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如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中不正确的是(  ) A.a是指细胞分裂

2022-08-08 14:21:49 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:110

图为绿色开花植物的受精示意图请根据图示回答下列问题图示中的一通过不同的途

下面是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请根据图示回答下列问题: (1)图一中花粉由输精管进入图一中[③]___与卵细胞结合形成受精卵,它是植物发育的起点.它将来发育成图二中的___(选填图二中的序号).花生的“麻屋子”是由图一中的___(填图一中的序号)发育而来的. (2)图三中的b是由图二中的[___]___发育来的,它进一步发育成茎和叶. (3)图四中B是由图三中的[___]___发育成的. (4)被子植物是指种子外有果皮包被,要想形成果实,在开花之后还要经过___两大过程. (5)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验: A.选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内,都放上适量的水. B.用记号笔在每个培养皿上做好记号(如图五所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天. C.观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数. 请回答下列问题; ①预测那个培养皿发芽率高___,分析原因___. ②培养皿垫二层湿滤纸的目的是___. ③若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是___.
(1)图一是雌蕊的结构,传粉受精完成后,胚珠中的受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶;
图一②的结构名称是子房壁,将来发育成果皮;所以图一中花粉由输精管进入图一中[③]胚珠与卵细胞结合形成受精卵,它是植物发育的起点.它将来发育成图二中的胚由图中的①②④⑤组成.花生的“麻屋子”属于果皮是由图一中的②子房壁发育而来的.
(2)四中C是茎,是由图三中的c芽轴发育来的,也是由图二中的①胚芽发育而来的;
(3)图三中的a将来发育形成图四中的[B]叶.
(4)被子植物开花之后,必须完成传粉和受精两过个程才能形成果实和种子.
(5)①影响菜豆种子萌发的因素除了温度外、还有充足的水分,空气以及自身的因素等,三个培养皿内温度乙培养皿内温度最适宜种子萌发.
②因为种子萌发的外界条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度,因此培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分;
③影响种子萌发的因素除外界条件外,还有种子自身的因素;能够PWpzsZmZmF萌发的种子必须具有完整且活着的胚,种子不处于休眠期.如果种子死亡、胚不完整、种子处于休眠期,即使具备适宜的外界条件,种子也不会萌发;
故答案为:(1)胚珠;①②④⑤;②;
(2)①;胚芽;
(3)a;幼叶;
(4)传粉;受精;
(5)①乙;温度适宜种子萌发;
②提供菜豆种子萌发时所需的水分;
③种子休眠或种子已死亡日夏养花网

根据如图绿色植物光合作用的图解,下列说法不正确的是(  )A.⑥过程发生在叶绿体基质中B.⑤过程发生

根据如图绿色植物光合作用的图解,下列说法不正确的是(  )


A.⑥过程发生在叶绿体基质中
B.⑤过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上
C.①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CHhttp://www.rixia.cc2O)和H2O
D.②的化学性质不稳定,其分解过程不需要酶的催化
A、⑥为暗反应过程,发生在叶绿体基质中,A正确;
B、⑤为光反应过程,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,B正确;
C、①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)和H2O,C正确;
D、ATP的分解过程需要酶的催化,D错误.
故选:D.

如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:(1)图中a过程表示细胞______;b过程表示细

如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)图中a过程表示细胞______;b过程表示细胞______,其结果是形成了不同的______.
(2)植物由小长大的原因与细胞______和细胞______密切相关.(填文字)
(3)如图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______.
(1)细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂,图中b的过程表示细胞的分化.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织.
(2)植物体的生长发育是从受精卵开始的.植物体是通过细胞的生长和分裂长大的.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大.
(3)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶www.rixia.cc、花、果实、种子六大器官组成的.图中丁是植物的叶,属于器官.
故答案为:(1)分裂;分化;组织;(2)生长;分裂;(3)器官.

下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( ) A.动植物体生命活动的基本单位都是细胞 B.

下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(   )
A.动植物体生命活动的基本单位都是细胞
B.植物叶片的表皮属于组织
C.植物体的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
D.人体的心脏属于器官
C

观察如图,请据图回答问题.(1)图中①过程表示______,②过程表示______.(2)图中③、④过程表示____

观察如图,请据图回答问题.
(1)图中①过程表示______,②过程表示______.
(2)图中③、④过程表示______,其结果是细胞的______出现差异,最终形成了不同的组织.
(3)③过程形成植物的______组织,④过程形成植物的______组织.
(4)一个完整的番茄在植物体结构层次上属于______.
(5)如果细胞在外界因素的影响下,细胞分裂失去控制,不断______而不______就会形成癌组织,危害生物体健康.
(1)①过程细胞的数目变多,细胞的形态没有多大变化,所以①属于细胞分裂过程;②过程细胞的体积明显变大,所以属于②细胞的生长.
(2)③④过程产生了形态结构及功能不同的细胞群,所以③④属于细胞的分化.细胞分化的结果是细胞的形态、结构功能出现差异,最终形成了不同的组织.
(2)图中③、④过程表示 分化,其结果是细胞的 形态、结构和功能出现差异,最终形成了不同的组织.
(3)③过程形成的细胞群形态相似排列紧密,功能相同具有保护作用,所以属于保护组织;④过程形成的细胞群形态相似细胞个体比较大,功能相同贮存了大量的营养物质,所以属于营养组织.
(4)绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.植物的器官有根、茎、叶、花、果实、和种子,根、茎、叶主要与植物的营养有关叫营养器官,花、果实和种子主要与植物繁殖后代有关叫生殖器官.番茄果实能用来繁殖后代是生殖器官,番茄的表皮有保护作用属于保护组织,里面的果肉储存了大量的营养物质是营养组织.因此,一个完整的番茄在植物体结构层次上属于器官.
(5)如果细胞在外界因素的影响下,细胞分裂失去控制,不断分裂而日夏养花网不分化就会形成癌组织,危害生物体健康.
故答案为:
(1)细胞分裂;细胞生长;
(2)细胞分化;形态、结构、功能;
(3)保护;营养;
(4)器官;
(5)分裂;分化.

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