如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题: (1)过程①是把幼小的花药分离
如图表示几种不同的育种方法.据图回答:(1)在A图中,物种P发生如图突变,在指导蛋白质合成时,③处的
如图表示几种不同的育种方法.据图回答:(1)在A图中,物种P发生如图突变,在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由原来的______改变成了______.(注:缬氨酸GUC,谷氨酰胺CAG,天门冬氨酸GAC)
(2)B图所示的育种方法叫______.
(3)C图所表示的育种方法中符合生产要求的新品种最先出现在______代.
(4)D图所示育种方法中过程②常用的方法是______.
(5)与C图所示方法相比,D所示方法的突出优点是______.
(1)在A图中,物种P发生基因突变CTG→CAG,在指导蛋白质合成时,密码子由GAC变为GUC,所以③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了缬氨酸.
(2)B图中小黑麦为http://www.rixia.cc八倍体,所表示的育种方法叫多倍体育种,该方法最常用的做法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制其有丝分裂过程中纺锤体的形成.
(3)C图表示的育种方法是杂交育种,原理是基因重组,符合生产要求的新品种最先出现在F2代.若要在F2中选出最符合生产要求的新品种,最简单的方法是选出矮秆抗锈病的个体,让其连续自交,直到不发生性状分离为止.
(4)D图表示的育种方法是单倍体育种,过程②常用的方法是花药离体培养.与D杂交育种方法相比,E方法的突出特点是明显缩短育种年限.
(5)与C杂交育种方法相比,D方法的突出特点是明显缩短育种年限,因为纯合体自交后代不发生性状分离.
故答案为:
(1)天门冬氨酸 缬氨酸
(2)多倍体育种
(3)F2
(4)花药离体培养
(5)大大缩短了育种的年限
(2)B图中小黑麦为http://www.rixia.cc八倍体,所表示的育种方法叫多倍体育种,该方法最常用的做法是在①处用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制其有丝分裂过程中纺锤体的形成.
(3)C图表示的育种方法是杂交育种,原理是基因重组,符合生产要求的新品种最先出现在F2代.若要在F2中选出最符合生产要求的新品种,最简单的方法是选出矮秆抗锈病的个体,让其连续自交,直到不发生性状分离为止.
(4)D图表示的育种方法是单倍体育种,过程②常用的方法是花药离体培养.与D杂交育种方法相比,E方法的突出特点是明显缩短育种年限.
(5)与C杂交育种方法相比,D方法的突出特点是明显缩短育种年限,因为纯合体自交后代不发生性状分离.
故答案为:
(1)天门冬氨酸 缬氨酸
(2)多倍体育种
(3)F2
(4)花药离体培养
(5)大大缩短了育种的年限
如图是利用某植物A(基因型为AaBb)进行单倍体育种过程的示意图,下列表述不正确的是( )A.过程①②
如图是利用某植物A(基因型为AaBb)进行单倍体育种过程的示意图,下列表述不正确的是( )A.过程①②细胞中都可能发生基因突变
B.过程②说明高度分化的花粉细胞具有全能性
C.过程③常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.植株C全为纯合子且基因型有四种
A、①为减数分裂过程,在减数第一次分裂间期可能会发生基因突变;②为花药离体培养过程,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖,在有丝分裂间期可能会发生基因突变,A正确;
B、②为花药离体培养形成单倍体的过程,该过程说明高度分化的花粉细胞具有全能性,B正确;
C、植株B为单倍体,高度不育,没有种子,因此过程③常用秋水仙素处理幼苗,C错误;
D、植株C全为纯合子且基因型有四种,即AABB、AAbb、aaBB、aabb,D正确.
故选:C.
B、②为花药离体培养形成单倍体的过程,该过程说明高度分化的花粉细胞具有全能性,B正确;
C、植株B为单倍体,高度不育,没有种子,因此过程③常用秋水仙素处理幼苗,C错误;
D、植株C全为纯合子且基因型有四种,即AABB、AAbb、aaBB、aabb,D正确.
故选:C.
如图表示某农作物的两种育种方法.请据图回答:(1)过程①是______,其育种方法依据的遗传学原理是_____
如图表示某农作物的两种育种方法.请据图回答:(1)过程①是______,其育种方法依据的遗传学原理是______.
