下面是 微生物培养基－原理、制作和现象 很有用

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固体培养基与液体培养基在培养微生物中的应用

固体培养基的产生为人们在体外模拟体内条件进而以固体培养基代替液体培养基培养细菌,较好地反映体内条件,缩小体内外环境的差异,增强体
内外试验的可靠性提供了条件。

1 原生质体的某些特征与培养基的物理状态密切相关。
细菌在体外和体内的生长情况是不同的,有的细菌在肉汤培养基中不繁殖,在软琼脂中长成L型细菌,在硬琼脂中即恢复细胞壁,琼脂日夏养花网含量越高,回复率也越高。培养于液体日夏养花网培养基中的大肠杆菌,许多菌细胞在温度降低时表现为异常的形态结构;若培养于固体培养中仅有少数菌细胞呈反常状态。从纤维囊肿患者分离的绿脓杆菌在琼脂培养基上产生粘液样菌落,在肉汤中则形成混浊的非粘液体匀质的细胞悬液。布鲁氏杆菌猪二号在琼脂平板上经72h培养形成典型的菌落,但在马丁汤培养基中长成乳白色的菌悬液。

2 固体培养基也能控制微生物的生长。
从粪链球菌(肠球菌)中分离的一种物质能抑制淋球菌在固体培养基上的生长而不能抑制其在液体培养基中的生长。

3 细菌在固体培养基和液体培养基中除了生长不同外,其细菌体内物质含量也不同。

研究表明:生长于液体和同样成份但含1%琼脂培养基中的15株金黄色葡萄球菌细菌细胞壁蛋白质提取物,细胞壁抗原用凝胶电泳分离,与鸡抗血清作免疫吸印,结果表明,含琼脂比不含琼脂培养基中生长的15株细胞壁抗原的高分子量(12104~22104)带增多,由此证实葡萄球菌细胞壁表面蛋白随培养基琼脂的改变而改变。

4 细菌的溶血性也受到培养基物理状态的影响。
溶血性葡萄球菌在牛血琼脂斜面上生长良好,溶血环明显,但在肉汤培养基中不生长。正常情况下,血琼脂平板上生长的肺炎球菌产生-溶血;但在马血琼脂平板和厌氧条件下,39%的肺炎球菌菌株产生强烈的-溶血;厌氧条件下培养的全部肺炎球菌菌株在青霉素抑菌圈周围产生一个-溶血环;肺炎球菌生长在含有红细胞和抗生素的肉汤培养基中,则不产生-溶血。同样,某些葡萄球菌菌株也在青霉素、头孢噻吩、苯甲异恶唑青霉素或环丝氨酸抑制圈周围产生-溶血环;但接种到含抗生素和红细胞的液体培养基中,则无-溶血。

5 细菌的超微结构也受到培养基物理状态的影响。
大肠杆菌在胰蛋白酶大豆肉汤(TSB)培养基中,菌体长约2~3m,宽约0.5~0.6m,且表面粗糙;如生长于有薄膜的TSB琼脂培养基表面,菌体的长度较细,表面光滑。细菌超微结构另一个有趣的变化是葡萄球菌的固相表面(如将薄膜置于琼脂上)接触青霉素,几h后,菌细胞直径增至2~4m,重量是正常的12倍,该菌细胞含有众多的厚横隔,可多至16个细胞堆集一起;相反,葡萄球菌在含同样浓度青霉素的TSB中培养mUwnvjTld,菌体仅轻度增大(直径1.5~2.0m),横隔亦较少。在体外有膜培养中发现的较大且有许多横隔的葡萄球菌也能从实验性感染动物的经-内酰胺类抗生素治疗的葡萄球菌感染病人中分离得到。说明体内生长的葡萄球菌的超微结构与体外生长含-内酰胺类抗生素,有滤膜的固相培养基中的菌细胞无实质性差别,固体培养基体外培养细菌可以较准确地反映体内细菌的超微结构。

综上所述,固体培养基不仅在细菌的形态,生长状况,而且在细菌的超微结构上也可以较准确地反映体内细菌的超微结构,固体、半固体培养基较接近体内体液的状态,为体外模拟体内提供了条件。

缩短调整期的措施有三：1、使用对数期菌种；2、加大接种量；3、使用与原菌种相同的培养基。

增http://www.rixia.cc大接种量也可以缩短调整期,实际上利用的生物的一种群体效应,也就是通过种内的相互关系(如种内互助),使之更快地适应新环境,从而缩短调整期.像引进一种动物到新环境一样,如果引入少数个别的动物,那么就需要更长的适应时间甚至有可能无法生存;但如果引进的是一个种群,那么就会大大缩短适应的时间.另外,生物的生命活动也会影响环境,如果生物的数量多些对环境的影响更大些,从而使环境变得更适合生物的生存,从而缩短调整期

不知

A、对于某些自养型微生物来说，培养基中并不都必需添加碳源或氮源，如硝化细菌的碳源就是二氧化碳，A正确；
B、平板划线法常用于平分离纯化菌落的，稀释涂布平板法是用于计数的，B错误；
C、病毒无细胞结构，不能用培养基培养，只能寄生于活细胞生存，C错误；
D、配制牛肉膏蛋白胨培养基时先调PH再灭菌，D错误．
故选：A．

标题：微生物的分离纯化
实验目的：分离纯化校园中某处的菌。
实验仪器：试管、移液管、洗耳球、三角瓶、平皿等
试验方法:划线法、涂布法均可，自己定
实验步骤：1.用五点法在校园某处取土样，要在土稍深点的地方，以免被阳光杀菌，筛不出微生物。配固体培养基，想分离出什么菌就用适合的培养基。如嫌太麻烦，可直接用LB培养基，酵母粉0.5% 氯化钠0.5% 蛋白胨1% 琼脂1.8%左右 121度灭菌，15分钟。倒平板。待凉。
2.将取好的样品，用自来水混匀，待土静置后取上清液，分别稀释10-1~10-10次方（试管中）
3.将稀释好的菌液用涂布法或划线法，取10-3、10-5、10-7、10-9次方进行涂平板。
4.37~40摄氏度培养一天。
5.将平板内的单个菌落，在进行划线或涂布，就可得到纯菌落。（也可实验开始就明确要筛什么菌，如霉菌、大肠杆菌、酵母菌等）
6.可革兰氏染色镜检一下是否是纯菌
7.记录结果。

就做纯化就可以！找些烂了的食物，把长毛的部分先用玻璃珠打碎，在涂平板培养就可以了，关键是弄清是哪个大类的微生物，好选用不同的平板配方！

可以检查一下电脑键盘上的微生物分布情况，经过筛选，鉴定出键盘上微生物的优势物种，并分析一下这个物种能够取得优势的原因，进一步可以分析和人类健康之间的关系。这个问题易被忽视，算是一个创新点，也比较好做，与生活息息相关，且有日夏养花网一定的意义。

简单啦

可能是培养基不对，或者操作不当或者菌死了，或者培养条件不对。

确认一下抗生素加对了没有。