医食同源番茄全产业量的概念是什么?包括哪些环节啊?
医食同源是什么意思?
中国医药学之起源问题,其中最重要的古代学说之一,就是流传最广、影响最大的“神农尝百草,始有医药”的传说。神农氏是以教民农耕而为后代所尊崇的。他尝百草的第一个目的是解决饥饿问题,至于始有医药并非自觉的目的,而是寻求食物的不自觉产物。近代学者在论述医药起源问题时,常会自然而然地考虑到这样一种可能:古代先民们在寻找食物的过程中,必然会误食一些有毒或有治疗作用的植物和动物,这些动植物有些使人呕吐、腹泻、发汗,但却意外地治好了某些疾病,有些动植物有止痛、止吐、止泻的作用,当然也有些动植物会引起中毒死亡。先民们在反复多次的实践中,积累了经验,这些经验由不自觉到自觉地相互传递。也许这才是神农尝百草的真正内涵。所以说“神农氏”恐怕是一个氏族的代表,并非真有其人。由此,我们可以得出医食同源(药食同源)的结论。
一度曾经很痴迷韩剧《大长今》,电视剧看了五六遍不过瘾,还把小说看了一遍又一遍,被感动的几处还做了细致摘抄,其中有这样一段非常触动人心,所以留下了很深刻的印象。
太后娘娘陈年旧疾日益严重,又听信崔尚宫谗言,不愿意接受医官的治疗,皇帝与皇后为此烦忧不已。长今不顾危险,想法设法让太后娘娘接受治疗。以自己的性命作为赌注,出了一道谜语让太后猜,时限一天,如果猜不出来,太后就必须接受医官的治疗;如果猜出来了,自己的性命就由太后处置。长今给太皇太后出的谜语是这样的:
“请您猜一个人,看她到底是谁。这个人自古以来就是一位食医,听说中国皇帝之所以有食医,也就是起源于这个人。这个人虽然是家中的奴婢,却负责家中所有粗重的工作,但是,此人也是全家人最敬爱的老师,这个人活着的时候,全天下的事物都稳若泰山,这个人死后,全天下就像遭到洪水无情的侵袭。”
谜语直白而朴素,却难倒了不少人,包括太后在内。但善于心计的崔尚宫还是猜出了答案并告诉了太后。
谜底揭晓的时候到了。太后却并没有说出这个人是谁,尽管她已经知道了答案。因为她被自己母亲的身份所感动,决定接受治疗。
事后电视剧以太后的口吻说出了答案:就是我、就是母亲。
长今解释道:这个女人的主要职务就是食医。做母亲的要时时刻刻照顾子女有没有生病、吃饱穿暖,或是有没有睡好。所谓食医就是要留心哪些食物是皇上不能食用的膳食,还要体察哪些食物是皇上食用之后会对龙体有益,不分昼夜为皇上的饮食和健康着想,因此,中国的皇帝之所以开始启用食医,就是源于母亲,也因此,太后娘娘不仅是皇上的母亲,也是皇上的食医。
为什么说这个女人就如同家里的奴婢一样,其实也是家中所有人最敬爱的老师。母亲虽然受冻,却一心想着子女是否穿暖;母亲虽然挨饿,却一心念着子女是否吃饱;母亲虽然辛苦,却一心顾着子女是否平安。这么看来身为母亲为了子女受到的折磨比奴婢还要沉重。不过,没有母亲的照料和庇佑,做子女的,又怎么能按时吃饱、天冷不受寒呢?所以母亲是家中最辛苦的奴婢。但是也是比任何人都伟大的老师。这个人在世的时候天下就像泰山一样稳当;如果这个人消失,天下就如同洪水侵袭一般。
太后若有所思地说:我活在世上的时候,可以做皇上稳当可靠的泰山。如果我死了,皇上将会伤心泪流成河。所以,我怎么能够忍心、怎么能视皇上的苦恼于不顾呢?
聪明的长今给了太后一个两难选择,不知道答案,就要接受治疗;知道了答案,却又是要她觉悟不能让皇上苦恼而接受治疗。
长今用伟大的母爱感召了太后。

身为老师、母亲、女人的我们又何尝不是如此呢?
首先,我们是二胎妈妈,每天要陪小的到很晚才能入睡。我一个同事妹妹孩子天生觉少,几乎每天都得熬到后半夜,每两个小时还要起夜一次,把尿、喂奶。早晨,宝宝可以睡个懒觉,她不行,需要按时起床,给正读初中的大女儿准备早餐,更要一天不落地亲自送她上下学,早中晚各三遍,无论风霜雪雨都不能耽误。睡不醒,吃不好,用忙到脚不沾地来形容,一点儿不夸张。
其次,我们是妻子、儿媳、家庭主妇。
一日三餐,洗洗涮涮,洒扫庭除,一样不能落。
照顾好孩子、爱人的饮食起居,是应尽的义务;安置好父母公婆的晚年生活,是必需的责任。

最后,我们还是伟大的人民教师,孩子们灵魂的工程师。
每日里不论多困都要全神贯注精益求精地备课;课堂上无论多累都要细致入微激情满怀地讲解;自习课不论多忙都要走进教室辅导,不厌其烦耳提面命苦口婆心;早晚班不管刮风下雨严寒酷暑都要恪尽职守兢兢业业。
谁说我们是臭三八?你看身边哪个男人不愿意把这样贤惠能干的媳妇娶进门?咱身为女人又是教师,找对象吃香着呐!
