记。不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话，而要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。
结合实际来看，在日常的作业和考试中，论述题往往事同学们回答的难点。
其实，首先要做的关键工作是审清题目。
其次，对所给信息要进行比较，
再次，在审题的基础上要进行思考。
总而言之，要学好政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，高学习能力，做到知、行统一，实际中见成效。
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