家务劳动的收获和感悟示例如下。

1、放暑假喽！老爸老妈没给我报补习班，我的暑假日夏养花网作业也老早做完了，就偶尔做做妈妈给我买的练习手册，暑假日子过得很空闲。

2、一天早晨，我做了几道练习题后，在客厅中走来走去，妈妈见我这么无聊，便对我说：“阳阳（我的小名），你很无聊是吧？”我点了点头，妈妈接着说：“那你为家里做家务，当小钟点工，顺便赚点零花钱好不好。

3、洗碗一元，扫地五角，叠被五角，OK?我一听，觉得还不错，就说：OK!这天中午我们全家吃完饭，妈妈便教我如何洗碗筷了。今天中午，你先别洗，妈妈说，我给你示范一次。

4、先在抹布上放上适量洗洁精。妈妈边洗边说，然后仔仔细细、里里外外用抹布把碗、盘子、筷子vfKYmqsXZd擦一遍，擦好后，先把抹布在自来水下边冲边搓，直到抹布上的洗洁精洗的无影无踪，然后再用抹布在自来水下把碗、盘子冲洗一遍，直把附在碗、盘子上面的泡沫洗没后，再用清水冲一次就好了。

5、洗筷子的时候要在自来水下用力用手搓，特别是嘴吃过的筷子头的地方多搓几下，再用水冲洗一次就好了。你会了吗？妈妈问我。我点点头。扫地就归你了，不用我教了吧。

6、我接过扫把，有模有样地扫起来，过了一会儿，地上的敌兵垃圾全被我消灭了，妈妈看了，说：哟，阳阳，干得不错！五角已经跟在你身后了哦！我跑上楼，拿出笔记本，把所做的成绩一一记了下来。

7、就这样持续了一星期，该领工资了（因为妈妈说工资一星期结一次）。我开心地接过妈妈递过来的二十元钱，心里别提多美了！谁知道这开心的背后，我付出了多少呢。

8、洗碗，手酸；扫地，躬着腰，腰有点酸痛，一星期下来，多少难受！想想妈妈，一年到头的家务都是她承担的，是多么不容易啊！哦，我知道了，妈妈是想让我知道：干活很辛苦。

9、钱来之不易。我望着手中的二十元钱，我的泪水“滴嗒、滴嗒”地落下来，回想起爸爸妈妈干活时躬着腰、搬东西时辛苦的身影，我真想大喊一声：亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了。