谁说我们是水做的?我们是金刚不坏之身,轻伤不下火线,累了不喊累,苦了也不说,疼了也能忍。坚韧耐劳着呢!
谁说我们是红颜祸水?我们是巾帼不让须眉,堪称女汉子,真丈夫,女豪杰,大英雄,奇女子,大日夏养花网才女,女强人……动荡年代,建功立业我们不输给男人,国难当头我们不畏惧强敌;和平时期,我们在外可以创业攻坚勇敢担当,在内亦能安守本分照顾好小家庭,我们既能上得厅堂又能下得厨房,两手都硬;不仅主内亦可安外,家里家外炕上炕下哪儿哪儿都是一把好手。
看吧,我们身兼数职,无所不能!我们地位至尊,无可逾越!我们善良无私,宽容大度!我们甘于奉献,可圈可点!
几多辛苦恨悠悠,几多收获爱也悠悠。
做一个好妻子好儿媳
做一个开通的好老师好母亲。
学会合作,宽容大度,与人为善。
岁月留痕,桃李满园,甚是欣慰!
太后娘娘陈年旧疾日益严重,又听信崔尚宫谗言,不愿意接受医官的治疗,皇帝与皇后为此烦忧不已。长今不顾危险,想法设法让太后娘娘接受治疗。以自己的性命作为赌注,出了一道谜语让太后猜,时限一天,如果猜不出来,太后就必须接受医官的治疗;如果猜出来了,自己的性命就由太后处置。长今给太皇太后出的谜语是这样的:
“请您猜一个人,看她到底是谁。这个人自古以来就是一位食医,听说中国皇帝之所以有食医,也就是起源于这个人。这个人虽然是家中的奴婢,却负责家中所有粗重的工作,但是,此人也是全家人最敬爱的老师,这个人活着的时候,全天下的事物都稳若泰山,这个人死后,全天下就像遭到洪水无情的侵袭。”
谜语直白而朴素,却难倒了不少人,包括太后在内。但善于心计的崔尚宫还是猜出了答案并告诉了太后。
谜底揭晓的时候到了。太后却并没有说出这个人是谁,尽管她已经知道了答案。因为她被自己母亲的身份所感动,决定接受治疗。
事后电视剧以太后的口吻说出了答案:就是我、就是母亲。
长今解释道:这个女人的主要职务就是食医。做母亲的要时时刻刻照顾子女有没有生病、吃饱穿暖,或是有没有睡好。所谓食医就是要留心哪些食物是皇上不能食用的膳食,还要体察哪些食物是皇上食用之后会对龙体有益,不分昼夜为皇上的饮食和健康着想,因此,中国的皇帝之所以开始启用食医,就是源于母亲,也因此,太后娘娘不仅是皇上的母亲,也是皇上的食医。
为什么说这个女人就如同家里的奴婢一样,其实也是家中所有人最敬爱的老师。母亲虽然受冻,却一心想着子女是否穿暖;母亲虽然挨饿,却一心念着子女是否吃饱;母亲虽然辛苦,却一心顾着子女是否平安。这么看来身为母亲为了子女受到的折磨比奴婢还要沉重。不过,没有母亲的照料和庇佑,做子女的,又怎么能按时吃饱、天冷不受寒呢?所以母亲是家中最辛苦的奴婢。但是也是比任何人都伟大的老师。这个人在世的时候天下就像泰山一样稳当;如果这个人消失,天下就如同洪水侵袭一般。
太后若有所思地说:我活在世上的时候,可以做皇上稳当可靠的泰山。如果我死了,皇上将会伤心泪流成河。所以,我怎么能够忍心、怎么能视皇上的苦恼于不顾呢?
聪明的长今给了太后一个两难选择,不知道答案,就要接受治疗;知道了答案,却又是要她觉悟不能让皇上苦恼而接受治疗。
长今用伟大的母爱感召了太后。

身为老师、母亲、女人的我们又何尝不是如此呢?
