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这个年龄段特别重要，对于儿童智力的开发要从各方面努力！像这些东西让孩子多练习。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《彩虹版（6-7岁）》希望能帮到您

孩子不再像以前那样听话，经常和大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束。有时好像故意与大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束。有时好像故意与父母和老师作对，你让他去做的事，他偏不去做，你不让他去做的事，他偏去做。往往到4-5岁时这种情形依然延续，孩子经常表现出不服管教的特性。当大人提出某种要求时，他们往往会说“我不”或“不要你管”，如果大人加以干涉，孩子就容易变得非常暴躁。孩子的这种独立性倾向常常被大人们认为是不听话，实际上这是孩子的“反抗”心理，是独立性个性品质发展的重要标志，是一种正常的心理发育现象。此时，如果对孩子横加干涉或者责骂惩罚，孩子可能会暂时变得听话但同时其自尊心和自信心则受到伤害，独立性的发展便会停滞不前。正确的做法是：因势利导，因材施教，关注幼儿的反抗心理的同时，对孩子的合理行为与要求，既要满足且要鼓励；对幼儿的不合理要求则要采用适当方式加以引导，避免采用强硬手段。其实孩子有点“不听话”并非坏事，往往这种孩子兴趣广泛，有独立见解，适应环境的能力强，心理发展也较健康。而一个一切听从大人安排的特别听话的孩子已经不符合时代的要求，同样是有问题的孩子。三、正确冷静地对待幼儿的任性行为当孩子提出不合理、过分的要求时，家长应注意采取正面教育的方式，给孩（1）转移注意孩子注意力易分散，易为新鲜的事物所吸引，要善于把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被转移后，很快会忘记刚才的要求和不愉快。如在玩具商场里，孩子一定要买一个上百元的变形金刚，而家里已有不少类似的玩具，这时家长不要直接回答买还是不买，可以引导孩子：“前面还有更好玩的东西，我们赶紧去看看。”孩子一般会相信商店里还有更好的东西，这样家长可以带着孩子边走边看边讲解，孩子很容易会将刚才的事情忘掉。（2）预先提示在家长已掌握自己孩子任性行为规律后，用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如：每次带孩子上街，经过小商店总是哭闹着要买雪糕吃，应在上街之前就跟孩子说好：“今天上街经过小店可以不吃雪糕，就带你出去。”（3）冷处理当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，大人可暂时不予理睬，给孩子造成一个无人相助的环境，不要露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而作出让步。事后，家长对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因，并对他说：“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。（4）激将法利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服任性。如：孩子在每餐吃东西后都习惯不擦嘴巴，还任性地说：“我不喜欢擦。”家长可以说：“你不是说你像白雪公主的吗？我看白雪公主就比你干净。”（5）适当惩罚对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子任性不吃早饭，家长既不要责骂，也不要威胁，只需饭后把所有的食物都收起来。孩子饿时，告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果，孩子尝到饿的滋味以后就会按时吃饭了。总的来说，孩子的任性行为一旦出现，也不必太紧张，重要的是疏导。切不可时而抓紧教育，时而放松教导，凭大人的情绪决定教育态度。对孩子的任性行为切勿姑息，不允许的行为、不合理的要求一次也不能放松。家长给孩子提出的要求应让孩子有信心可以达到、易于被孩子接受。这种明确的是非观念，会使孩子确切地感到大人的教育态度坚决。孩子那种“我独占”、“我为主”、“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。

6岁孩子不听话，适当收拾一下是可以的。

6岁孩子叛逆一般可以通过心理、药物、运动等进行缓解。

1.心理：如果孩子比较叛逆，可以在医生的建议下进行心理辅导。一般孩子经过心理辅导可以缓解该症状发生，有利于孩子心理健康。

2.药物：如果孩子体内缺乏某种营养物质，也容易使情绪变得比较暴躁，从而导致叛逆。一般这种情况孩子可以在医生的建议下服用复合维生素、维生素C等药物进行治疗。这些药物可以补充孩子身体所需营养物质，减少不良症状出现。另外，也可以在饮食上吃一些富含维生素、蛋白质食物，比如苹果、西兰花等。

3.运动：一般孩子可以在家长的陪同下进行游泳、跳绳、跑步等运动，缓解叛逆增进感情。因为孩子在运动时会分泌一种多巴胺，而这种物质会使孩子心情比较高兴，所以能够缓解叛逆。

