为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构上的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界．题中的生物既有植物，也有动物，其中杨树、柳树、苔藓、爬山虎、夹竹桃、柏树、狗尾草、丁香、一串红属于植物，蜘蛛、蚂蚁、蚊子、蝴蝶、鼠妇、麻雀、蜗牛属于动物．其他生物：蘑菇．
故答案为：
植物：杨树、柳树、苔藓、爬山虎、夹竹桃、柏树、狗尾草、丁香、一串红．
动物：蜘蛛、蚂蚁、蚊子、蝴蝶、鼠妇、麻雀、蜗牛．
其他生物：蘑菇．

1.做早操排纵队时,只要看到自己前面的一位同学挡住了前面所有人,队就直了。可以解释此现象的是 ( )
A 光的反射 B光的折射 C 光的漫反射 D 光的直线传播
2.能调节进入眼睛光线强弱的是 ( )
A 角膜 B 瞳孔 C 晶状体 D 视网膜
3.下列有关科学量与其单位对应不正确的是 ( )
A 速度、米/秒 B 力、千克 C 力、牛 D 路程、米
4.下列措施中,能增大摩擦的有 ( )
A 把接触面做得更光滑些 B 把接触面做得更粗糙些
C 变滑动为滚动 D 在转轴外加些润滑油
1、到目前为止，人们发现太阳系中唯一有生命存在的天体是（ ）

A、水星 B、金星 C、地球 D、土卫六

2、下列天体系统的从属关系正确的是（ ）

A、地月系→太阳系→银河系 B、银河系→太阳系→宇宙

C、银河系→太阳系→星系 D、太阳系→地月系→银河系

3、地球表面产生昼夜交替现象的主要原因是由于（ ）

A、地球不发光、不透明 B、地球的自转

C、地球的公转 D、地轴与公转轨道面有一个夹角

4、第一个飞上太空的中国航天员是（ ）

A、 袁隆平 B、 翟志刚 C、 杨利伟 D、 张建启

5、宁波的同学们放寒假的时候，澳大利亚悉尼的小朋友正处于（ ）

A、春季 B、 夏季 C、 秋季 D、 冬季

6、在同一地区采用下列哪种比例尺画出的地理事物的内容最详细（ ）

A、1:100000 B、1:500000 C、日夏养花网1:6000000 D、1:1000000

7、如果我们站在南极上空看地球自转，地球自转的方向是（ ）

A、逆时针 B、顺时针 C、 自东向西 D、 顺时针或逆时针

8、下面四幅经纬网图中，哪一点同时符合①在北半球、②在东半球、③在低纬度、④在热带这四个条件（ ）

9、关于地形变化，下面不正确的是（ ）

A、地形都是在变化的

B、地形的变化有的很激烈，有的很缓慢

C、生物也能使地形发生变化

D、地形的变化都是自然原因引起的，与人的活动无关

10、下列各项中与魏格纳提出的大陆漂移假说无关的是（ ）

A、大西洋两岸的非洲和南美洲大陆轮廓非常相似，几乎可以拼合起来

B、大洋分隔的两岸都有繁华的城市

C、被大洋分隔的两岸大陆上，生物都有亲缘关系

D、被大洋分隔的两岸大陆上，古生物化石许多是同类，岩层也是连续的

11、促进浙江千岛湖形成的主要因素是（ ）

A、风 B、流水 C、海浪 D、人类活动

12、在板块运动过程中，印度洋板块挤入亚洲板块下方，形成了

A、喜马拉雅山 B、东非大裂谷 C、阿尔卑斯山 D、安第斯山

13、使用已调好的天平来称鸡蛋的质量时，若指针偏右，以下操作正确的是( )

A、在盘中加砝码 B、向右移动游码

C、在盘中减砝码 D、向左调平衡螺母

14、扬子鳄是国家一级保护动物属于( )，全身覆盖角质的鳞片的主要作用是（ ）

A、哺乳类 防御酷暑 B、爬行类 防止体内水分过度蒸发

C、两栖类 防止体内水分过度蒸发 D、爬行类 有利于运动

15、酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的( )

A、大肠杆菌 B、乳酸杆菌 C、枯草杆菌 D、酵母菌

16、下列动物都属于鱼类的是（ ）

A、娃娃鱼 泥鳅 B、章鱼 黄蟮 C、泥鳅 金鱼 D、墨鱼 鲸鱼

17、下列蔬菜食用部分是根的是（ ）

A、马铃薯 B、芋艿 C、青瓜 D、番薯

18、若两个物种同属一纲，他们必是同属一（ ）

A、种 B、属 C、目 D、门

19、下列判断不正确的是（ ）

A、被子植物就是双子叶植物 B、绿色开花植物都是被子植物

C、被子植物属于种子植物 D、被子植物都能结种子

20、下面哪一项不是西双版纳热带雨林的特征 （ ）

A、结构非常复杂 B、某种种群的优势非常明显

C、种类非常丰富 D、森林的季节变化不明显

21、在观察蚯蚓运动时，要注意保持它体表的湿润，其原因是（ ）
A、加快它的运动速度 B、减慢它的运动速度

C、保证它正常的呼吸 D、保证它的血液正常循环

22、地球上种类最多的植物类群是 （ ）
A、种子植物 B、裸子植物 C、被子植物 D、蕨类植物

23、生物在地球上一般不会灭绝，这是因为生物体具有( )