首先,我们是二胎妈妈,每天要陪小的到很晚才能入睡。我一个同事妹妹孩子天生觉少,几乎每天都得熬到后半夜,每两个小时还要起夜一次,把尿、喂奶。早晨,宝宝可以睡个懒觉,她不行,需要按时起床,给正读初中的大女儿准备早餐,更要一天不落地亲自送她上下学,早中晚各三遍,无论风霜雪雨都不能耽误。睡不醒,吃不好,用忙到脚不沾地来形容,一点儿不夸张。
其次,我们是妻子、儿媳、家庭主妇。
一日三餐,洗洗涮涮,洒扫庭除,一样不能落。
照顾好孩子、爱人的饮食起居,是应尽的义务;安置好父母公婆的晚年生活,是必需的责任。

最后,我们还是伟大的人民教师,孩子们灵魂的工程师。
每日里不论多困都要全神贯注精益求精地备课;课堂上无论多累都要细致入微激情满怀地讲解;自习课不论多忙都要走进教室辅导,不厌其烦耳提面命苦口婆心;早晚班不管刮风下雨严寒酷暑都要恪尽职守兢兢业业。
谁说我们是臭三八?你看身边哪个男人不愿意把这样贤惠能干的媳妇娶进门?咱身为女人又是教师,找对象吃香着呐!
谁说我们是水做的?我们是金刚不坏之身,轻伤不下火线,累了不喊累,苦了也不说,疼了也能忍。坚韧耐劳着呢!
谁说我们是红颜祸水?我们是巾帼不让须眉,堪称女汉子,真丈夫,女豪杰,大英雄,奇女子,大日夏养花网才女,女强人……动荡年代,建功立业我们不输给男人,国难当头我们不畏惧强敌;和平时期,我们在外可以创业攻坚勇敢担当,在内亦能安守本分照顾好小家庭,我们既能上得厅堂又能下得厨房,两手都硬;不仅主内亦可安外,家里家外炕上炕下哪儿哪儿都是一把好手。
看吧,我们身兼数职,无所不能!我们地位至尊,无可逾越!我们善良无私,宽容大度!我们甘于奉献,可圈可点!
几多辛苦恨悠悠,几多收获爱也悠悠。
做一个好妻子好儿媳
做一个开通的好老师好母亲。
学会合作,宽容大度,与人为善。
岁月留痕,桃李满园,甚是欣慰!
医食同源就是药食同源,食物的营养成分搭配好了,什么病也都没有了啊!
药食同源是什么,你知道吗?专家在这里给出了正确的答案
番茄全产业链有什么好处?
医食同源建立了完整的番茄全产业链,从番茄种植到销售,整个过程企业都能有效的控制,把控各个环节,严格控制番茄产品质量,避免中间环节他人插手可能带来的质量监管盲区,确保产品的安全与营养。
扩展资料:
“全产业链”是指由田间到餐桌所涵盖的种植与采购、贸易/物流、食品原料/饲料原料及生化、养殖与屠宰、食品加工、分销/物流、品牌推广、食品销售等多个环节构成的完整的产业链系统。通过对产品质量进行全程控制,实现食品安全可追溯,打造“安全、放心、健康”食品产业链。
中粮集团的产品品类丰富,几乎包括了从原料生产到食品加工的所有环节。在上游,中粮集团从选种/选地,到种植/养殖等环节严格把控,宏观调控产品结构;在加工环节,中粮集团将实现对产品品质的全程控制,确保食品安全;在下游,中粮集团将通过技术研发和创新,向消费者提供更多的健康、营养的食品。以消费者为导向,通过对原料获取、物流加工、产品营销等关键环节的有效管控,实现“从田间到餐桌”的全产业链贯通。
运转方式
全产业链最重要的环节是两头:上游的种植(养殖)与下游的营销,重中之重,是上游的自给。全产业链模式使得上下游形成一个利益共同体,从而把最末端的消费者的需求,通过市场机制和企业计划反馈到处于最前端的种植与养殖环节,产业链上的所有环节都必须以市场和消费者为导向。
统筹兼顾已有的产业规模、竞争态势和未来发展空间等因素,合理布局,巩固和扩大玉米、大豆、小麦、稻谷等主要粮食品种的种植、收储、加工和物流的能力和规模,提升科技水平,积极服务国家宏观调控,增强了我国粮食安全保障能力;将消费者的需求通过市场机制和企业计划反映到种植与养殖环节,通过对农业的有机组织和对流通与加工的规模化运http://www.rixia.cc作,实现生产与消费的真正连接,促进农业生产,提高农民的收入水平;通过规模化的收购、储运、养殖、加工,推动农产品由初加工向精深加工转变,使农产品的使用更有效率,更加科学。探索完善与农户合作的模式,在资金、技术和信息上给农户提供更多支持,以有效解决“千变万化的大市场”与“千家万户的小农户”的联接难题,积极参与新农村建设,带动更多农户脱贫致富,促进边远地区的经济发展;借助缜密完善的制度和流程,对粮油食品产业链的各环节进行严格控制,强化源头控制和全程监管,消除不安全隐患,建立可追溯到的食品安全管理体系,带动国内食品行业升级换代,确保食品安全。
扩展资料:
“全产业链”是指由田间到餐桌所涵盖的种植与采购、贸易/物流、食品原料/饲料原料及生化、养殖与屠宰、食品加工、分销/物流、品牌推广、食品销售等多个环节构成的完整的产业链系统。通过对产品质量进行全程控制,实现食品安全可追溯,打造“安全、放心、健康”食品产业链。