6岁的孩子叛逆问题一定要使用以下方法进行调整：1、一定要对宝宝多一些温柔的包容和鼓励，千万不能因为孩子出现叛逆问题，就一味的否定和惩罚孩子。因为孩子到6岁左右时有可能已经有一定的独立意识，甚至要求自己变的成熟。这时一定要对孩子的独立意识给予足够的尊重，不能够随意打压，而是要鼓励孩子多表达自己的内心想法，和孩子探讨解决问题的办法。这样才能够收获孩子的友谊，共同解决面对的问题。2、应该多给予孩子一些陪伴，比如带孩子出去旅游，陪伴孩子玩一玩游戏，尤其是可以增加亲子关系的游戏。也可以带孩子做运动，比如游泳、跑步，或者打篮球、打乒乓球等。这些运动不仅可以增加亲子关系，也可以让孩子有足够的毅力。只有这样孩子才能够更加信任父母，同时与父母的亲密感也会大大增强。3、也应该适当鼓GLExyr励孩子独自解决问题，而不是以否定父母的想法和行为来试图控制父母。孩子的叛逆问题如果无伤大雅，也可以选择消退的方法进行干预，就是不过分关注，让孩子知道父母正在忽略他，孩子的叛逆问题也可能就会越来越少。以上方法都可以。

六岁小孩不听话，特别叛逆，此时需要父母多一些耐心加以引导。这个时期的小孩不听话、特别叛逆，可能与家庭、心理等因素相关，需找到叛逆的原因，并进行沟通和交流，以改善此情况，必要时也可寻求专业人士帮助。

1、找到叛逆原因：六岁小孩不听话、特别叛逆的原因有很多，如赌气、内向、控制欲强等，父母家长需要找到自己孩子不听话的具体原因，然后有针对性的进行解决。对此父母要给予一定的耐心，及时发现小孩的情绪问题，加以疏导，并进行交流、解释，对孩子多一些包容，适当地引导孩子变得灵活，多给予正面的引导和鼓励；

2、沟通和倾听：父母要掌握与小孩沟通的技巧，学会倾听。当小孩不听话、特别叛逆的时候，父母不能着急对其批评、教育，应与小孩适当沟通，多倾听小孩的心声，了解小孩的愿望和想法，从而http://www.rixia.cc理解小孩为什么生气、有什么想法，再针对性的满足小孩的正当愿望，或针对日夏养花网错误的想法进行矫正；

3、专业人士帮助：六岁小孩不听话特别叛逆的情况比较严重，甚至父母无法管教、引导的时候，父母家长一定要及时寻求专业人士的帮助。例如可以寻求专业的心理咨询师的帮助，带孩子进行心理咨询，从而让孩子倾诉心声、矫正行为。如果发现孩子存在人格障碍、社交障碍等精神心理疾病的问题，那么就需要及时寻求精神科医生的帮助，明确诊断，进一步予以合适的治疗，例如人际交往训练等。

1、在宝宝处在6岁叛逆期的时候，父母教育孩子绝对不能大吼大叫，否则的话就会引起孩子的反感，这就会让孩子对家长所说的内容也比较抵触，进而加剧孩子的叛逆。因此父母在面对孩子叛逆期时，应该耐心一些。
2、家长不能将自以为正确的想法强加给孩子。因为即使孩子比较小，但也有自己的想法，而且有时候孩子从自己的角度来讲，宝宝们的想法是正确的。父母们需要和孩子进行沟通，并且要换位思考，以便深入理解孩子的想法。
3、父母应该关心心孩子的生活，否则时间长了的话，孩子就会认为你可有可无。而孩子到了叛逆期时，宝宝就会完全不拿你的话当一回事。父母平时应该多听听孩子的想法，应该加深对孩子的了解，多听听孩子的倾诉。最好是和孩子成为朋友，这就能更好的做出引导。

6岁孩子那应该不是叛逆期，应该是自我意识比较重，以自我为中心，不听他人意见。这个时候家长应该耐心的指导，不要去过度的批评和指责他的一些行为，积极鼓励他做的正确的行为。

家庭教育是一切教育的起点，家长如何才能做到与孩子很好的沟通呢？我给家长们推荐一篇文章，父母与孩子成功沟通的技巧：

1.要认识到成功的沟通没有秘诀。

沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。
2.要学会倾听。

与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。
3.要创造机会交谈。

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。
4.讨论相互间的差异。

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。
5.避免过度反应

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵，使交谈无法继续。。为了使交谈保持友好的气氛，父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈；同时，为了体现尊重，避免引起反感，父母在提问题时，最好以商量的、平和的语气进行，如“你这样做是怎么想的？”、“让我们谈谈好吗？”

