求教大家一道高中生物题,是一道关于植物激素的选择题。。。求详细解答
高中生物选择题,求解
下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是:rnA.恶苗病是赤霉素作用的结果日夏养花网rnB.细胞分裂素可以用日夏养花网于植物组织培养rnC.脱落酸可促使老叶凋落rnD.果农常用植物生长调节剂乙烯催熟水果选D
A正确,最早就是因为植物被赤霉菌感染而患上恶苗病才发现的赤霉素。
B正确,常调节生长素与细胞分裂素浓度比值来调节愈伤组织分化。
C正确,使衰老器官脱落是脱落酸的作用之一。
D错误,乙烯是植物激素,通常是气态。果农用的植物生长调节剂是人工合成的乙烯利(液态),在PH高于4.1时会分解出乙烯催熟水果。
A正确,最早就是因为植物被赤霉菌感染而患上恶苗病才发现的赤霉素。
B正确,常调节生长素与细胞分裂素浓度比值来调节愈伤组织分化。
C正确,使衰老器官脱落是脱落酸的作用之一。
D错误,乙烯是植物激素,通常是气态。果农用的植物生长调节剂是人工合成的乙烯利(液态),在PH高于4.1时会分解出乙烯催熟水果。
选择D 。植物生长调节剂是人工合成的。.果农常用的催熟水果的植物生长调节剂是乙烯利。而乙烯,一般是工业原料。
D 乙烯是气态,使用运输不便,常用液态的乙烯利代替
高中生物的话我觉得是A
A
d
回答下列关于植物激素调节的问题.(1)图1所示某植株①、②、③三个部位中,生长素浓度最低的部位是____
回答下列关于植物激素调节的问题.(1)图1所示某植株①、②、③三个部位中,生长素浓度最低的部位是______.③部位生长受到抑制而④部位能够生长,其原因是______.
(2)某课题组研究了生长素类似物浓度对月季插条生根的影响,结果如图2.从图中信息不能判断对生根影响的生长素类似物浓度是______.
A.1.5C B.2.5C C.3.5C D.4.5C
(3)研究者用生长素处理植物细胞,发现生长素能提高细胞壁中有关酶的活性,使固体形
式的多糖转为水溶性糖,利于细胞的伸长.生长素提高细胞壁中酶的活性,可能的原因是______.
(4)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图3).对插条的处理方法及结果见图4.从图中信息可知,利于B叶生长的因素是______.
(1)观察图1 可知,在①、②、③三个部位中,生长素浓度最低的部位是①,比较③④部位,.③部位生长受到抑制而④部位能够生长,其原因是)③④部分离顶芽距离比③远,从顶芽运输来的生长素相对少,受到的抑制弱.
(2)分析题图2柱形图可知,随生长素类似物浓度增加,月季插条生根数目减少,图中没有显示出最适宜浓度,不能确定1浓度对生根的影响,所以1.5C 的浓度不能判断对根的影响.故应选A.
(3)根据材料显示生长素作用的原理可知,生长素与酶结合可以改变酶的空间结构(尤其是活性部位的结构),使酶与底物更好地契合.
(4)分析图4可知,细胞分裂素促进叶面积增大从而促进叶生长,且促进作用大小与用细胞分裂素处理的叶片数目有关.所以从图中信息可知,利于B叶生长的因素是较多数目的叶片A,用细胞分裂素溶液处理.
故答案应为:
(1)①④部分离顶芽距离比③远,从顶芽运输来的生长素相对少,受到的抑制弱.
(2)A
(3)生长素与酶结合可以改变酶的空间结构(尤其是活性部位的结构),使酶与底物更好地契合.
(4)较多数目的叶片A,用细胞分裂素溶液处理.
(2)分析题图2柱形图可知,随生长素类似物浓度增加,月季插条生根数目减少,图中没有显示出最适宜浓度,不能确定1浓度对生根的影响,所以1.5C 的浓度不能判断对根的影响.故应选A.
(3)根据材料显示生长素作用的原理可知,生长素与酶结合可以改变酶的空间结构(尤其是活性部位的结构),使酶与底物更好地契合.
(4)分析图4可知,细胞分裂素促进叶面积增大从而促进叶生长,且促进作用大小与用细胞分裂素处理的叶片数目有关.所以从图中信息可知,利于B叶生长的因素是较多数目的叶片A,用细胞分裂素溶液处理.
故答案应为:
(1)①④部分离顶芽距离比③远,从顶芽运输来的生长素相对少,受到的抑制弱.
(2)A
(3)生长素与酶结合可以改变酶的空间结构(尤其是活性部位的结构),使酶与底物更好地契合.
(4)较多数目的叶片A,用细胞分裂素溶液处理.
有关高中生物植物激素的一个问题…… “过量的色氨酸可抑制吲哚http://www.rixia.cc乙酸的合成”这句话对吗,为什么?
这位同学,你的问题提问有点突兀,不知道这句话从何说起.根据你的提问,我搜了一下,找到了这道高考题“:(09北京卷)在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成.下列相关叙述正确的是
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成”
我个人估计你是在讨论这道http://www.rixia.cc题中的选项D.先看看题干,说明色氨酸是吲哚乙酸合成的原料,这样看来,色氨酸作为合成原料,所以过量的色氨酸促进吲哚乙酸的合成.
这可以由化学反应平衡的原理解释:增加反应物浓度,反应平衡向正方向移动.
其含量越多吲哚乙酸合成就越多.所以D选项中“过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成”不对.希望你再做题的时候,能结合题干所给信息解答.
色氨酸是吲哚乙酸合成的原料,所以过量的色氨酸促进吲哚乙酸的合成.
这可以由化学反应平衡www.rixia.cc的原理解释:增加反应物浓度,反应平衡向正方向移动.
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成”
我个人估计你是在讨论这道http://www.rixia.cc题中的选项D.先看看题干,说明色氨酸是吲哚乙酸合成的原料,这样看来,色氨酸作为合成原料,所以过量的色氨酸促进吲哚乙酸的合成.
这可以由化学反应平衡的原理解释:增加反应物浓度,反应平衡向正方向移动.
其含量越多吲哚乙酸合成就越多.所以D选项中“过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成”不对.希望你再做题的时候,能结合题干所给信息解答.
色氨酸是吲哚乙酸合成的原料,所以过量的色氨酸促进吲哚乙酸的合成.
这可以由化学反应平衡www.rixia.cc的原理解释:增加反应物浓度,反应平衡向正方向移动.
一道题:植物激素一定由植物产生 答案表示这个说法是对的.
然后我就想到了赤霉素 赤霉素不是也可以由赤霉菌 赤霉菌不也可以合成赤霉素吗rn是不是它合成的赤霉素和植物合成的不是同一种rn还是是这个说法有误赤霉素的确是植物激素,而赤霉素不是由赤霉菌产生的,只是赤霉菌刺激植物产生了赤霉素。而当时科学家发现赤霉素时,正是因为提取出感染赤霉菌导致“恶苗病”的植株中的赤霉素才这样命名的
按照高中的说法,植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质。
比如植物自身产生的赤霉素,属于植物激素。
人工合成的赤霉素、从非植物中提取的天然赤霉素,就成了植物生长调节剂。
我是这么理解的。不是生物专业的。最好问问你老师
比如植物自身产生的赤霉素,属于植物激素。
人工合成的赤霉素、从非植物中提取的天然赤霉素,就成了植物生长调节剂。
我是这么理解的。不是生物专业的。最好问问你老师
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