中粮集团的产品品类丰富,几乎包括了从原料生产到食品加工的所有环节。在上游,中粮集团从选种/选地,到种植/养殖等环节严格把控,宏观调控产品结构;在加工环节,中粮集团将实现对产品品质的全程控制,确保食品安全;在下游,中粮集团将通过技术研发和创新,向消费者提供更多的健康、营养的食品。以消费者为导向,通过对原料获取、物流加工、产品营销等关键环节的有效管控,实现“从田间到餐桌”的全产业链贯通。
运转方式
全产业链最重要的环节是两头:上游的种植(养殖)与下游的营销,重中之重,是上游的自给。全产业链模式使得上下游形成一个利益共同体,从而把最末端的消费者的需求,通过市场机制和企业计划反馈到处于最前端的种植与养殖环节,产业链上的所有环节都必须以市场和消费者为导向。
统筹兼顾已有的产业规模、竞争态势和未来发展空间等因素,合理布局,巩固和扩大玉米、大豆、小麦、稻谷等主要粮食品种的种植、收储、加工和物流的能力和规模,提升科技水平,积极服务国家宏观调控,增强了我国粮食安全保障能力;将消费者的需求通过市场机制和企业计划反映到种植与养殖环节,通过对农业的有机组织和对流通与加工的规模化运http://www.rixia.cc作,实现生产与消费的真正连接,促进农业生产,提高农民的收入水平;通过规模化的收购、储运、养殖、加工,推动农产品由初加工向精深加工转变,使农产品的使用更有效率,更加科学。探索完善与农户合作的模式,在资金、技术和信息上给农户提供更多支持,以有效解决“千变万化的大市场”与“千家万户的小农户”的联接难题,积极参与新农村建设,带动更多农户脱贫致富,促进边远地区的经济发展;借助缜密完善的制度和流程,对粮油食品产业链的各环节进行严格控制,强化源头控制和全程监管,消除不安全隐患,建立可追溯到的食品安全管理体系,带动国内食品行业升级换代,确保食品安全。
医食同源建立了完整的番茄全产业链,从番茄种植到销售,整个过程企业都能有效的控制,把控各个环节,严格控制番茄产品质量,避免中间环节他人插手可能带来的质量监管盲区,确保产品的安全与营养。
目标管理过程包括哪些环节?各环节的要点是什么?
目标管理过程包括哪些环节?各环节的要点是什么?目标管理的全过程
目标管理全过程主要有如下几个关键阶段或环节。
(1) 组织总日标设定
组织总目标是组织共同愿望、宗旨和使命的某一阶段欲达成的状态或结果。一个组织光有共同愿望而没有具体实现达成共同愿望的阶段性目标,那么共同愿望始终是一个空想。因此,组织在有了共同愿望的条件下,重要的工作是要确定组织未来运作的一个总目标,这个总目标是共同愿望实现的阶段状态。事实上,共同愿望的塑造规定了组织行进的方向和使命,这样也就大致决定了组织总目标设定的基本方面。组织要做的事是如何在判定自己的资源实力、外部环境条件下,设定一个符合共同愿望方向又切合实际地在组织发展方向方面推进的具体要求,以作为组织和全体成员在未来一段时间内努力的具体方向和既定的责任。
在组织总目标设定过程中关键是要:
① 如何能够透彻地分析判断组织所拥有的资源实力、可调动资源的多寡、组织存在的问题和相对优势所在,从而判断自己有无核心专长。表面上组织目标的设定与组织发展方向有关,实际上组织目标设定过程中更重要的是与组织核心专长的建立与发展有关。哈默尔与普拉哈拉德教授认为,组织的核心专长是组织生存与发展最关键的因素,因为是它支撑着组织目标的最终实现。所以,组织总目标的设定要考虑目标是否有助于组织核心专长的发展,而不是削弱。
② 如何能够透彻地分析组织外部环境以及这些构成环境的因素的未来变化。例如组织面临的政治环境、文化环境、经济环境、社会环境等,一定会对组织目标的实现有影响,有时甚至是重大的约束;更重要的是目前一些因素尚不成为目标实现的重要约束而有可能在未来某一时间成为重要约束也未可知。组织总目标设定后一定要能够实现,否则目标设定就没有价值。
③ 组织总目标一旦设定就成了组织计划工作的前提或依据,也成了组织未来行为获得成果的标志,为此,组织总目标设定的另一个重要方http://www.rixia.cc面就是组织总目标是可以度量的,即可以用一系列相应指标来反映来计量。
(2) 组织总目标的层次展开
将已设定的组织总目标按照组织架构进行纵向与横向的分解是目标管理过程中最为关键的一步。具体来说:
① 将组织总目标按组织体系层次和部门逐步展开,直至每一个组织成员。这一个展开的过程是所谓的自上而下的过程,但这一过程只是上级给下级的一个初步的推荐目标,不是最后的决定了的目标。但这一自上而下的工作非常重要,因为如果不是如此的话,组织总目标就可能实现不了,BelOs或者组织总目标本身就需要改正。