A、生长特性 B、遗传特性 C、繁殖特性 D、适应特性

24、有一种植物叫蜈蚣草，它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊。因此推测它可能属于( )

A、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物

25、生活在海藻丛中的一种鱼，当它遇到敌害时，身体立即倒立不动，像一种植物，从而有效地躲避敌害，这种现象称为( )

A、保护色 B、警戒色 C、拟态 D、适应

26、下列哪一项属于种群 （ ）

A、一个池塘内所有的鱼 B、一片竹林里所有的竹

C、一棵树上所有的虫 D、一块稻田里所有的稻

27、下面实例中属于生物群落的是 （ ）

A、一片草地上的螳螂和蝗虫

B、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等

C、一个湖里所有的鱼

D、一个小池塘里的藻类、鱼类、细菌、螺、水生昆虫等

28、松树能生活在干旱、土壤贫瘠的地方，是因为 （ ）
A、松树所需养料很少 B、根系发达，叶的结构特殊
C、输导组织比被子植物发达 D、消耗很少
29、下列属于植物的一组是（ ）

A、仙人球和珊瑚 B、猪笼草和水仙

C、水母和老鼠 D、非洲鸵鸟和兰花

30、机器人是科学家模拟人类制造出来的，它能完成类似于人类的一些活动，它不能完成的活动是（ ）

A、生长发育 B、看家护园 C、运动 D、感觉

31、当你不认识一种生物，又无人可以请教的时候，下列方法中可以采用的是（ ）

A、分类法 B、观察法 C、检索法 D、生物等级分类法
32、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 （ ）
A、生物影响环境 日夏养花网 B、生物适应环境
C、生物改变环境 D、生物依赖环境

33、下列食物链中，哪项是正确的 （ ）

A、阳光→草→狐→狼 B、草→蘑菇→兔→山鹰

C、田鼠→蛇→山鹰 D、草→蛙→蛇→山鹰

34、虽然已有很多对于物种消失的假设，但对于当前生态多样化的最大威胁是（ ）

A、被陨石撞击的威胁 B、气候改变所带来的影响

C、生存环境遭到人类的破坏 D、火山爆发所带来的破坏

35、我国珍贵稀有的裸子植物有 （ ）
A、银杉、水杉 B、银杏、珙桐 C、银杉、雪松 D、银杉、侧柏
36、裸子植物的特征是 （ ）
A、种子外没有果皮 B、种子外有果皮
C、果实外没有果皮 D、种子外没有种皮

37、在寒冷的冬季不需冬眠的一组动物是（ ）

A、青蛙、兔子和蛇 B、青蛙、蟾蜍和鲵

C、鸽子、老鼠和牛 D、燕子、鳖和扬子鳄
38、海带之所以呈现褐色，是因为它含有 （ ）
A、藻黄素和叶绿素 B、藻红素和叶绿素 C、藻蓝素 D、藻黄素和藻红素

39、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 （ ）
A、候鸟的迁徙 B、仙人掌的叶变成刺
C、蛾类夜间活动 D、陆生动物有灵敏的嗅觉

40、保护和利用森林资源的最佳方案是 （ ）

A、封山育林,禁止砍伐 B、实行有计划的合理砍伐

C、允许林区人民大砍大种,先富起来 D、砍伐热带雨林,营造单纯的杉木林

41、影响森林里的植物出现分层现象的重要因素是（ ）

A、土壤 B、水 C、温度 D、阳光

42、下列现象属于消费者和生产者关系的是（ ）

A、鸡吃谷子 B、面包上长根霉

C、狼吃绵羊 D、细菌使米饭发馊

43、在自然群落中起主导作用的是绿色植物，这是因为（ ）

A、数量最多的是绿色植物

B、绿色植物能为其他生物提供食物和能量

C、绿色植物在自然群落中结构复杂，往往有分层现象

D、绿色植物的数量和分布能影响大气和土壤，从而影响人类的生产和活动

44、2001年9月11日，美国发生了震惊世界的“撞击事件”，自此次恐怖活动之后，美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。请分析导致“炭疽热”的生物属于生态系统的（ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都不是

45、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A、①③②⑤⑥④ B、③⑥④⑤②① C、④⑤③⑥①② D、⑥①②③④⑤