父母要努力成为孩子愿意倾吐秘密的对象，成为对孩子的事情感兴趣的人。只有这样，孩子才乐意向他们敞开心灵。比如，你的孩子告诉你，晚上他和伙伴们一起去抓蜜蜂了，如果你表现的很吃惊且激动，或对事情的结果根本不感兴趣，孩子以后就不会再对你说什么了。

父母要认识到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓励和奖赏。如果孩子和父母谈话时受到批评，他会感到自己的坦率得到的不是奖励而是惩罚，这将伤害他继续与父母直接交流的积极性。
6.讨论对孩子们来说重要的事情

孩子们生活在不同于成人的另一个世界之中。有些事情对父母来说并不重要，甚至另人烦恼；但对孩子们来说就不同了，那可能是意义重大的事。父母不必假装对孩子们的事情感兴趣，但是必须对他们感情和观点表示尊重。因此，经常与孩子讨论他们的事情是必要的。这里列出的主题是青少年通常所感兴趣的：

●学校：如果父母问孩子，“今天你在学校做了什么？”他很可能会回答说，“什么也没做。”当然，这不是真的。孩子这样回答其实是因为父母的提问太笼统，引不起孩子的兴趣。父母不妨结合孩子正在学习的课程内容和学校的活动，问一些具体的事情，这样很可能开始一段对话。

●业余爱好和个人兴趣：不少青少年喜欢体育，父母不妨与他讨论喜欢的球队或赛事，可能的话，可以一起去现场观看比赛；音乐也是青少年所热衷的，父母至少应该知道流行歌手的名字。如果你认为孩子正在听的音乐是不适当的，或认为他的“追星”行为有些过分，不妨坦率地告诉他们并且说明为什么，保持沉默往往会被误解为允许。

●情绪：青少年常常对许多事情感到担忧，如自己的朋友、流行事物、性、超重或太瘦、明天的测验、上大学以及世界的未来等等。所有这些事情都可能使孩子情绪波动。父母有时可能难以判断这些事情对孩子到底有多重要。如果是这样，父母可以直接问孩子：“这个问题对你来说是无足轻重的、中等重要的、还是重要的？你经常对此感到担心吗？”在了解了之后再决定如何帮助他减轻烦恼。

●家庭：青少年喜欢谈论和参与制定家庭计划（如购物、假期安排），这其实是孩子社会性发展的必然反映。父母应充分发挥孩子的积极性，与他一起讨论家庭的计划和安排，鼓励孩子发表意见，重视并采纳其合理意见。这样不仅能够增进孩子的归属感和安全感，还培养了孩子对家庭的责任心以及分析处理问题的能力。

●敏感话题：青少年有时希望与父母交流一些敏感的话题，如毒品、性、艾滋病、离婚等等。在处理敏感话题时，父母要记住，回避并不能使它们消失，反而会促使孩子从媒体或朋友那里寻找相关信息。如果他得到的信息是错误的（这种可能性相当大，青少年从地摊小报上获得片面的性知识就是例子），就会妨碍孩子正确价值观的形成。同时，对敏感话题的沟通要确保孩子能正确理解，否则宁可暂时延后。

●父母的生活、希望和梦想：许多青少年希望了解父母的世界，包括过去的和现在的。比如，小时候玩什么？是否碰到过令人讨厌的教师？上小学的时侯得到过零花钱吗？如果有，是多少？谈恋爱时是爸爸主动吗？单位的老板凶不凶？当然，这并不意味着父母必须把所有的事情告诉孩子，对不恰当的问题最好延迟作答。尽管如此，对孩子讲述自己童年的事情和现在的生活有助于孩子应对他自己的生活。

●未来：随着认识能力的发展，青少年开始更多地思考关于未来的事情，更多地谈论对未来的设想。他可能会问父母一些问题，如，上大学是什么感觉？什么时候可以结婚？将来做电http://www.rixia.cc脑工程师怎么样？工作以后能不能有自己的汽车？等等。对孩子的问题，父母应认真地回答；如果你无法回答，就要诚实地说，“我不知道。”

●文化，时事：现代的世界是一个媒体丰富的世界，青少年也被电视、音乐、电影、录象和电脑游戏，以及其它形式的媒体包围着。父母要认识到，这些媒体能提供一个了解青少年内心世界的窗口。例如，如果你和你的孩子看过同一部电影（一起看或分别看），你就有了对话的机会。所以，父母应当对青少年热衷的媒体给予同样的关注。当然，父母也要看到媒体传播的不良信息可能带来的消极影响，对孩子利用媒体的过程进行必要的指导和监督，通过交流帮助孩子提高对不良信息的鉴别抵制能力。
7.沟通时持亲切、尊重的态度

