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五年级上册语文小练笔落花生写梅花结尾

2022-07-22 18:59:24 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:144

五年级上册人教版第二课落花生最后一题的小练笔的作文竹子梅花蜜蜂路灯300范文?

一、写作思路:

1、第一段点明要写的事物。

2、举例说明像竹子一样的人。

3、举例说明像梅花一样的人。

4、举例说明像蜜蜂一样的人。

5、举例说明像路灯一样的人。

二、文章:

生活中有许多事物有着美好的品质,就像我们生活中受人敬仰爱戴的人一样。比如,竹子的品质就是不屈不挠;梅花的品质就是不畏险阻;蜜蜂的品质就是默默无闻;路灯的品质就是无私奉献。

竹子的突出特点就是气节,不屈不挠“戊戌六君子”中,为变法流血的谭嗣同就是这样一个人。面对整个社会,他并未失望,他们开始了变法,虽未完成,但他相信,终会有后继之人来完成者。这未竟之业,救国于水火之中。他本可以逃的,却选择了留下,年仅33岁的谭嗣同选择了用鲜血唤醒国人。

梅花的特点是铁骨铮铮,傲雪盛开,刘胡兰就是这样一个人。刘胡兰被抓住后逼供,胁迫她出场坦白。审讯中,国民党千方百计,软硬兼施,想诱使其供出同党,并相许给她土地。刘胡兰百般不从,从容就义。就像梅花一样,芬芳又绚丽,开在凌冽的寒冬。

蜜蜂象征辛勤劳动的人。就比如说在街头扫地的环卫工人们,她们都很辛苦,任劳任怨地为我们打扫着身边的环境。即使有人走过来往地上扔一个纸团,她们也一声不吭的把那团纸用长长的夹子夹起来,放进垃圾桶。没有多少人会在乎她们,帮助她们一起拾垃圾,顶多会跟她们擦肩而过。她们就是这样的无私。

看着路灯,不禁让人想到了老师,老师跟路灯一样帮助着我们。当我们遇到难题时,老师总会用清晰明了的解题思路让我们豁然开朗;当我们思路出现错误时,老师及时帮我们纠正错误,使我们恍然大悟。老师就像路灯一样,指引着我们前进;老师也像路灯一样,无私奉献、不求回报。

扩展资料:

托物言志的写作手法:

托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

巧妙运用“托物言志”的表现手法,不但能使所状之“物”具体生动,而且可使所言之“志”更为深厚隽永,增加文章感染力。此外还可留给读者无限的遐想空间,正所谓“一沙一世界,一花一天国”,作者将“志”寄托于“物”,促使读者去深深思索,从而受到启迪。