二、填空题（20分）

1、太阳表面出现的喷发现象，光芒万丈，称为 ▲ 。太阳表面温度约为 ▲ ，太阳表面温度比周围低2000℃的地方是 ▲ 。

2、月球和其它行星一样本身不会 ▲ ，我们看到它们很亮是由于 ▲ 。

3、地球上的地震和火山集中分布在 ▲ 和 ▲ 。

4、龟和鳖常年在水中生活，它们的呼吸器官是 ▲ ，鲫鱼身体两侧各有一行测定方向和感知水流的 ▲ 。

5、藻类植物进行光合作用的产物，不仅为鱼类提供了 ▲ 和 ▲ ，而且是大气中

▲ 的重要来源。

6、生物多样性是指物种多样性、 ▲ 多样性和 ▲ 多样性。当前恢复和重建生物多样性的较有效措施是 ▲ 。

7、在生态系统中，各种生物之间最主要的关系是 ▲ 。

8、最高等的脊椎动物是 ▲ ，他们的共同特点是 ▲ 恒定，雌性个体有 ▲ 以 ▲ 哺育后代。

三、连一连（16分）

1、将下列生物的结构特点与相应生活环境或生活习性画上连线。

（1）青蛙强健的后肢 A、沙漠中的干旱

（2）白鳍豚前肢成鳍，后肢退化 B、善于爬行和跳跃

（3）侧人掌茎肥厚而多汁 C、飞行生活

（4）螳螂全身绿色 D、适应冬夏季节的变换

（5）鸟类具有中空的骨骼 E、水中生活

（6）绵羊冬季皮毛致密，夏季皮毛稀疏 F、绿色的树

2、连一连

（1）水母 A、棘皮动物

（2）血吸虫 B、腔肠动物

（3）蛔虫 C、扁形动物

（4）蜗牛 D、线形动物

（5）海星 E、软体动物

3、连一连

（1）动物的取食 A、应激性
（2）向日葵朝向太阳 B、生 长
（3）植物的开花结果 C、营 养
（4）人体的排汗 D、繁 殖
（5）蘑菇由小变大 E、排 泄

A

B

C

1300米

600米

200米

E

海平面

四、简答题（19分）

1、读右图并完成下列各题：

（1）A地海拔为 ▲ 米，

B地海拔为 ▲ 米。

（2）A地比B地高出 ▲ 米。

C与A地相对高度是 ▲ 米。

2、这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、茶梅、红蜘蛛、松树、樟树、蚯蚓、小鸟、一串红、丁香、柳树、花桃、苍耳、蛐蜒、蚂蚁、蚊子、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类（动物与植物），并说明理由。

3、观察下图，识别双子叶植物菜豆幼苗所示部分是由菜豆种子的哪部分发育成的，将答案填写在相应序号后面的括号内。

①——（ ▲ ）

②——（ ▲ ）

③——（ ▲ ）

种子萌发需要的条件有： ▲

4、右图是处于平衡状态的草原生态系统，请据图回答：

(1)此生态系统中共有食物链 ▲ 条，最长的食物链有 ▲

个消费者组成。

(2)该生态系统中，狼属于 ▲ 消费者；在不同的食物链中，

属二级消费者的动物有 ▲ 种；

(3)写出最长的一条食物链。 ▲

(4)由于人们持续的围猎狼和狐，结果使草原受到破坏，其原

因是 ▲ 。

五、附加题（共20分）

1、假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向？
①苔藓植物生活在 ▲ 的环境中。（干燥或阴湿）
②大多数树干的哪些部位苔藓多？ （背光面还是向光面）
③树干长苔藓多的一面朝 ▲ （南或北），好！现在你已经能确认方向了。

2、阅读下文并回答：

小明同学在日常生活中观察到腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇的幼虫），他想探究“腐烂肉中的蛆是哪儿来的？”这个问题时，设计了以下的一个实验：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的玻璃碗里，甲碗碗口敞开，乙碗碗口覆盖有纱布，其他条件均相同。过一段时间后，发现甲碗中有蛆产生，而乙碗中没有蛆产生。

（1）针对小明同学提出的这个问题和实验过程，你能帮他作出假设吗（写出二个）

①

②

（2）根据这个探究实验，你能得出什么结论？

。

什么题？说清楚啊

A、含羞草是植物，具有生物的特征，属于生物，故A正确；
B、蘑菇是真菌，具有生物的特征，属于生物，故B正确；
C、枯草杆菌是细菌，具有生物的特征，属于生物，故C正确；
D、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，故D错误．
故选D

绿藻属于藻类植物，苔藓属于苔藓植物，无花果属于被子植物，都含叶绿体，都是植物；金针菇属于真菌，不含叶绿体，不是植物．
故选：C

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　　1．字母“p”在显微镜视野中的物像是

　　A. q B. d C. p D. b

　　2．用下列显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台

　　A．目镜5、物镜8的显微镜 B．目镜10、物镜40的显微镜

　　C．目镜15、物镜10的显微镜 D．目镜20、物镜45的显微镜

　　3.生物界，除病毒和类病毒外，其他生物都是由细胞构成的，你知道植物细胞和动物细胞的基本结构是什么？

　　A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核

　　C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核

　　4．动物细胞中的能量转换器是

　　A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体

　　5．能控制物质进出细胞的结构是

　　A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D.细胞质

　　6．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的

　　A． 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡

　　7.植物体由小长大是由于

　　A．细胞分裂和细胞分化 B．细胞分裂和细胞生长

　　C．细胞生长和细胞分化 D．细胞分裂

　　8.细胞分裂过程的正确顺序是

　　①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

　　②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。

　　③细胞核由一个分成两个。

　　A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②

　　9．克隆羊多莉的诞生与三只羊有关，它与哪只羊长得最像

　　A． 提供卵细胞的母羊 B． 提供乳腺细胞核的母羊 C． 代孕母羊

　　10.移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是

　　A．防止秧苗出现萎蔫现象 B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

　　C．有利于根系吸收水分和无机盐 D．有利于秧苗根的呼吸

　　11.切西瓜的时，会流出许多汁水，这些汁水来自哪一部分？

　　A. 水 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核内的物质

　　12.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是）

　　A．生物依赖环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物影响环境

　　13.藻类是一类低等植物，其理由是

　　A．主要生活在水中 B. 能进行光合作用

　　C．植物体都很微小 D.无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代

　　14. 下列能作为监测空气污染程度的指示植物是

　　A. 藻类植物 B. 种子植物 C. 蕨类植物 D.苔藓植物

　　15. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，从食物链的角度分析，下列能正确表示其成语含义的是