② 组织体系中的每个层次、每个部门、每个成员均可以根据自己的部门、层次。岗位分工和职责要求结合初步下达的目标进行思考分析,最终提出自己的目标。显然这一目标是上级下达初步目标的一种修订。自己目标提出后必须按层级上报,这就是所谓的自下而上的过程。
③ 组织将自下而上的目标与下达目标比较,分析差异,征询下级意见,再进行修订然后再下达,下级各方仍可以修正再次上报。经过这么一个上下多次反复,最终将组织总目标分解成一个目标体系,下达给组织相应的层次、部门和组织成员。组织目标下达给每个部门、每个层次。每个组织成员时,要求有下达目标的具体说明、具体要求、自主权限、完成后的激励等,使接受目标的每个层次、每个部门和每个组织成员可以有明确的工作努力方向,有明确的责任和行为激励。
(3) 目标完成检查和业绩考评
目标管理这一方式的核心思想就是把目标分解下达后成为组织每个层次、每个部门和每个单位的工作业绩的衡量标准。因此,目标管理全过程中最后一个重要工作就是根据期初下达的目标对各方工作和业绩进行检查和考评。然而,目标完成检查与业绩考评不是同
一项工作。因为目标完成检查在整个目标工作期间可以进行多次,也就是说当目标下达后,并不是上级放任不管,但上级也不是时不时下命令,而是经常检查指导,采取帮助的态度,甚至给予必要的资源支持来使得下级部门、组织成员达成他们的目标。
业绩考评是目标管理全过程中的最后一环。一个组织如果能够正确公正地判断每个组织成员的业绩和工作努力程度,那么这个组织一定是无往不胜的,因为光公正的评价就已经成为组织成员的激励。事实上大多数组织很难做到这一点,组织很容易偏听那些说的多做的少的人,导致那些真正埋头苦干的人被忽视,最终影响组织的士气。然而,这样一种情况往往出现在没有目标分解或目标分解不全的组织之中,正因为没有目标或目标不全,那些光说不练的人就有了偷懒的可能。反之,在目标管理的条件下,考评并不看你说的如何,而是看你做的与目标的差异程度,看你的真正的业绩。
目标管理过程中的业绩考评可以有两种方式:一种是组织各层次、各部门、各个成员的自我考评,即自己对照目标和自己所取得的工作业绩来判断自己做的如何?好或差,或尚有差距,或有经验。另一种是组织的上级部门对下级部门及组织成员进行考评,考评过程也是对照工作业绩与下达的目标进行分析评判。实际上这两种方式各有利弊,在组织成员自觉性高、自我管理能力强时可采取第一种方式,否则可采取第二种方式。有时可以两种方式同时采用,即先由组织成员们自我评价,然后由上级部门复评,务必公正客观,实事求是。
目标管理全过程主要有如下几个关键阶段或环节。
(1) 组织总日标设定
组织总目标是组织共同愿望、宗旨和使命的某一阶段欲达成的状态或结果。一个组织光有共同愿望而没有具体实现达成共同愿望的阶段性目标,那么共同愿望始终是一个空想。因此,组织在有了共同愿望的条件下,重要的工作是要确定组织未来运作的一个总目标,这个总目标是共同愿望实现的阶段状态。事实上,共同愿望的塑造规定了组织行进的方向和使命,这样也就大致决定了组织总目标设定的基本方面。组织要做的事是如何在判定自己的资源实力、外部环境条件下,设定一个符合共同愿望方向又切合实际地在组织发展方向方面推进的具体要求,以作为组织和全体成员在未来一段时间内努力的具体方向和既定的责任。
在组织总目标设定过程中关键是要:
① 如何能够透彻地分析判断组织所拥有的资源实力、可调动资源的多寡、组织存在的问题和相对优势所在,从而判断自己有无核心专长。表面上组织目标的设定与组织发展方向有关,实际上组织目标设定过程中更重要的是与组织核心专长的建立与发展有关。哈默尔与普拉哈拉德教授认为,组织的核心专长是组织生存与发展最关键的因素,因为是它支撑着组织目标的最终实现。所以,组织总目标的设定要考虑目标是否有助于组织核心专长的发展,而不是削弱。
② 如何能够透彻地分析组织外部环境以及这些构成环境的因素的未来变化。例如组织面临的政治环境、文化环境、经济环境、社会环境等,一定会对组织目标的实现有影响,有时甚至是重大的约束;更重要的是目前一些因素尚不成为目标实现的重要约束而有可能在未来某一时间成为重要约束也未可知。组织总目标设定后一定要能够实现,否则目标设定就没有价值。
③ 组织总目标一旦设定就成了组织计划工作的前提或依据,也成了组织未来行为获得成果的标志,为此,组织总目标设定的另一个重要方http://www.rixia.cc面就是组织总目标是可以度量的,即可以用一系列相应指标来反映来计量。
(2) 组织总目标的层次展开