现代的青少年崇尚个性，喜欢自我表现，追逐新鲜事物。因此，他们说话做事时常令人难以接受。但无论孩子给你的刺激有多大，作为父母，你最好保持平静。在与孩子说话时，你所表现出的尊重和自我控制最终有一天会出现在孩子与他人交流的过程中。

在与孩子交谈的时候，如何说话与说什么同样重要。简单命令式的、挖苦讽刺式的、情绪发泄式的话语只会伤害孩子的感情，而与事无补。父母要学会以尊重的态度、平静的语气对孩子说话，因为，即使一个不到10岁的孩子也能轻易的区别不同的态度、情绪和语调。

尊重还体现在父母与孩子进行有深度的交流沟通方面。青少年的社会意识和对事物的理解力在不断增强，他们赞赏有思想性的、有深度的交流。因为这样的交流使他们感到自己被父母视为平等的伙伴，能激发他们的自尊感。父母完全可以就广泛的主题——如社会问题、和平、环境治理、创造发明等等——与孩子展开讨论；而不要使沟通仅仅局限在孩子的学习和日常生活上，那只会使孩子逐渐丧失与你沟通的兴趣。

首先，做大人的千万别想着让孩子理解你，尤其，特别在你还不理解孩子的情况下要求他理解你
其次，他6岁是小孩，别太严格，但是别娇惯，要不失原则的教导他，不要让他知道什么都可以任性，但是除了些原则上的东西，其他不妨顺着他，取得他的好感，做好朋友，随着年龄的增长一步步的教他做人，所谓3岁定八十，千万别让孩子在这个年龄段对你有逆反心

孩子不听话可能与他的性格因素、孩子进入叛逆期、家庭教育影响等有一定的关系。建议家长平时要注意与孩子交流的方式，尽量避免与孩子产生正面冲突，可以通过孩子能接受的方式来与他进行沟通交流，帮助孩子树立正确的观念，改掉不良习惯。另外，家长平时也要多站在孩子的角度去考虑问题，尽量理解孩子，多采用积极乐观的方式来教育孩子。

教育小孩子没什么好办法，最重要的是以身作则，如果你在孩子心中失去了应有的权威性，那你要花费十倍的时间来弥补。

找出原因对日夏养花网症下药

孩子不听话，总有些内在的特殊原因，此时父母就注意观察分析，找对原因。比如说，孩子心里受了什么委屈，心里不痛快，又说不出来，无法释怀，就借机向父母发泄，事事和父母对着干。这时候就要想办法让孩子将内心委屈释放出来。再比如，孩子生了病，身体不舒服，心里难受，但大人没有发现，还按照常规来对待孩子，孩子就会特别的“犟”。

转移孩子注意力

小孩子到一定年龄，都要经历逆返心理时期，大人说怎样，他偏不怎样，这就是不听话。遇到这样的孩子，要耐心说服，说服半天也不管用，就不妨将事情搁下来，做点别的，转移孩子的注意力，这样过一会儿，再去引导说服孩子，也许效果就好多了。

给宝宝制定一定的规则

要明确你的规定，但要保证孩子知道这些规定是什么。清楚地告诉他：“我们不能打人。如果你生气了，要告诉明明，你想把玩具要回来。”或者“别忘了，在停车场一定要拉着妈妈的手。”

如果你的孩子服从这些规则时有问题（每个孩子都如此），那就再想办法。比如，如果他因为感觉自己受到冷落而打了妹妹，那么就让他帮忙给妹妹喂饭或洗澡，然后为他安排一个可以和你单独在一起的特别时段。如果他因为怕黑而从床上溜下来，那就在他的床头柜上放一把手电筒好了。

孩子不听话的原因

1、婴幼儿心理发展的必经阶段

宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。

2、宝宝的好奇心得不到满足

宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。

3、宝宝的运动能力发展了

随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。

孩子不听话能打吗

在教育孩子的过程当中，家长们应调整好自己的心态，尽量控制自己不打孩子，用自然后果惩罚孩子。

1、尽量控制自己不打孩子

不打孩子应该是一个理想的状态。

当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好!”“我不喜欢你这样没礼貌!”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。