　　A. 螳螂→蝉→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀

　　C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→树

　　23. 大豆种子的胚是由哪一日夏养花网部分发育而成的？

　　A.受精卵 B.子房 C.胚珠 D、受精极核

　　24. 种子的主要结构是

　　A. 胚乳 B.子叶 C.胚 D.种皮

　　25．遇碘变蓝的物质是

　　A. 水 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 脂类
　　初一七年级生物题

　　1.绘制生物图用的铅笔是（）。
　　A.3H B.B C.HB D.H
　　2.对光后，从目镜中看到的视野应该是（）。
　　A.白亮的 B.有直射光的 C.灰暗的 D.黑的
　　3.探究生物问题出在实验室进行外，还能在哪儿进行？

　　4.仔细观察你喜欢的一种植物，并将观察的结果描写出来。

　　5.测量一个南瓜的体积，并将测量的过程与结果记录下来。

　　6.小刚将血液地在玻片上做成可观察的玻片标本，这种玻片标本叫做（）。
　　A.切片 B.涂片 C.装片 D.载玻片
　　7.下列属于单子叶植物的是（）。
　　A.谷子 B.大豆 C.苹果 D.茄子
　　8.生物圈中的绿色植物有＿＿植物、＿＿植物、＿＿植物、＿＿植物等，
　　其中＿＿植物最高等。
　　9.结合当地的气候与环境条件，想一想，你所在学校种植哪些植物可以使四季有绿？（我是山西晋城的）

　　10.你认识哪些粮食作物，他们分别生活在什么样的环境中？

　　11.观察动物的形态，一般是先 ＿＿后＿＿，先观察动物的＿＿、＿＿，在逐步观察动物身体的各个部分。对各部分的观察，一般是由＿＿＿＿向＿＿＿＿进行。
　　12.在观察洋葱表皮细胞结构的过程中，老师要求同学们把看到的细胞画下来。在绘图时，甲同学照着课本上的插图来画；乙同学根据自己的观察来画，后来发现不美，就做了修改；丙同学也是根据自己观察的物象来画，只不过没做任何修改。
　　你认为这三位同学谁的做法对？为什么？在科学研究中应坚持怎样的态度？
　　14.列举你认识的10种动物的名称，并按动物的生活环境分类。

　　15.用一段植物带叶的茎和红墨水，探究植物疏导组织的功能，并将探究的过程与结论记录下来。

　　16.当你遇到一个不认识的植物时，怎样做才能知道它的名字？

　　17.设计实验探究：细胞为什么会这样小？
　　实验材料：
　　实验步骤：

　　结果统计：
　　正方体│ 正方体│ 正方体 │表面积与
　　———┼————┼————┼—————
　　边长 │ 体积 │ 表面积 │体积之比
　　———┼————┼————┼—————
　　1 │ │ │
　　———┼————┼————┼—————
　　2 │ │ │
　　———┼————┼————┼—————
　　3 │ │ │
　　———┼————┼————┼—————
　　4 │ │ │
　　———┼————┼————┼—————
　　实验结论：在同体积大小的生物中，细胞越小，细胞的表面积与体积之比越＿＿＿＿，与外界进行＿＿＿＿＿＿的能力越强。
　　18.生物多样性丧失的原应主要有＿＿＿＿和＿＿＿＿等。
　　19.保护珍稀动物最有效的办法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　20.设计实验探究鸡的肋骨与家兔的肋骨，谁的轻些。
　　实验名称：
　　实验用具：
　　实验材料：
　　实验方法：

