可以做的贡献：

1、时刻维护班级荣誉和形象。树立“我以班级为荣”的观念，班级的荣誉是靠大家赢得的，班级的形象需要每个人自觉去维护，任何人都有这样的责任和义务。

2、积极参加各类活动。作为班集体的一员，义不容辞地参与到班级和学校举办的重大活动中。对待工作认真负责。认真履行自己的职责，做好分内的工作，保证班级正常的教学秩序。

3、互帮互助，共同进步。在生活中，当同学有困难需要帮助时挺身而出。在学习中，乐于分享自己学到的东西。

4、制止不良的行为，自觉抵制各种诱惑。当班级内出现打架，赌博或吸烟等不良现象时，及时加以制止或报告老师解决。

5、与同学和睦共处，理解尊重。在与同学交往过程中，顾全大局，相互包容和理解，冷静地与对方沟通化解矛盾，坚决不做有损他人的事情。

扩展资料：

树立班级荣誉感的好处：

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。

培养学生集体荣誉感是班级建设中的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感，就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。

具体如下：

1、我能为班级打扫卫生，让同学们有一个干净卫生的学习环境。

2、我能为了班级努力学习，尽量不拖班级的后腿。

3、我能为班级去参加体育运动，为我们班级增添光彩。

4、我可以去参加文艺演出，为班级贡献自己的一份力量。

5、我可以帮助老师，成为老师的好助手。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：

今天，我为班级做贡献，其实是办了点小忙。不过我是很开心。

今天，我准备回家，突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴，一时不知道该想怎么办。回过神来，我连忙跑回教室。

我气喘吁吁，是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来，我就又惊得张大嘴巴。你看，班级里窗没关，窗帘也没拉上。我就纳闷了，难道是没值日？哎呀，先不管那么多了，拿作业的事情先放一边吧，现在最紧要的是赶快关窗，拉上窗帘！

我先去拉窗帘。我跑到窗户旁边。一个一个迅速拉上。这边，那边。啊，我松下了一口气，脸上流露出开心的笑脸，露出洁白的牙齿，盯着窗帘看了好一会儿。

第二，赶快关窗。我踮起脚尖，可是力不从心啊，我踮了半天，可是怎么也够不着窗户。我绞尽脑汁、冥思苦想、可怎么也想不出还有什么办法。突然我看见了几把太极扇，我受到了启发。我随手拿起一把太极扇，一个手拿着太极扇的末端，然后，用太极扇的另一端去钩住窗户的把手。然后用力一拉，大功告成。

我拿好作业准备回家。突然脑子里蹦出一个问题，垃圾桶里垃圾倒了没？哎，还是去看看为好。我来到垃圾桶旁边。一看，果然没倒。这一天值日的人可真够粗心的呀！没关系，我看到了我就倒呗。我真正开心了呢，因为我就多了一次为班级做贡献的机会了。

我把垃圾倒倒垃圾房里，我就开开心心回家了。

为班级做贡献，我很开心！

1、一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发，但如果这滴水落在大海里，它就会永存。这个道理告诉我们：任何事物（包括人）都不能脱离集体而独自生活。

我现在生活在205班这个大集体中，那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难，只要把心里想做的贡献，落实到实际行动中就可以了；只要以班级为中心，全心全意为班级着想就可以了。

2、为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了，由原先的六十多人增加到了现在的八十人，事情也随之多了，有些人打架、闹小矛盾。

我是这个大集体的一员，我应该为集体做些贡献，为这个集体争光。大到考试考第一，为班级争光，小到跑操时拼命地喊口号，喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。

3、孔子云：“弟子入则孝，出则悌。”所以我们在班里遵守纪律，听老师的话，积极帮助同学。只有这样，我们的家，我们的班级才会祥和，优秀！ 现在，我时刻努力着，时刻严格要求自己，时刻想着为班级做贡献。

世界以国家为单位，学校以班级为单位，作为学生的我们，只有维护好了班集体，才有资格，才有能力去维护好我们的国家。同学们，让我们一起努力，为我们的班级做贡献吧！

每个人都是班级中的一员，任何人都有这样的责任和义务。因为每个人都代表着班级的形象，所以我们坚决不做有损班级荣誉的事情。

1、遵守班规，礼貌待人，在学习上认真努力，在活动中积极参加，便是对班级最大的贡献。只有做好最基本的，日夏养花网班级的凝聚力才会更强，班级的发展才会更好。

2、发挥自己的长处，学校经常会举办一些活动，根据自己的特长，参加一些自己擅长的活动，拿到自己能力范围内的好名次，也是对班级做贡献。

3、对于班级里需要帮助的同学，在自己能做到的情况下，伸出援手，减少同学的困难，大家一起努力，班级也会发展的更好。

4、维护班级的卫生，班级是大家的，一起维护卫生，能够让班级的环境更好。以上这些行为都是在为班级做贡献，但也要注意，要做自己能力范围内的事，如果一个人完不成，要和同学合作。

5、以一种积极的心态去为班级奉献，把为班级奉献当作自己的义务和责任，快乐的为班级奉献。

6、自觉遵守班级规定，听从老师的指导,还可以与老师一起探讨如何让集体更好地发展，为集体发展出谋献策。

每个人都是班级中的一员，我们应该为班级做出贡献。因为我们班级中的成员，就应该为班级着想负责，为班级做贡献。

为班级做贡献，可以做以下方面的事情：

1．打扫清洁。

2．外出活动时关灯关风扇。

3．为班级的活动做贡献。

4．帮助老师管理同学。

5．帮助同学。

6．帮助老师搬同学们要用的东西。

7．做操时提醒同学不要讲话，以免班级扣分，扣星。

8．同学做完清洁后，要去看有什么漏掉的帮忙做一下。

9．班级做任务时，帮忙一起做。

10．要随时观察班级有什么不妥的地方。

1、遵守班规，礼貌待人，在学习上认真努力，在活动中积极参加，便是对班级最大的贡献。只有做好最基本的，班级的凝聚力才会更强，班级的发展才会更好。

2、发挥自己的长处，学校经常会举办一些活动，根据自己的特长，参加一些自己擅长的活动，拿到自己能力范围内的好名次，也是对班级做贡献。

3、对于班级里需要帮助的同学，在自己能做到的情况下，伸出援手，减少同学的困难，大家一起努力，班级也会发展的更好。

4、维护班级的卫生，班级是大家的，一起维护卫生，能够让班级的环境更好。以上这些行为都是在为班级做贡献，但也要注意，要做自己能力范围内的事，如果一个人完不成，要和同学合作。

班级学风建设 ：

营造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键，在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中，同学们应该树立新的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索学习方法，认真学习科学文化知识，重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。

1、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围，树立良好的目标，拟定良好合理的学习规划。

2、兴趣是最好的老师。努力指导他们在专业方面的感性和理性认识，从而更加热爱自己的专业，更进一步加强自己专业的认识和学习，并且进一步抓好专业知识的应用。