将已设定的组织总目标按照组织架构进行纵向与横向的分解是目标管理过程中最为关键的一步。具体来说:
① 将组织总目标按组织体系层次和部门逐步展开,直至每一个组织成员。这一个展开的过程是所谓的自上而下的过程,但这一过程只是上级给下级的一个初步的推荐目标,不是最后的决定了的目标。但这一自上而下的工作非常重要,因为如果不是如此的话,组织总目标就可能实现不了,BelOs或者组织总目标本身就需要改正。
② 组织体系中的每个层次、每个部门、每个成员均可以根据自己的部门、层次。岗位分工和职责要求结合初步下达的目标进行思考分析,最终提出自己的目标。显然这一目标是上级下达初步目标的一种修订。自己目标提出后必须按层级上报,这就是所谓的自下而上的过程。
③ 组织将自下而上的目标与下达目标比较,分析差异,征询下级意见,再进行修订然后再下达,下级各方仍可以修正再次上报。经过这么一个上下多次反复,最终将组织总目标分解成一个目标体系,下达给组织相应的层次、部门和组织成员。组织目标下达给每个部门、每个层次。每个组织成员时,要求有下达目标的具体说明、具体要求、自主权限、完成后的激励等,使接受目标的每个层次、每个部门和每个组织成员可以有明确的工作努力方向,有明确的责任和行为激励。
(3) 目标完成检查和业绩考评
目标管理这一方式的核心思想就是把目标分解下达后成为组织每个层次、每个部门和每个单位的工作业绩的衡量标准。因此,目标管理全过程中最后一个重要工作就是根据期初下达的目标对各方工作和业绩进行检查和考评。然而,目标完成检查与业绩考评不是同
一项工作。因为目标完成检查在整个目标工作期间可以进行多次,也就是说当目标下达后,并不是上级放任不管,但上级也不是时不时下命令,而是经常检查指导,采取帮助的态度,甚至给予必要的资源支持来使得下级部门、组织成员达成他们的目标。
业绩考评是目标管理全过程中的最后一环。一个组织如果能够正确公正地判断每个组织成员的业绩和工作努力程度,那么这个组织一定是无往不胜的,因为光公正的评价就已经成为组织成员的激励。事实上大多数组织很难做到这一点,组织很容易偏听那些说的多做的少的人,导致那些真正埋头苦干的人被忽视,最终影响组织的士气。然而,这样一种情况往往出现在没有目标分解或目标分解不全的组织之中,正因为没有目标或目标不全,那些光说不练的人就有了偷懒的可能。反之,在目标管理的条件下,考评并不看你说的如何,而是看你做的与目标的差异程度,看你的真正的业绩。
目标管理过程中的业绩考评可以有两种方式:一种是组织各层次、各部门、各个成员的自我考评,即自己对照目标和自己所取得的工作业绩来判断自己做的如何?好或差,或尚有差距,或有经验。另一种是组织的上级部门对下级部门及组织成员进行考评,考评过程也是对照工作业绩与下达的目标进行分析评判。实际上这两种方式各有利弊,在组织成员自觉性高、自我管理能力强时可采取第一种方式,否则可采取第二种方式。有时可以两种方式同时采用,即先由组织成员们自我评价,然后由上级部门复评,务必公正客观,实事求是。
1、制定目标;2、明确组织的作用;3、执行目标;4、评价成果;5、实行奖惩6、制定新目标并开始新的目标管理循环
要点:1、组织总目标和各部门的分目标;2、目标与组织吻合,使每个目标都有人明确负责。3、组织中的每个人应围绕目标寻找最有效的解决途径;4、综合考虑成果值确定目标成果的等级;曾经组织活动的控制5、有利于维持和调动组织成员的工作热情与积极性;6、成果评价与成员行为的奖惩,是对组织成员贡献的总结也有利于目标开展的循环。
都是一字一字打的 希望可以帮助你
要点:1、组织总目标和各部门的分目标;2、目标与组织吻合,使每个目标都有人明确负责。3、组织中的每个人应围绕目标寻找最有效的解决途径;4、综合考虑成果值确定目标成果的等级;曾经组织活动的控制5、有利于维持和调动组织成员的工作热情与积极性;6、成果评价与成员行为的奖惩,是对组织成员贡献的总结也有利于目标开展的循环。
都是一字一字打的 希望可以帮助你
目标管理过程包括以下8个步骤环节:
1、制定组织的整体目标和战略。
2、在经营单位和部门之间分配主要的目标。
3、各单位的管理者和他们的上级一起设定本部门的具体目标。
4、使用日事清的计划管理模块创建所有的参与部门,并且所有成员参与设定自己的具体目标。
5、管理者与下级共同商定如何实现目标的行动计划。
6、实施行动计划。
7、定期检查现实目标的进展情况,并向有关单位和个人反馈。
8、基于绩效的奖励将促进目标的成功实现。
1、制定组织的整体目标和战略。
2、在经营单位和部门之间分配主要的目标。