　　初一上学期生物期末考试
　　“新课程” (笔答60分钟)
　　一、你能选择出最有说服力的一项答案吗?请将你的选择填在括弧内(25道可以只做20道)
　　l．植物在生活过程中不能直接吸收的物质是 ( )
　　A. 无机盐 B. 淀粉 C．二氧化碳 D．水分
　　2．下列说法正确的是 ( )
　　A. 小草在生活中不需要呼吸 B．蚯蚓在生活中能自己制造有机物
　　C. 植物对外界不能做出任何反应 D. 山鸡下蛋属于繁殖
　　3．下列现象属于生长的是 ( )
　　A．蘑菇从小长到成熟的个体 B．杨树的落叶
　　C．植物吸水的过程 D. 人体的排汗
　　4. 下列说法不是生物共有的特征的是 ( )
　　A. 能繁殖 B. 具有细胞结构
　　C. 不断从外界吸收营养 D. 能合成蛋白质
　　5. 含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同 ( )
　　A．植物的光合作用 B．人手被针刺后缩回
　　C．子女与父母长相不同 D．植物吸水的过程
　　6. 海洋中绿藻多分布在上层，褐藻在中层，红藻则分布在底层，分析影响海洋中藻类分布的主要环境因素是 ( )
　　A．盐度 B．温度 C. 阳光 D．水分
　　7．下列哪个生态系统自动调节能力最小( )，哪个生态系统有“绿色水库”
　　之称( )。
　　A. 海洋生态系统 B. 湖泊生态系统 C．农田生态系统
　　D．森林生态系统 E. 湿地生态系统 F. 池塘生态系统
　　8. 用低倍镜观察装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转动目镜后，异物也不动，这异物可能在 ( )
　　A．目镜上 B．物镜上 C. 装片上 D. 反光镜上
　　9．某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，
　　他想将物像移到视野正中，应将玻片 ( )
　　A. 向左上移动 B．向右上移动
　　C. 向左下移动 D. 向右下移动
　　10. 人体结构和功能的基本单位是 ( )
　　A．系统 B．器官 C. 组织 D. 细胞
　　11．切西瓜时会流出一些液体，此液体主要来自 ( )
　　A．细胞膜 B. 细胞质 C．细胞核 D．液泡
　　12．制作临时装片的正确顺序是 ( )
　　①在载玻片中央放好材料 ②擦挣载玻片和盖玻片 ③盖盖玻片
　　④在载玻片上滴一滴清水(或生理盐水) ⑤取材料
　　A. ①②③④⑤ B．②④⑤①③ C．②⑤①④③ D．④⑤①②③
　　13．细胞内能将光能转变成化学能的结构是 ( )
　　A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D. 线粒体
　　14. 下列哪种物质是细胞生活过程中产生的废物 ( )
　　A. 糖类 B．尿素 C．蛋白质 D. 脂肪
　　15. 下列说法正确的是 ( )
　　A．凉拌西红柿时，汁水为红色是因为细胞结构被破坏，细胞内的物质流出来的原因
　　B．细胞内的物质是固定不变的，不需要外界给予
　　C．能量转化器就是把能量用掉
　　D．分子是组成物质的最小微粒
　　16．能决定人眼睛是双眼皮或单眼皮的遗传物质片段是 ( )
　　A．DNA B．细胞核 C．基因 D. 染色体
　　17. 人的体细胞中的染色体数目是 ( )
　　A．12个 B．23个 C．23对 D．46对
　　13. 下列属于组织的是 ( )
　　A. 胃 B．心脏 C．皮肤 D. 血液
　　19. 下列关于人体的形态描述正确的是 ( )
　　A．细胞→器官→组织→系统→人体 B. 组织→细胞→器官→系统→人体
　　C，细胞→组织→系统→器官→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
　　20．下列不属于苔藓植物对自然界的意义是 ( )
　　A. 消除污染 B．提供氧气 C. 保持水土 D．分解有机物尸体
　　21．大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看，它们是水稻和小麦种子的哪一部分 ( )
　　A. 子叶 B. 胚 C．胚乳 D．子叶和胚
　　22．能发育成茎和叶的结构是种子的 ( )
　　A. 胚轴 B．胚芽 B．子叶 D. 胚根
　　23．植物体内需要量最大的无机盐是 ( )
　　A. 氮、磷、铁 B. 氮、磷、钾
　　C．氮、硼、钾 D．硼、磷、铁
　　24．在下列蔬菜中主要食用植物的繁殖器官是 ( )
　　A．萝卜 D．芹菜 C．黄瓜 D．藕
　　25. 珠被发育成种子的 ( )
　　A．胚 B. 种皮 C. 胚乳 D. 果皮
　　二、你能判断下面左侧和右侧各结构之间的关系吗?请用直线将相关的内容连接起来
　　1．按厂列物质分别属于哪一类，用线连起来
　　①水
　　②糖类
　　A. 无机物 ③脂类
　　④无机盐
　　B．有机物 ⑤蛋白质
　　⑥核酸
　　2. 用直线将下列名词与相关的内容连接起来
　　A. 细胞壁 ①细胞膜以内细胞核以外的透明的粘稠物质
　　B．细胞质 ②里面含有细胞液
　　C. 细胞核 ③里面含有遗传物质
　　D．细胞膜 ④具有保护和控制物质进出的作用
　　E. 液泡 ⑤保护和支持作用
　　3．构成下面左侧所列器官的主要组织是哪一类，清用线连接起来；
　　A. 心脏
　　B．大脑 ①结缔组织
　　C. 皮肤 ②上皮组织
　　D. 肩胛骨 ③神经组织
　　E. 血液 ④肌肉组织
　　三、你可以从下面30个空格中选取15个填上满意的答案
　　1．生物圈包括 圈的底部， 圈的大部和 圈的表面。
　　2，生物圈为其中的生物提供的生存条件有 、 和 等。
　　3．生物圈中的生物部分除了植物、动物，还有其他生物吗?如果有，请举例说
　　明 。
　　4. 探究的一般过程是从 开始的。然后可以根据自己的
　　和 ，尝试着对这一问题答案做出 。
　　5. 生物体由小到大，是与细胞的 和 分不开。
　　6. 科学家经过艰苦的努力，发现核酸分为两种，一种是 ，另 一种是 。
　　7．动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞叫做 。
　　8．草履虫的身体只由 ，你还知道有哪些生物与它一样吗?请你 至少写出两种生物的名称 。
　　9. 病毒的结构简单，它是由 外壳和内部的 两部分组成。 病毒只能 活细胞内，根据 不同，可以将病毒分为 、
　　和 三类。
　　10. 根尖由四部分组成，从顶端向上依次是 、 、
　　和 。根的长度能够不断增加，就是因为分生区的细胞能不断 和伸长区细胞能不断的 的缘故。
　　四、请发表你的见解，并简写在下面的横线上(你可以做其中有把握的二道题)
　　1．下列各项中属于生物的是 ，根据你的理解，说一说它们是生物的 理由(至少写出两条)： 。
　　A．机器人 B．克隆羊 C. 木头 D. 蘑菇 E. 细菌 F. 蛋白质
　　2. 如果让你养殖花卉，你怎样才能满足花卉生活需要的条件? (至少说明两个条件)
　　。
　　3．现有黄豆多粒、2～3个培养皿、镊子、若干张滤纸和黑纸，请你用这些材料设计“种子萌发是否需要光”的探究实验。
　　假设
　　设计思路
　　预期结论
　　五、考考你的基本功
　　1． 图1是王洋同学绘制的人体某一部位的细胞，请找出与其不相符的结构