您好。
蜜蜂
蜜蜂是自然界里最勤劳的昆虫,它们朝出晚归,餐风饮露,博采百花,风雨无阻,酿造出最甘甜的蜜供人们享用。在我们的身边,也有许多像蜜蜂一样辛勤劳动的人,他们默默无闻地奉献着,却毫无怨言,为了城市发展而无悔付出的铁路建设者就是其中最典型的代表。他们日夜奔波,不畏风雨,坚守岗位,履行职责,用自己的智慧、汗水、勤劳,铸就了一条条钢铁巨龙。烈日下有他们的身影,暴雨中仍有他们的身影。他们就是这样为铁路事业默默地耕耘着,为祖国建设无私地奉献着。他们创造的也许不是什么丰功伟绩,但中国铁路的飞速发展正是他们辛苦付出的最好见证。
梅花
在春、夏、秋,三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有千里冰封的冬天,她傲立在风雪中的坚强性格才显露出来,在百花凋谢之时唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,风吹花落,你不必担心它的花瓣会被摔破。梅花不是娇贵的花,越是寒冷,越是风欺雪压,它开得就越有精神,越秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
竹子
竹枝杆修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人们喜爱。清丽俊逸,又不失顽强拼搏,敢于面对挫折的品质。风雨中,花儿草儿被风刮倒了,被雨点溅倒了,然而,竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中,无一丝畏惧的神色,那样潇洒,那样自然。雨过天睛,风中透着一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片属于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依旧是挺拔的,亭亭玉立的,给人一种坚强的、无所畏惧的美。
路灯
仰望路灯,我们才更会懂得什么是无怨无悔。一年365天,路灯默默无闻地把光亮送给行色匆匆的路人。黄昏下,它为归心似箭的人们照亮了回家的行程;风雨中,它照亮了艰难行进的身影;子夜里,它映照着孤独的夜归人……尽管无人与它对话,无人给予盛赞,但它依然静静地伫立在路旁为行人照亮。常年累月,坚持不懈,它从不抱怨自己的辛劳,也从不介意人们对它的不屑。
希望能够帮到您,谢谢,望采纳。
蜡烛是人们生生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一du种平凡而伟大zhi的力量。蜡烛在黑暗的时候dao燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书zfoQPWi,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!
有一首唐诗是这样赞美蜜蜂的:"不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!"
蜜蜂不像蟑螂那样,吃别人剩下的食物,也不像老鼠那样不劳而获,更不像毛毛虫那样去破坏植物。
在人们的职业中,也有像蜜蜂一样,具有高尚品质的人一一农民。记得有一次,我回到老家,看见了几位农民伯伯,他们顶着烈日,挥汗如雨地在那里种菜、拔草、插秧苗,就像瓜地里飞来飞去的蜜蜂,辛勤地采集蜂蜜。在城里人眼里,农民这个职业的社会地位不高,可是能让我们吃到可口的饭菜;虽然他们衣着朴素,可是能让我们穿上鲜艳的、暖和的衣裳;虽然他们的工作环境“脏乱差”,可是却带给我们五彩斑斓的鲜花。
在这次的疫情中,农民做出了非常大的贡献,他们给武汉人民送去了一车又一车的大米和蔬菜,给了武汉人民必胜的希望。每一个职业都有不一样的贡献,虽然他们没有冲在抗疫的最前沿,但在疫情的大后方,农民也默默地做着贡献。
我喜欢蜜蜂,喜欢它的辛勤劳动和默默贡献;更喜欢农民,喜欢他们低头做事,甘于平凡、无私奉献的高尚品质。
每次路过竹林,我都喜欢停下脚步,欣赏一根根苍劲挺拔的青竹。
这些青竹,大的有三层楼房那么高,枝繁叶茂,青葱翠绿。远远望去,就像是一大片碧绿的波涛。竹竿笔直修长,就如一根碧玉般光滑细腻:竹叶四季常青,宛如挂在枝头的一片片扁舟,等待风起,就乘风破浪。 竹子总是一大片一大片集体生长,为人们美化环境,阻挡大风。 竹子的竹竿可以做成很多用具:扫把杆、竹筐、竹篓、簸箕…… 竹子的根发芽了,就是竹笋,是一道不可多得的美食。 竹子的叶子可以入药,吃了清凉解暑。 竹子把身上的所有东西都献给了我们,就像我们的边疆战士一样,无论风吹雨打,依然守护着我们,守护着我们的祖国! 我爱你——竹子。

小学语文五年级上册13课《落花生》的小练笔怎么写???

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花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质。。。。。。而今天我要说的是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。

小草不论在城市还是乡村,都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏,它越是坚强。在一座山上一场无www.rixia.cc情的大火把一切都烧毁了,小草也不例外不是东倒西歪,就是只剩下半根,残缺不全了,再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了,可实际上它们的根还没有损坏。到第二年,一场春风吹过,小草就奇迹般的从地下探出了小脑袋。

一般人们只知道小草的生命力玩强,其实小草是很重要的。城市中,山村里,没有了小草的点缀它们还会美丽吗?就像花儿美,但没有了绿叶的衬托它还会那么鲜艳、迷人吗?