3、各单位的管理者和他们的上级一起设定本部门的具体目标。
4、使用日事清的计划管理模块创建所有的参与部门,并且所有成员参与设定自己的具体目标。
5、管理者与下级共同商定如何实现目标的行动计划。
6、实施行动计划。
7、定期检查现实目标的进展情况,并向有关单位和个人反馈。
8、基于绩效的奖励将促进目标的成功实现。
目标管理的过程大致分为4个环节,分别是目标设定及分解、组织目标实施、结果检查和评价、结果反馈及改进。
目标设定及分解过程中,目标的设定都http://www.rixia.cc是逐层建立和分解的,首先是战略目标的设定,一般是组织高层管理人员来设定,根据企业的发展战略和外部市场情况,制定出企业发展的总体目标。然后各部门根据公司制定的总体目标结合部门职责和分工,分解或制定部门内部的分解目标,来承接公司的战略目标;根据部门目标再逐步分解到员工的个人目标,实现目标的层层分解。
目标设定及分解过程中的要点是,目标的设定要遵循SMART原则,即设定的目标要有挑战性的、有时间期限的、具体的、可衡量的、可以实现的。另外设定目标要尽可能让所有员工参与进来,让员工不仅“知其然”,也要“知其所以然”,与员工达成共识后,才有助于目标的组织实施。
组织目标的实施,按照设定的目标开展工作,并在实施过程中时时监控,发现不合理地方可以补充或强化,一般设定的目标不要轻易改变,只有当目标偏离严重的情况下才调整目标。
组织目标实施过程的要点是一定要明确责任主体,才能使目标顺利的实施,另外注重过程管理,成果的资料的搜集,在过程管理中发现问题及时修正。
结果的检查和评价,按照制定的目标进行考核、评价。并依据目标完成的情况与部门、个人奖惩挂钩,甚至与个人升迁挂钩。并对目标完成的情况进行分析,作为下次或调整目标的依据。
结果的检查和评价过程中,不要过度重视结果而忽视目标管理更重要的是改善工作,不要引起员工的反感情绪,目标完成不理想时,上级主管有责任和员工一起分析原因,进行不断的改进。
结果反馈及改进,将目标的完成情况,反馈给员工,上级主管可以根据员工完成情况,进行面谈,不断改进修订目标,让目标能真正指导员工的工作。
结果的反馈及改进,往往是目标管理中容易忽视的环节,其实只有将结果及时反馈和改进,管理才能形成闭循环,不断优化管理目标。
目标管理较绩效管理给予员工更大的自主权,更能有效的调动起员工的积极性。它强调的不是自上而下的控制与监督,也不是注重下属完成任务的过程和具体手段,而是让员工进行自我控制,并且以达到目标的好坏、优劣作为考核、评估的标准。
目标设定及分解过程中,目标的设定都http://www.rixia.cc是逐层建立和分解的,首先是战略目标的设定,一般是组织高层管理人员来设定,根据企业的发展战略和外部市场情况,制定出企业发展的总体目标。然后各部门根据公司制定的总体目标结合部门职责和分工,分解或制定部门内部的分解目标,来承接公司的战略目标;根据部门目标再逐步分解到员工的个人目标,实现目标的层层分解。
目标设定及分解过程中的要点是,目标的设定要遵循SMART原则,即设定的目标要有挑战性的、有时间期限的、具体的、可衡量的、可以实现的。另外设定目标要尽可能让所有员工参与进来,让员工不仅“知其然”,也要“知其所以然”,与员工达成共识后,才有助于目标的组织实施。
组织目标的实施,按照设定的目标开展工作,并在实施过程中时时监控,发现不合理地方可以补充或强化,一般设定的目标不要轻易改变,只有当目标偏离严重的情况下才调整目标。
组织目标实施过程的要点是一定要明确责任主体,才能使目标顺利的实施,另外注重过程管理,成果的资料的搜集,在过程管理中发现问题及时修正。
结果的检查和评价,按照制定的目标进行考核、评价。并依据目标完成的情况与部门、个人奖惩挂钩,甚至与个人升迁挂钩。并对目标完成的情况进行分析,作为下次或调整目标的依据。
结果的检查和评价过程中,不要过度重视结果而忽视目标管理更重要的是改善工作,不要引起员工的反感情绪,目标完成不理想时,上级主管有责任和员工一起分析原因,进行不断的改进。
结果反馈及改进,将目标的完成情况,反馈给员工,上级主管可以根据员工完成情况,进行面谈,不断改进修订目标,让目标能真正指导员工的工作。
结果的反馈及改进,往往是目标管理中容易忽视的环节,其实只有将结果及时反馈和改进,管理才能形成闭循环,不断优化管理目标。
目标管理较绩效管理给予员工更大的自主权,更能有效的调动起员工的积极性。它强调的不是自上而下的控制与监督,也不是注重下属完成任务的过程和具体手段,而是让员工进行自我控制,并且以达到目标的好坏、优劣作为考核、评估的标准。
药食同源指的是什么?