　　2. 图2是绿色植物花的结构，请将其相应的结构名称填在横线上
　　3． 请在下面空白处画2～3个人口腔上皮细胞(详画其中一个，并有图注)

　　一、选择题（每题2分，共50分）
　　1、植物体结构与功能的基本单位――――――――――――――――――――（ ）
　　A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
　　2、草履虫细胞中各项生命活动进行的重要场所――――――――――――――（ ）
　　A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．食物泡
　　3、下列有关植物细胞叙述错误的是―――――――――――――――――――（ ）
　　A．细胞壁主要由纤维素组成 B．植物细胞不一定有叶绿体
　　C．植物细胞有细胞壁，没有成形的细胞核
　　D．有的植物细胞内液泡很大
　　4、“种瓜得瓜，种豆得豆”对此现象起决定作用的物质在细胞的哪个结构――（ ）
　　A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
　　5、真菌在自然界中最重要的作用――――――――――――――――――――（ ）
　　A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D促进自然界中的物质循环
　　6、细胞分裂的意义的叙述不正确的是――――――――――――――――――（ ）
　　A．使单细胞生物个体数增加 B．产生生殖细胞
　　C．使多细胞生物体内的细胞数目增加 D．使细胞不断长大
　　7、有关细菌的说法正确的是――――――――――――――――――――――（ ）
　　A．细菌都有鞭毛和荚膜
　　B．只要厌氧性细菌都只能生活在无氧的环境中
　　C．细菌一定没有细胞核 D．生活在人体中的细菌都是病原菌
　　8、人们食用的水果，含有丰富的营养，它属于――――――――――――――（ ）
　　A．保护组织 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官
　　9、下列关于器官的叙述中错误的是―――――――――――――――――――（ ）
　　A．每个器官都执行一定的功能 B．器官具有一定的结构
　　C．器官是一般由几种不同组织构成 D．人的血液是一种器官
　　10、人体的构成是――――――――――――――――――――――――――－（ ）
　　A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体
　　C．细胞→组织→器官→人体 D．细胞→器官→系统→人体
　　11、下列属于构成动物体的组织―――――――――――――――――――――（ ）
　　A．上皮组织，保护组织，结缔组织，营养组织
　　B．上皮组织，肌肉组织，神经组织，结缔组织
　　C．保护组织，分生组织，输导组织，机械组织
　　D．上皮组织，肌肉组织，营养组织，神经组织
　　12、下列生物不属于真菌的是――――――――――――――――――――――（ ）
　　A．乳酸菌 B．青霉菌 C．金针菇 D．酵母菌
　　13、新鲜面包一般松软多孔，这是酵母菌哪项作用的结果――――――――――（ ）
　　A．无氧呼吸 B．有www.rixia.cc氧呼吸 C．光合作用 D．孢子生殖
　　14、下列关于皮肤的作用，哪项是错误的――――― ―――――――――――（ ）
　　A．调节人体的温度 B．感受外界刺激
　　C．参与消化食物 D．保护身体免受病菌侵害
　　15、下列植物中，我们食用心部分不是生殖器官的是――――――――――――（ ）
　　A．黄花菜 B．黄瓜 C．甘蔗 D．花生米
　　16、构成胃壁、肠壁的肌肉是―――――――――――――――（ ）
　　A．平滑肌 B．骨骼肌 C心肌．D．肌腱
　　17、我们观察细菌时，必须借助于―――――――――――――（ ）
　　A．放在镜 B．解剖镜 C．低倍显微镜 D．高倍显微镜
　　18、物像位于视野右下方，为方便观察，需把物像先移至视野中央，此时要把装片向（ ）
　　A．右下方移 B．右上方移 C．左上方移 D．左下方移
　　19、用显微镜观察，若光线太强时，选用――――――――――（ ）
　　A．大光圈，平面镜 B．大光圈，凹面镜
　　C．小光圈，平面镜 D．小光圈，凹面镜
　　20、显微镜视野内出现一个污点，移动装片和物镜，污点不动，则此污点可能在（ ）
　　A．载玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．盖玻片上
