1、确定学科的答题顺序
第一、高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。

第二、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成;非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。

(1)选择题的解题技巧

①分析理解题干，弄清楚选什么?

②由问题联想答案问题→答案→供选答案

③由题肢联想问题 供选答案→答案→问题

④两面夹攻 问题→答案→供选答案

(2)非选择题的解题技巧

①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上;

②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;

③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;

④认真阅题，要注意题目设问指向。

2. 提高答题效率

时间分配非常重要许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。

正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。

重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。II卷：时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要久攻。到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。

3.规范书写

规范书写所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸，下一步要按图纸施工一样。

规范书写要做到：

①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。

②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。日夏养花网

③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。

感觉不会的直接凭直觉选出来，不管对还是错。30秒一道选择题，没那么多时间浪费。后面的物理大题可是很费时间的，尤其的是对于物理不好的人来说。后面的都做的自己满意了再回头来看看，检查检查。选择题有几率能猜对，不可能像计算题那样精确的计算出来，只能靠平时的积累，平时一些分析类的题目做多了自然而然就会了。概念性的问题要掌握的非常熟练，推理性的题目要多做，尤其是化学上的，物理上面的计算题平时就做一些相对简单的，把公式运用的非常熟练后再去做那些很难的题目。生物就不用说了，完全凭记忆，都是一些填空和问答。

▲一.仔细审题，确定试题内容

命日夏养花网题者不以审题为难考生，为的是让考生能有机会展示自己才能，但是这并不等于不需要认真审题，认真审题是解题的第一道程序。

1、平日的复习、练习一定要注意审题。把问题看清楚、看明白；把问题想清楚、想明白，然后依据学科知识网络确定正确选项。许多同学在没有弄清问题，还没有看清试题所提供的材料的情况下就着急看选项，那就等于还没有找到靶子就瞄准，子弹很难击中靶心。

2、要珍惜第一次判断。从历年考生的选择题答题经验来看，第一选择判断的正确率比较高。当然推翻第一次判断也是需要的，珍惜并不等于绝对。但是许多考生进入考场后，心情紧张，也就是说考生在开始答题后，心NIyVE态还没进入正常状态，由于紧张，选错的概率也比较高。等到心态进入正常状态后，再复查前面的选项时，进行必要的纠正也是必需的。既要珍惜第一判断，又要迅速地把心态调整到正常状态，又要用正常状态下的思维去修改前面的判断，这似乎是矛盾的，其实不然，考生因人而异，因心理品质而异。考生既要看到第一判断的正确率比较高，也要承认开始答题时，由于心情紧张选错的机率也比较高。明确了“两个比较高”，考生在平时训练时要不断总结经验、教训，要不断地研究自己、分析自己，摸索出自己完成一卷的个性特点，进而提高一卷的得分率。

▲二、提高信息筛选能力

在分析这项能力之前，我们先看一道试题。

这是一道化学实验题，简单且有趣。题目所提供的情景是这样的：一个库房中存放着一些特殊商品，这些商品对库房空气中的氧气含量有一定的要求，如果库房空气中氧气含量过低，商品就要受损。为了保证商品的完好，仓库保管员要定时提取库房中的空气小样，送到化验室测试，一旦缺氧就要通风补氧。试题提供了几种化学器皿：水槽、烧杯、一小块玻璃、橡皮管、集气瓶还有水。让学生充当仓库保管员，利用提供的这些条件，将库房中空气小样提取出来交给化验室就可以了。考试结果统计表明，相当一部分学生不会做这道题。

试题的答案十分简单，在库房外边将集气瓶注满水，进入库房后将集气瓶中的水处理掉，然后用玻璃片盖住集气瓶的口，那么集气瓶中的空气就是库房中的空气小样了，送到化验室就可以了。

我告诉学生这个答案后，学生问我：水槽、橡皮管、烧杯还没用上呢？我告诉他们：解决这个问题有了集气瓶、有了玻璃片、有了水就足够了。

学生为什么会产生这样的问题呢？原因就是我们在提供的信息中有的是有用信息，有的是无用信息，学生在试题所提供的大量信息面前，不能进行筛选，甚至认为每个信息都是有用信息，那自然就找不到问题的切口了。