小草的生命力真顽强!我也要像小草一样做一个绝不被困难打到,永远顽强地追求自己的梦想,不求名利,为人民服务的人。
花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在http://www.rixia.cc地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕http://www.rixia.cc严寒,不怕风吹雨打的品质。。。。。。而今天我要说的是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。
小草不论在城市还是乡村,都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏,它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了,小草也不例外不是东倒西歪,就是只剩下半根,残缺不全了,再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了,可实际上它们的根还没有损坏。到第二年,一场春风吹过,小草就奇迹般的从地下探出了小脑袋。
一般人们只知道小草的生命力玩强,其实小草是很重要的。城市中,山村里,没有了小草的点缀它们还会美丽吗?就像花儿美,但没有了绿叶的衬托它还会那么鲜艳、迷人吗?
小草的生命力真顽强!我也要像小草一样做一个绝不被困难打到,永远顽强地追求自己的梦想,不求名利,为人民服务的人。
参考资料:楼主~~全是一个字一个字打出来的~给分分哦~
以菊花为例。先写你去赏花,介绍它的外观,再由一句赞叹的话引入话题,然后与父母亲交谈菊花的品质,最后结尾。
我写过,我给你提个建议,作文应该自己想,我的提议对你来说是应该一件好事哦。作文嘛是很简单的事,自己只要用心想,就会想到哦! 希望你能听取我的提议。 O(∩_∩)O谢谢!

人教版五年级语文上册落花生后的小练笔

花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质……而今天我要说的是的清洁工。
天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都完毕了。我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿上路了。
穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,在那扫着地。
这是我见到她的第一天。而第二天,我依然从那条“脏兮兮”的小路经过,他仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着想:奇怪,昨天这条小路很脏,怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……
一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月……刮风下雨酷暑炎寒,她从没休息过。她不会感到疲惫,劳累吗?她会感到,她的脸上显示了沧海桑田,有一股强大的力量支持着她。
我从那条小路,从她身旁,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她敬佩的。那她到底是谁呢?是相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她一鸣惊人,惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质。
在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……
花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质……而今天我要说的是的清洁工。
天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都完毕了。我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿上路了。
穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,在那扫着地。
这是我见到她的第一天。而第二天,我依然从那条“脏兮兮”的小路经过,他仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着想:奇怪,昨天这条小路很脏,怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……
一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月……刮风下雨酷暑炎寒,她从没休息过。她不会感到疲惫,劳累吗?她会感到,她的脸上显示了沧海桑田,有一股强大的力量支持着她。
我从那条小路,从她身旁,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她敬佩的。那她到底是谁呢?是相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她一鸣惊人,惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质。
在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……
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蜡烛 蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。 蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊! 蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。 所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不! 没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。 在这时,我的全身暖了!是呀,做人不要做只有体面的人,要做对社会有用的人。人生也和蜡烛一样短暂,随时都有可能熄灭。所以,我们都要像蜡烛一样黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,做一个为国家着想、对国家有用的人!(↖(^^)↗)加油! 在赞颂蜡烛、人生的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。 蜡烛啊! 我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体! 老师啊! 我歌唱你,教导了学生,衰老了自己!
花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质……而今天我要说的是的清洁工。
天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都完毕了。我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿上路了。
穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,在那扫着地。
这是我见到她的第一天。而第二天,我依然从那条“脏兮兮”的小路经过,他仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着想:奇怪,昨天这条小路很脏,怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……
一天,两天,三天……一个月,两个月,三个月……刮风下雨酷暑炎寒,她从没休息过。她不会感到疲惫,劳累吗?她会感到,她的脸上显示了沧海桑田,有一股强大的力量支持着她。
我从那条小路,从她身旁,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她敬佩的。那她到底是谁呢?是相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她一鸣惊人,惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质。
在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……
花生默默奉献,竹子笔直,梅花有姿态,蜜蜂很勤劳,路灯照亮路
可以根据蜡烛的精神写

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本文标题: 五年级上册语文小练笔落花生写梅花结尾
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