　　21、下列哪一组镜头，使观察到的洋葱表皮细胞数目最多―――――――――（ ）
　　A．物镜4，目镜10 B．物镜10，目镜10
　　C．物镜40，目镜10 D．物镜40，目镜12．5
　　22、“制作临时装片”实验中，在显微镜下观察到的一个空白黑圈可能是―――（ ）
　　A．一个细胞 B．一个气泡 C．一滴水 D．一个分子
　　23、下列关于制作洋葱表皮细胞临时装片的操作，不正确的是―――――――（ ）
　　A．用吸管在载玻片中央滴一滴清水
　　B．用纱布把载玻片，盖玻片擦干净
　　C．用镊子夹起盖玻片从载玻片的正上方直接盖下去
　　D．用镊子撕下一小块洋葱内表皮放在水滴中央并展开
　　24、下列各项不属于神经组织功能的是―――――――――――――――――（ ）
　　A．接受刺激 B．产生兴奋 C．传导兴奋 D产生运动．
　　25、蘼菇的食用部分称为―――――――――――――――――――――――（ ）
　　A．菌 B．菌柄 C．子实体 D．菌褶
　　26、在组织形过程中，细胞经历了―――――――――――――――――――（ ）
　　A．生长，分裂 B．分裂，生长 C．分裂，生长和分化 D分化，生长
　　二、填空题（共50分，每空1分）
　　1、第一次利用自制显微镜发现细胞的科学家是＿＿＿＿＿＿＿，而后在19世纪
　　40年代德国科学家施莱登和施旺运用＿＿＿＿＿方法提出细胞学说。
　　2、衣藻个体仅由＿＿＿＿＿＿构成，属＿＿＿＿生物（填“单细胞”和“多细胞”），全部生命活动在一个细胞内完成。除此之外它具有细胞壁、细胞核、细胞膜、叶绿体、眼点、鞭毛等结构特点，它有哪些特点是植物细胞所具有的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
　　3、根据细菌的外形发现具有三种基本形态＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。根据细菌获取有机物来源不同，可分为＿＿＿和＿＿＿两种生活类型，如痢疾杆菌的生活方式为＿＿＿。
　　4、右图为生物细胞示意图，请回答：
　　（1）图中所示为动物细胞的是[ ]
　　判断理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
　　（2）图中所示为酵母菌的是[ ]，
　　该细胞体内不含＿＿＿＿＿，只能靠＿＿
　　＿＿＿＿＿进行生活。在适宜条件下，它的
　　生殖方式为＿＿＿＿＿＿。
　　人们利用酵菌可以＿＿＿＿＿，这是因为在
　　＿＿＿＿＿＿＿条件下能把葡萄糖分解成
　　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．
　　（3）相比较而言，较为成熟的植物细胞是
　　[ ]，平时我们吃柠檬时，会感到很酸，
　　这个酸味的物质来源于[ ]＿＿＿＿＿中。
　　（5）人体的多个系统在＿＿＿＿和＿＿＿＿的
　　调节下，使人体在结构和功能上都成为一个
　　＿＿＿＿＿的整体。
　　6、请看人体结构图并回答问题：
　　①人体由＿＿＿＿、骨骼和＿＿＿＿＿围成两个
　　大腔：[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿，
　　者又被[ ]＿＿＿＿＿＿分为上下两个腔。
　　[ A ]是＿＿＿＿＿，其内器官有＿＿＿＿和
　　＿＿＿＿＿。[ B ]为＿＿＿＿＿，且[ B ]这个
　　腔的最下端为＿＿＿＿＿。
　　7、根据对显微镜的使用，回答下列问题：
　　①如果在低倍镜下观察到的物像清晰明亮，
　　想切换到高倍镜下观察先转动[ ]
　　＿＿＿＿＿．使高倍镜对准通光孔；若转
　　换成高倍镜后物像模湖，应调节[ ]
　　＿＿＿＿＿＿＿。视野太暗应调节
　　[ ]＿＿＿＿＿或[ ]＿＿＿＿＿。
　　②显微镜的成像特点是物像是原物的
　　＿＿＿＿＿像。因此，欲使物像向左前方移，就要使玻片往＿＿＿＿移。
　　③使用显微镜的三大步骤依次是＿＿＿＿，对光，＿＿＿＿。以下是对光完成后，观察洋葱表皮细胞玻片标本的正确操作步骤：（请排序）
　　A．转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；
　　B．用左眼朝日镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；
　　C．将玻片放在载物台上，正对通光孔；
　　D看到物像后，再轻微来回转动准准焦螺旋，直到物像清晰为止，正确顺序为＿＿＿＿＿。
　　8、下列甲乙两图是细胞的两种生命现象：