筛选信息的能力一般要通过阅读、思考、筛选、应用几个环节来培养。阅读就是明确要解决的问题是什么？明确提供了什么样的信息？思考就是想一想解决这个问题需要什么条件？需要什么信息？筛选就是围绕问题的主干把有用信息挑选出来；最后就是利用有用信息去解决问题。

▲三、提高抗干扰能力

高考的选择题在选项的设置上是有具体要求的，命题时要求其它选项要对正确选项进行干扰，一要干扰，二要干扰有效，三要干扰出考生的典型错误。干扰是命题者的初衷，也是评价选择题的一项重要标准。一道选择题如果是四选一，其中一项是正确选项，或是符合题意的选项，那么其它三项叫什么呢？叫做“干扰项”。不但要干扰有效，还要干扰出考生的典型错误。什么是典型错误？这就是说命题者在研究某一试题的正确选项和干扰项时，既分析了知识与能力要求的层次，也分析了考生面对试题可能暴露出来的知识漏洞与能力差异，这样在A、B、C、D四个选项中所设置的三个干扰项才能对正确选项构成干扰，才能干扰出考生的典型错误。从另外一个角度讲，要干扰出学生的典型错误，那一定是深层次的干扰。

我们有些考生怎么干扰也不糊涂；也有些考生一干扰就糊涂；更有些考生不干扰就糊涂。那么如何提高考生的抗干扰能力呢？审题是十分重要的，要看清楚、看明白，而且要想清楚、想明白。平时的复习首先要注意夯实基础，基础知识、基本概念、基本规律、知识点之间的内在联系要清楚，要清晰、要落实。其次要提高自己的学科能力和其它方面的能力，高考试题没有一道不是在考查能力的，选择题也不例外。具备了扎实的基础知识，具备了一定程度的能力，排除干扰的能力也就会相应得到提高。

▲四、提高选择题得分率的另外几个环节

提高选择题的得分率还有几个环节一定要注意把握：

1、要有自信心

在审题、筛选信息、排除干扰的过程中一定要树立自信心，谨慎是一个方面，自信心也是十分重要的。三心二意、犹豫不决既耽误时间又影响正确选择。当然自信心是建立在知识基础牢固、学科能力落实的前提下的。

2、精神集中、把握时间、涂抹正确

在回答选择题时，精神要集中，不能看着这道题，想着前边的题，特别是综合试卷的选择题是按学科排列的，一定要做完一个学科再看另一个学科。每一个学科有每一个学科的知识网络，每一个学科的思维方式、能力要求也是不一样的，专注于每一个学科，专注于每一道题，这样不但可以提高效率，还可以提高判断的正确率。把握住时间，既不要草率，也不要拖沓，涂抹机读纸要正确也是十分重要的。

3、要排除分数的压力

文科综合试卷，特别是理科综合试卷，选择题分数值偏高，有的一题4分，有的一题6分。这是由于全卷总分是300分的原因，有些考生面对分值偏高选择题心理压力比较大，总是想着一错就丢6分，这种心态影响了答题，影响了思维，影响了判断。

综合试卷的卷面分数是单科试卷分数的一倍，因此选择题的分值也就偏高。这是很自然的，考生对这个问题要有一个良好的心态。

4、不猜不押

有的考生希望从A、B、C、D四个选项中找到正确选项的安排规律，有的抱着侥幸心理企图猜、押，这些想法是绝对不可取的，是有百害而无一利的。

选择题命题对正确选项的分布有具体要求，正确选项分布均匀、合理。也就是说命题者在安排正确选项时已经把猜的概率降到了最低点。做学问要老老实实，要尊重认知规律，投机取巧是行不通的。