(2)E幼苗的获得利用了细胞的______.过程④⑤的育种方法叫______,依据的遗传学原理是______.
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的______.
(4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用______处理或______,其原理是______.
(5)若C作物为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经过③过程形成的花粉粒加碘液染色,在显微镜下观察,一半花粉是蓝黑色,一半是橙红色,实验结果验证了______定律.
(6)若想培育出一种能抗盐碱的新的水稻品种,则可以采用______育种.
(1)据图分析,过程①是杂交过程,其原理是基因重组.
(2))④过程采用花药离体培养法得到单倍体植株,需要采用植物组织培养技术,其原理是细胞的全能性.⑤过程诱导染色体数目加倍,可见MarXeQtTk过程④⑤的育种方法为单倍体育种,其依据的遗传学原理是染色体变异.
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,根据基因自由组合定律,D植株中能稳定遗传的个体(纯合体)占总数的比例为1212=14.
(4)⑤表示人工诱导染色体数目加倍的过程,常采用秋水仙素处理或低温处理,这两种方法的原理都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成.
(5)③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,花粉有一半是蓝黑色,一半是橙红色,说明减数分裂形成配子时,等位基因分离,并分配到不同的配子中,验证了基因的分离定律.
(6)水稻本身没有抗盐碱能力,若想培育出一种能抗盐碱的新的水稻品种,则可以采用基因工程育种的方法将抗盐碱的基因导入水稻.
故答案是:
(1)杂交 基因重组
(2)全能性 单倍体育种 染日夏养花网色体变异
(3)14
(4)秋水仙素 低温处理 都是抑制有丝分裂前期的纺锤体的形成
(5)基因的分离
(6)基因工程
(2))④过程采用花药离体培养法得到单倍体植株,需要采用植物组织培养技术,其原理是细胞的全能性.⑤过程诱导染色体数目加倍,可见MarXeQtTk过程④⑤的育种方法为单倍体育种,其依据的遗传学原理是染色体变异.
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,根据基因自由组合定律,D植株中能稳定遗传的个体(纯合体)占总数的比例为1212=14.
(4)⑤表示人工诱导染色体数目加倍的过程,常采用秋水仙素处理或低温处理,这两种方法的原理都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成.
(5)③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,花粉有一半是蓝黑色,一半是橙红色,说明减数分裂形成配子时,等位基因分离,并分配到不同的配子中,验证了基因的分离定律.
(6)水稻本身没有抗盐碱能力,若想培育出一种能抗盐碱的新的水稻品种,则可以采用基因工程育种的方法将抗盐碱的基因导入水稻.
故答案是:
(1)杂交 基因重组
(2)全能性 单倍体育种 染日夏养花网色体变异
(3)14
(4)秋水仙素 低温处理 都是抑制有丝分裂前期的纺锤体的形成
(5)基因的分离
(6)基因工程
如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断下列说法正确的是( )
如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断下列说法正确的是( )A.过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素
B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期
C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为
1 |
4 |
D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体
A、过程①是花药离体培养,属日夏养花网于植物的组织培养,在此过程中,决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,故A正确;
B、过程②通常使用的试剂MarXeQtTk是秋水仙素,其原理是抑制纺锤体的形成,因此作用时期是有丝分裂前期,故B错误;
C、通过过程①得到的植株A为单倍体,其基因型为AB或Ab或aB或ab,所以出现aaBB的可能性为0,故C错误;
D、通过过程②得到的植株B一定是二倍体,故D错误.
故选A.
B、过程②通常使用的试剂MarXeQtTk是秋水仙素,其原理是抑制纺锤体的形成,因此作用时期是有丝分裂前期,故B错误;
C、通过过程①得到的植株A为单倍体,其基因型为AB或Ab或aB或ab,所以出现aaBB的可能性为0,故C错误;
D、通过过程②得到的植株B一定是二倍体,故D错误.
故选A.
单倍体育种过程,请用图结合文字说明回答,这样言简意赅
正常植株——取花粉——经花药离体培养——形成单倍体幼苗——生长为单倍体植株
正常植株——取花粉——经花药离体培养——形成单倍体幼苗——经秋水仙素处理——正常二倍体植株
比较来看更清晰。
正常植株——取花粉——经花药离体培养——形成单倍体幼苗——经秋水仙素处理——正常二倍体植株
比较来看更清晰。
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