　　（1）甲是＿＿＿＿＿＿，乙是＿＿＿＿＿＿＿
　　（2）在乙图的变化过程中最引人注意的细胞核中出现了＿＿＿＿＿

　　1--5 ABCDD 6--10 DCDBA 11--15 BAACC
　　16--20 ADCCB 21--25 ADCDC 26 C

　　2.填空
　　1.罗伯特胡克 动物和植物都是由相同的基本单位-----细胞所构成
　　2.细胞所构成 多细胞
　　3.螺旋菌，球菌，杆菌

　　刚刚收获的稻谷，必须尽快晒干是为了 （ ）

　　A. 加强呼吸作用 B. 抑制呼吸作用

　　C. 促进种子休眠 D. 促进种子萌发

　　移栽作物需带土，是为了（）

　　A. 保证根不断从土壤中吸收有机物 B. 减少植物体内水分的散失

　　C. 保护幼根和纤细的根毛 D. 促进根的正常呼吸

　　正在结西瓜的植株所吸收的水分主要用于（）

　　A. 光合作用 B. 西瓜果实膨大 C. 瓜蔓生长 D. 蒸腾作用

　　6. 一个西瓜中有很多种子，是因为西瓜的每朵花中有（）

　　A. 多个子房 B. 多个雄蕊 C. 多个胚珠 D. 多个雌蕊

　　7. 施肥的目的主要是为作物的生长提供（）

　　A. 水分 B. 无机盐 C. 能量 D. 有机物

　　8桃花的雌蕊由哪几部分组成（）

　　A. 花丝、花柱、子房 B.柱头、花柱、子房

　　C. 花药、花丝、花柱 D. 花丝、子房、胚珠

　　农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（）无机盐。

　　A. 含铁锌钙的 B. 含锰钼铜的 C. 含氮磷钙D. 含氮磷钾的

　　11. 植物由小长大的主要原因是（）

　　A. 细胞生长，细胞分化B. 细胞分化，液泡增大 C. 细胞分裂，细胞生长 D. 细胞分裂，液泡增大

　　下列物质进入植物体不需要通过气孔的是（）

　　A. 水蒸气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 无机盐

　　15.植物在白天进行（）

　　A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用D. 三种作用都进行

　　16. 木本植物的茎能够不断加粗，是因为有（）

　　A. 树皮 B. 木质部 C. 形成层 D. 韧皮部

　　17. 人和类人猿的共同祖先是（）

　　A. 黑猩猩 B. 猕猴 C. 森林古猿D. 狒狒

　　18．精子和卵细胞相遇结合成受精卵的部位是（）

　　A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 阴道

　　19．胚胎在母体子宫内发育所需要的营养物质来自于（）

　　A. 子宫 B. 母体血液C. 胎盘 D. 脐带

　　20. 下列几组物质中，既是人体组成物质，又是人体供能物质的是（）

　　A. 淀粉、糖类、维生素 B. 蛋白质、脂肪、无机盐C. 糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐

　　21.能够消化糖类、蛋白质gHcjGbq和脂肪这三种有机物的消化液是（）

　　A. 胆汁 B. 胃液 C. 肠液D. 唾液

第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
一、 生物的特征：
1． 生物的生活需要营养
2． 生物能进行呼吸
3． 生物能排出身体内产生的废物
4． 生物能对外界的刺激做出反应
5． 生物能生长和繁殖
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二 、调查我们身边的生物
调查是科学探究常用的方法之一
第二章 生物圈是所有生物的家
一． 生物圈是最大的生态系统
1、 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
以海平面为准，上达10千米，下达10千米。
2、 生物圈中的生物：
a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物
b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内
c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”
3．生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间
4．生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统
5．生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。
6．保护生物圈，人人有责。
二． 环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。
（1）植物和人体内各种物质的运输需要水
（2）植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料
（3）动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行
当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
（4）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
1、 生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系
三． 生物对环境的适应和影响
1、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
2、 生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
生物与环境是一个统一的整体，应和谐发展。
四． 生态系统
1．生态系统的概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统。

2．生态系统的组成：
生产者：能够直接制造有机物（如：植物）
生物部分 消费者：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食（如：动物）
分解者：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用
（如细菌、真菌）
非生物部分：阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量。
3．食物链与食物网
食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。
例如：草 兔子 狼
（1）食物链一定是从生产者开始
（2）食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向
（3）食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链
4、食物网：食物链之间错综复杂的关系形成的网状结构。
（在食物网中数食物链时，从生产者到最后一级消费者，才构成一条完整的食物链）
生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。
5、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
6．生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。（注意出分析说明题）

还有呢！打不下了.请留下你的联系方式。电子邮箱

别在网上找了，直接去书店买本好的模拟题做（不知道买哪本叫你们老师推荐，因为不知道你学的是哪个版本的所以问问你们科任老师是最好的），选择好的习题很重要，因为关系到常考知识点，不要见题就做有时会很浪费时间的。（所以一定要相配套的）做题时一定要认真专心凭自己真才实干做，不懂的很模棱两可的先做个记号以便以后再复习，做完题目之后对答案，不懂就问老师同学，问了还不懂就放过告诉自己考试不会考的，所有的试题都做完了，就开始复习这些试题（当然有时间最好仔细看过一遍书先就最好不过了），先是全部题目都复习，再只针对有标记的题进行复习，最后再找两份新题练练手感就OK了。经验之谈，希望对你有用。加油哦！

呃，有些晚，给你直条路，买一份最权威的中考模拟题，这个学校里都有推荐的。。。。。。买了抄答案写完，再背过，看会了就可以。再配合着书看看，考试怎么也得B极啊。。
去年这个时候我也考了，有啥问题，来找我啊。。