“药食同源”指,许多食物即药物,它们之间并无绝对的分界线,古代医学家将中药的“四性”、“五味”理论运用到食物之中,认为每种食物也具有“四性”、“五味”。
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药食同源的理论来源
唐朝时期的《黄帝内经太素》一书中写道:“空腹食之为食物,患者食之为药物”,反映出“药食同源”的思想。
“药食同源”是说中药与食物是同时起源的。《淮南子修务训》称:“神农尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。当此之时,一日而遇七十毒。”可见神农时代药与食不分,无毒者可就,有毒者当避。
随着经验的积累,药食才开始分化。在使用火后,人们开始食熟食,烹调加工技术才逐渐发展起来。在食与药开始分化的同时,食疗与药疗也逐渐区分。
《内经》对食疗有非常卓越的理论,如“大毒治病,十去其六;常毒治病,十去其七;小毒治病,十去其八;无毒治病,十去其九;谷肉果菜,食养尽之,无使过之,伤其正也”,这可称为最早的食疗原则。
由此可见,在中医药学的传统之中,论药与食的关系是既有同处,亦有异处。但从发展过程来看,远古时代是同源的,后经几千年的发展,药食分化,若再往今后的前景看,也可能返朴归真,以食为药,以食代药。
中国中医学自古以来就有“药食同源”(又称为“医食同源”)理论。这一理论认为:许多食物既是食物也是药物,食物和药物一样同样能够防治疾病。在古代原始社会中,人们在寻找食物的过程中发现了各种食物和药物的性味和功效,认识到许多食物可以药用,许多药物也可以食用,两者之间很难严格区分。这就是“药食同源”理论的基础,也是食物疗法的基础。
中医药学还有一种中药的概念是:所有的动植物、矿物质等也都是属于中药的范畴,中药是一个非常大的药物概念。凡是中药,都可以食用,只不过是一个用量上的差异而已,也就是说法:毒性作用大的食用量小,而毒性作用小的食用量大。因此严格地说,在中医药中,药物和食物是不分的,是相对而言的:药物也是食物,而食物也是药物;食物的副作用小,而药物的副作用大。这就是“药食同源”的另一种含义
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药食同源的理论来源
唐朝时期的《黄帝内经太素》一书中写道:“空腹食之为食物,患者食之为药物”,反映出“药食同源”的思想。
“药食同源”是说中药与食物是同时起源的。《淮南子修务训》称:“神农尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。当此之时,一日而遇七十毒。”可见神农时代药与食不分,无毒者可就,有毒者当避。
随着经验的积累,药食才开始分化。在使用火后,人们开始食熟食,烹调加工技术才逐渐发展起来。在食与药开始分化的同时,食疗与药疗也逐渐区分。
《内经》对食疗有非常卓越的理论,如“大毒治病,十去其六;常毒治病,十去其七;小毒治病,十去其八;无毒治病,十去其九;谷肉果菜,食养尽之,无使过之,伤其正也”,这可称为最早的食疗原则。
由此可见,在中医药学的传统之中,论药与食的关系是既有同处,亦有异处。但从发展过程来看,远古时代是同源的,后经几千年的发展,药食分化,若再往今后的前景看,也可能返朴归真,以食为药,以食代药。
中国中医学自古以来就有“药食同源”(又称为“医食同源”)理论。这一理论认为:许多食物既是食物也是药物,食物和药物一样同样能够防治疾病。在古代原始社会中,人们在寻找食物的过程中发现了各种食物和药物的性味和功效,认识到许多食物可以药用,许多药物也可以食用,两者之间很难严格区分。这就是“药食同源”理论的基础,也是食物疗法的基础。
中医药学还有一种中药的概念是:所有的动植物、矿物质等也都是属于中药的范畴,中药是一个非常大的药物概念。凡是中药,都可以食用,只不过是一个用量上的差异而已,也就是说法:毒性作用大的食用量小,而毒性作用小的食用量大。因此严格地说,在中医药中,药物和食物是不分的,是相对而言的:药物也是食物,而食物也是药物;食物的副作用小,而药物的副作用大。这就是“药食同源”的另一种含义
“药食同源”指,许多食物即药物,它们之间并无绝对的分界线,古代医学家将中药的“四性”、“五味”理论运用到食物之中,认为每种食物也具有“四性”、“五味”。
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本文标题: 医食同源番茄全产业量的概念是什么?包括哪些环节啊?
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