A、摩尔根以果蝇为实验材料，以红眼、白眼性状为研究对像，运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上，A错误；
B、林德曼用调查和系统分析的方法发现了生态系统能量流动的特点，B正确；
C、取样器取样调查法可调查土壤动物的丰富度，C错误；
D、在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法比沾蘸法中所用的a-萘乙酸溶液浓度相同，处理时间短，D错误．
故选：B．

A、当萘乙酸浓度大于10-8mol/L时，促进扦插枝条生根，A错误；
B、由图可知，当萘乙酸浓度低于10-6mol/L时，促进扦插枝条生根，B正确；
C、当萘乙酸的浓度为0时，插条也能生根，因此将插条放在不含萘乙酸的清水中能生根，C错误；
D、使扦插枝条产生相同根数的萘乙酸浓度不一定相同，如萘乙酸的浓度为0和10-6mol/L时，插条生根的数量相同，D错误．
故选：B．

配制溶液：配制浓度依次为2 ppm、2.5 ppm、3 ppm……6 ppmNAA溶液9份，编号1～9 实验步骤：第一步：将迎春枝条随机均分为9份 第二步：将9份枝条的基部分别浸泡在1～9号NAA溶液中 第三步：取出枝条分别进行扦插 第四步：对扦插枝条的生根情况进行统计记录 无关变量：各组枝条处理时间长短一致　所用植物材料尽可能做到条件相同 根据预实验的结果，可确定进一步探究的浓度范围应在2～6 ppm之间，再根据浓度差为0.5 ppm的要求，可确定要配制的浓度梯度为2 ppm、2.5 ppm……6 ppm为9种不同的浓度。实验的步骤应循着：随机分组→浸泡→培养(扦插)→统计这样的思路进行解答。该实验的无关变量应从实验材料、处理的时间、温度等方面考虑。

平均生根数是指扦插枝条所生的总根数除以扦插枝条的数量 一根扦插枝条 可能会生出多个根须 而生根率是指的生根的扦插枝条(这个扦插枝条可能长了一条根 或者多条跟)数量除以总的扦插枝条数量

俺也是生长素类食物，他会对枝条生根有影响