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网站首页探究naa最适浓度实验思路
已有实验证明-萘乙酸（NAA）对某种植物生根的影响情况如坐标图所示．某同学为了验证不同的-萘乙酸（N
已有实验证明-萘乙酸（NAA）对某种植物生根的影响情况如坐标图所示．某同学为了验证不同的-萘乙酸（NAA）浓度对该植物生根的影响，以确定促进生根的最适浓度，按照下表设置了浓度梯度（单位：mol/L）：| 组别 | A | B | C |
| 浓度 | 10-14 | 10-12 | 10-10 |
（1）已有实验相当于该同学进行实验之前的______．该同学的实验能否达到实验目的______．原因是______．
（2）本实验中的自变量和因变量依次为______、______．
（3）该实验中用NAA溶液对插条处理的方法有沾蘸法和浸泡法，但实验中只能选用同一种方法处理，这样做的目的是______．
（4）插条的形态学上端和下端具有不同的特性，即形态学上端长芽、下端生根，在用NAA溶液对插条处理的部位是插条的______日夏养花网．
（1）要探究-萘乙酸（NAA）促进植物生根的最适浓度，需要先进行预实验，找出-萘乙酸（NAA）促进植物生根的最适浓度范围，再缩小浓度梯度，进行进一步实验．与曲线图中数据相比，该同学浓度范围设置过小，因此不能达到实验目的．
（2）该实验的目的是探究-萘乙酸（NAA）促进植物生根的最适浓度，因此实验自变量是不同浓度的NAA，因变量是生根数量．
（3）探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，因此该实验中用NAA溶液对插条处理时，只能选用http://www.rixia.cc同一种方法处理方法．
（4）用NAA溶液处理插条形态学下端．
故答案为：
（1）预实验 不能 浓度范围设置过小
（2）不同浓度的 NAA 生根数量
（3）让各组中的无关变量相同
（4）形态学下端
（2）该实验的目的是探究-萘乙酸（NAA）促进植物生根的最适浓度，因此实验自变量是不同浓度的NAA，因变量是生根数量．
（3）探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则，因此该实验中用NAA溶液对插条处理时，只能选用http://www.rixia.cc同一种方法处理方法．
（4）用NAA溶液处理插条形态学下端．
故答案为：
（1）预实验 不能 浓度范围设置过小
（2）不同浓度的 NAA 生根数量
（3）让各组中的无关变量相同
（4）形态学下端
高中生物 某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA
某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分为9份，将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计记录。对上述实验的评价中不正确的是：rnA 本实验的自变量是NAA的浓度，无关变量有枝条长度及生长状况，实验温度等rnB 实验中最好选择生长旺盛的一年生枝条，并去除枝条上的侧芽rnC 本实验中同浓度处理枝条属于重复试验，可以提高实验结果的准确性rnD 本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量标准B 不能去除枝条上的侧芽，因为扦插枝条需要保留部分侧芽来进行光合作用保证枝条正常生长
探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，枝条要保留幼芽幼叶来进行光合作用，去除大叶以防止蒸腾作用旺盛失水过多
探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时，枝条要保留幼芽幼叶来进行光合作用，去除大叶以防止蒸腾作用旺盛失水过多
A 不正确，要选择生长状况一致的枝条，避免由于生长状况的差异对实验结果造成影响。
A不对，自变量是NAA的浓度，无关变量是实验温度等，枝条长度及生长状况是因变量
这不是2012年全国中学生生物学联赛（江西赛区）预赛的48题吗？http://wenku.baidu.com/view/4a81cbd626fff705cc170aaf.html
答案是A。
2012江苏省高三百校大联考第8题，却选B，附上链接。
http://www.doc88.com/p-397511348914.html
答案是A。
2012江苏省高三百校大联考第8题，却选B，附上链接。
http://www.doc88.com/p-397511348914.html
A
荼乙酸（NAA）是一种常用的植物生长调节剂．下列关于“探究促进迎春插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中
荼乙酸（NAA）是一种常用的植物生长调节剂．下列关于“探究促进迎春插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，错误的是（ ）A．应去除各组插条的全部日夏养花网叶片与嫩芽
B．应将生理状态相同的插条随机均分为若干组
C．各组插条在不同NAA溶液中浸泡的时间随浓度增加而减少
D．NAA溶液中浸泡处理后的各组插条应在土壤浸出液中培养一阶段
A、选用的迎春条要求：生长良好、粗细长短大致相同，所选枝条带芽的数量和饱满程度相同．故A错误．
B、这是探究找出促进迎春条生根的最适NAA浓度，所以要设置对照试验，浓度要分一定浓度区间的多组实验． 故B正确．
C、实验中自变量是NAA溶液的不同浓度，应变量是迎春插条生根的数量或长度．插条的情况、浸泡时间和温度等，在实验中这些变量应处于相同适宜条件．故C错误．
D、NAA溶液中浸泡处理后的各组插条应在同种成分相同量的溶液中培养一段时间．不能用土壤浸出液，因为里面的成分不知，不能做到遵循单一变量的原则．故D错误．
故选ACD
萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关．下面是探究萘乙酸（N
萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关．下面是探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善．（1）实验原理：
萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有______性，即______．
（2）实验过程与方法：
①取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5～7cm，每段插条芽数相同．
②实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理（如图1）8～12h后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据．
③建模：根据实验数据，建立数学模型如图2
（3）结果分析与评价：
①从图2中，可得出的结论是______．
②温度、处理时间等要一致，其原因是______．
③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足：______．
④若利用上述实验相同的方法，探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是______．
（1）实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有两重性，即既能促进植物生长，又能抑制植物生长．
（3）①从图2中，日夏养花网可得出的结论是300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度；
②实验的自变量是萘乙酸（NAA）的浓度，温度、处理时间、培养条件为无关变量，对实验结果有影响，所以需保证相同且适宜，要遵循单一变量原则．
③为了减少实验偶然性带来的误差，所以增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值．
④若利用上述实验相同的方法，探究萘乙酸对葡萄插条生根的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是萘乙酸的浓度过高．
故答案为：
（1）两重性 低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长
（3）①300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度
②对照实验要遵循单一变量原则
③增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值
④萘乙酸的浓度过高
（3）①从图2中，日夏养花网可得出的结论是300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度；
②实验的自变量是萘乙酸（NAA）的浓度，温度、处理时间、培养条件为无关变量，对实验结果有影响，所以需保证相同且适宜，要遵循单一变量原则．
③为了减少实验偶然性带来的误差，所以增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值．
④若利用上述实验相同的方法，探究萘乙酸对葡萄插条生根的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是萘乙酸的浓度过高．
故答案为：
（1）两重性 低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长
（3）①300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度
②对照实验要遵循单一变量原则
③增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值
④萘乙酸的浓度过高
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本文标题: 探究naa最适浓度实验思路
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