家务劳动的感受和收获：

家务劳动中我体会到了劳动的艰辛，同时感受到拥有自己亲手创造的成果的喜悦。劳动中我锻炼了自己的恒心和耐心，学会要脚踏实地、不畏困难。这也将有利于我日后的学习生活。

家务劳动后我有些疲劳，更是体会到了劳动的辛酸，体会到美好生活的来之不易。“一分耕耘，一分收获”我明白了：只有付出辛勤的汗水，才能换来丰硕的劳动成果。

家务劳动的价值和意义：

1、做家务教会孩子如何独立生活。

“自己的事情自己做”，父母给孩子最好的教育在于教会他们如何独立生活。

让孩子逐渐自己去整理玩具、打扫房间这样的家务活，可以使他们发现，原来爸爸妈妈做的这些事情他们自己也同样可以做到。

亲自参与到家务活动中来，能使他们意识到自己也是具有自理能力的，离开了父母他们依旧生活的很好。

从由父母“领着走”到靠“自己走”，是培养孩子独立性过程中的巨大进步。

2、成就感来自于参与家务劳动的过程。

当孩子把杂乱的橱柜收日夏养花网拾得整整齐齐、油腻的碗筷清洗得干干净净的时候，他们会产生出一种强烈的自豪感和愉悦心情。

这种心理状态就源自于他们的成就感，成就感对孩子的成长过程是十分重要的，成就感会让孩子更自信。

不仅如此，在社会上，每个人都扮演着不一样的社会角色，贡献着自己的力量。在家庭中更是如此，让孩子做家务，会使他们更加明确自己的任务范围，形成责任感。

3、做家务让孩子更加心灵手巧。

研究表明，在0到6岁的孩子身上，能够决定他的智力发育、大脑发展的第一要素就是双手。

以整理书柜为例，孩子在整理的过程中，首先要通过双眼进行观察，将书籍分门别类；其次要用双手，把书籍按从小到大、从薄到厚的顺序放整齐。

眼手的协调活动促进了左右脑的开发，正所谓“心灵手巧”，手巧会促进心灵，心灵带动了手巧。

4、做家务建立起孩子的自我价值感。

3、4岁的孩子特别喜欢在父母做家务的时候帮着一起做，很多家长会在这个时候担心家务活太危险伤着孩子，或是怕孩子做不好反而“帮倒忙”。

其实，让孩子做家务恰恰是建立起他们自我价值感的最好机会。

家长让孩子做一些力所能及的事，比如扔垃圾、叠http://www.rixia.cc衣服、摆碗筷，每当孩子做完后夸奖他们，他们就会感受到自己是家庭成员的一份子，能替父母分担家务是一件骄傲和自豪的事情。

加之家长与孩子的沟通时间越来越少，一起做家务正是进行亲子互动的好机会：和孩子一起做盆栽可以教孩子认识不同品种的植物，感受种植的快乐；和孩子一起择菜洗菜可以教孩子认识更多的蔬菜、享受烹饪的乐趣。

5、做家务让孩子有了一颗感恩的心。

很多孩子并不觉得父母每日做家务是很辛苦的，也并不感恩父母的养育。就比如面对每日的饭菜，他们会因为没有肉或是味道不好而大发脾气。

让孩子亲自下厨体验做饭的辛苦，他们才会明白那些香喷喷的饭菜不是不劳而获的，也只有这样，他们才会在实践中感受到父母的不易，父母每一天都付出如此的辛劳，孩子进而懂得父母的付出，更懂得了感恩。

6、做家务让孩子更有领导力、更受欢迎。

孩子们在做家务的过程中经常会遇到意料之外的情况，比方说给宠物洗澡的时候会发现宠物们经常是不配合的，在这样的情况下就想要完成任务，就必须开动脑筋，想办法让宠物先安静下来。

因此，会做家务的孩子更有规划性和条理性，在同龄人中具有更强的领导力，从而受到大家的欢迎；一个领导力强的孩子也更受老师的喜爱，他们的执行力和号召力强，能成为老师的得力助手。

家务劳动的收获与感悟如下：

收获：通过家务劳动我明白了一分耕耘一分收获的道理，做任何事不是随随便便、轻轻松松就能成功的。家务活虽然看起来平凡简单，但是也很辛苦，它能培养我们不怕脏不怕累的精神，也是我们能为家人做的最简单的事情。我以后一定要坚持干点家务活，让我的家变得更加干净舒适。

感悟：通过做家务，我深深地理解和体会到了父母做家务的辛劳，我也学会了为他人着想，学会了孝顺长辈，体贴父母。过去的我经常喜欢指手画脚地挑毛病，而现在的我很少挑毛病，脾气也好多了。我想，这是因为通过自己动手做事，深入体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦，从而也增进了对父母的理解，并且学会了感激与体贴父母。

其他

家务劳动培养了我们的责任心，使我们树立了要回报家庭，回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后。

从扫地这件小事上，我明白了一个道理：做任何事要讲究方法，讲究技巧，同时也要有耐心，只有这样，才能取得成功。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。

放暑假了，每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外，我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净，有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的，不经过一段时间的学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时，我也和她一起择。在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。

参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。

劳动的感受和收获可以这么写：

1、我在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。

2、每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

3、劳动的乐趣无穷无尽，比如说你劳动为人做出了贡献，心情就像春天开放的花儿一样灿烂。当你用劳动做好一件事受到了别人的赞赏。心里一定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。

4、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

5、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。