提高选择试题的得分率有方法问题，但重要的还是基础知识的落实问题。学科能力的培养和提高的问题。在知识上下功夫，在知识网络上下功夫，在学科能力和其它能力上下功夫才是提高选择题得分率的根本。

5、选择、排除应用

选择题顾名思义是把要求选择的项选择出来，在做一卷选择题时可以用选择的方法，也可以用排除法，也就是把干扰项排除掉。大多数情况是选择与排除共用，这样可以保证选项的正确率。

★怎样解答考试中的选择题

选择题是近年来在中考中所占比重较大的客观性试题，它考察的内容具体、范围广泛、能力与知识并重。若考生对所学知识理解不透彻或复习准备不充分的话，便可能对这种题型发怵。

（1）审题
答选择题首先要仔细阅读试题说明并注意答题纸的布局设计，搞清楚是单项选择还是多项选择，是选择正确陈述还是选择错误陈述？答案写在什么地方，等等。

还需要注意的是，各选项的排列布局是怎样的，以免因习惯而填错了选项代号。例如，一般考生都习惯于这样的排列方式：
A．... B．......
C．... D．......
有的试卷可能排列成这种形式：
A．...... C．......
B．...... D．......
在做后一种试卷时，有人常把B项与C项弄混，这样丢分，岂不可惜。

另外，作答方式也是应该注意的问题。是在试卷上作答，还是在答题纸上作答；是填写选NIyVE项代号，还是在已经印好的代号上作记号；是在代号上划横道还是打钩或画圈，稍一失误可就酿成大错。

在选择题审题时，必须抓住题中的关键词，注意挖掘隐含条件，排除干扰因素。

（2）答题方法

一般来说，审题以后，考生会初步形成问题解决方案。做选择题有以下几种方法：

☆第一种是回忆法。有的选择题涉及比较熟悉的材料，选择部分如同填空。这种问题一般不需经过复杂计算、推导和综合，直接运用有关基本概念和基础知识就可以作出判断。根据题目内容，你可以直接从记忆库中提取要填空的内容，然后从选项中选择对应的项目。应按回忆判断，以避开备选答案的干扰，提高作答速度。

☆第二种方法是直接解答法。在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择项进行验证等途径，得出正确答案。这是解答选择题最为普遍的方法，它需要考生掌握丰富的知识和熟练的技巧。

☆第三种方法是淘汰错误法。把选择题各选项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。

（3）注意事项

解答选择题应特别注意的是以下几点：

第一，答题要快，要小心仔细，不能对同一题写两个答案。先做容易答的题。

第二，一定要把答题的空栏全部填满，要把答案填写在准确的答案空栏里，以免把答案填错了位置。

第三，在你要重新考虑的试题上做上记号，但要小心，记号不要与答案混淆起来。

第四，在试题的关键字下面划线，诸如：全部、许多、某些、没有、经常、有时、决不、较多、较小、最好、至少等关键字可以帮助你理解试题。

第五，改动答案要慎重，必须要有足够的理由或强烈的预感。因为选择题只有一个反应，要么对了，要么就是错了，没有居于二者之间的可能性。只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。

第六，当碰上一道选择题，拿不准该选哪一个答案时，你若要用猜的办法，必须考虑到猜会不会带来不利后果。因为猜错了可能被倒扣分。如果规定对错答不扣分，那么，猜填一个答案总比空着好一些。

生物要细心，理综的生物总是在细微的差别上做文章，要字斟句酌
化学还好，难度一般而且单选，只要基础好
物理不好答，每一个选项必须确定正确与否，对于不能确定的不选，平分规则你应该知道

还有考生的一个共性毛病;总是答完题NIyVE还会反复的看，检查--这是最浪费时间的，一定要杜绝！！认认真真的做完就结束，不要在管前边的题

一般先做自己擅长的科目，而且要多花些时间答卷，最好保证正确率较高。不太擅长的科目，像物理最后的应用题一般都很难，但都会分为好几个问题，前几个小题一般简单，第一次做时就做了，最后一问一点思路也没有的话果断放弃，先做其他科目的题。

细心六分啊