2、用自然后果惩罚孩子

孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。

这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。

3、用间接的方式惩罚孩子

如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。

当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间。

第一招：提前沟通，明确规则要求
这是很多家长忽视的一点，孩子不配合，没有心理准备，往往会出现一些意外状况，假如提前沟通过，在生活中和孩子一起去思考过问题的解决思路，往往孩子会更容易配合。事先把问题解决好，我们才能去思考孩子听不听话的问题。
生活中一定要找时间专门去这样做一个惯例表，大一点的孩子可以直接写出来贴在家里的某个地方，小一点的孩子我们可以用照片拍出来，让他比较直观的知道这个规则是要怎么做的。

第二招：透视孩子的内心需求
孩子了解规则之后，并不一定都能做到，因为孩子也有自己的需求，如果需求没有得到满足，他就无法做其他的发展。比如孩子想要玩具，不买就不走。孩子出现情绪时，我们要帮助孩子疏导情绪，而不是继续强调原则。当孩子情绪平缓下来之后，我们再告诉孩子原则，他就会比较容易接受了。
第三招：选择孩子喜欢的提醒方式
惯例表制定好了，规则孩子懂了以后，孩子也不一定每次都能记住，这时候就需要家长去提醒孩子。如何去提醒也是有方法的。

关键词提醒。比如孩子吃饭把脚踩在了茶几上，这时候可以说“宝贝，脚”这时孩子就会很不好意思的笑笑拿下来。这时，别忘了给孩子一个认可的眼神或者竖一个大拇指。孩子和家长之间的默契是天然的，他会懂得家长尊重他背后有怎样的提醒。当我们经常纳新的坚定用这种方式提醒的时候，你会发现这种方式也会越来越管用，孩子越越来越配合。
我们命令孩子、批评孩子，与赢得孩子合作，拥有完全不同的两种内在逻辑。我们下命令的时候，意味着我们潜意识里认为孩子什么都不懂，他必须要听从我们、服从我

我们和孩子良好沟通、赢得孩子合作背后是一个什么样的逻辑呢？是：孩子，我知道你现在在想什么，我也知道你的感受，我会通过我的启发和平等的聊天，让你来妥善处理好自己这些感受之后，思考下一步怎么做才会更好。

孩子不听话应该使用以下方法进行对症调整：1、积极分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令、行为本身有错误，或言不由衷、没有给孩子树立良好的榜样，亦或孩子出现叛逆、进入青春期、已有独立的意识，如果有以上的问题要对症进行处理，无论是谁的问题都应该及时改正。2、应该互相沟通、互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解、互相契合才能不出现矛盾、冲突，以上这些方面都是比较重要的。
小孩不听话要进行合理的科学的规劝和开导。儿童在生长过程中，随着知识的丰富和智力的发育，对外界接触和认知的增加，会对各种事物开始有一定的判断和思考。因此有时会出现一定的偏差，此时大人就要给予适当的引导，入情入理的讲解。并且要时常的以身作则，言传身教是对孩子起到一个最好的树立榜样的作用，才能让孩子真正的心服口服如果在平时，家长经常爱吵闹，也会引起宝宝有逆反的心理，所以会造成爱发脾气和不听话的情况，当宝宝做错事情的时候，要清晰的了解到，引起做错事的原因并且要引导宝宝自行改正，能够让宝宝的性格改变，而且在面对困难的时候，也不会出现退缩的情况，平时也要让宝宝多听故事，合唱儿歌，能够更早的了解到文化的教育。

六岁的小孩不听话是比较常见的一个情况，是很多家长都会经历的一个阶段。六岁的小孩在这个阶段是比较叛逆的阶段，在这个期间家长一定要以正确的方式进行引导，不要在孩子面前出现大声的说话、骂人以及大声指责的情况出现，容易导致孩子的叛逆心理加重。

同时六岁的孩子在这个阶段变化是非常大的，对于外界的事物判断能力也是比较弱的，很容易导致出现不健康的心理状态。家长在这个期间尽量以引导为主，循序渐进的进行引导、鼓励孩子，对于孩子不听话和叛逆的情况会有一定的帮助的。
建议还是要好好的和孩子进行一些相关的沟通，因为这个年龄阶段的小孩子可能会有一些自己小小的想法，可能也会有一些小小的叛逆，但是这个并没有什么太大的影响，只要孩子没有什么大的错误就可以了，而且也不能够对孩子过于的严厉，孩子比较调皮也属于是孩子的天性。

当家长的要对小孩有耐心，遇到不顺心的事要会与孩子沟通，心平气和慢慢地开导开导他，对他讲一些做人的道理，孩子遇到挫折，多鼓励他要勇敢面对。使他觉得父母对自己还是挺温暖的，他也会体会到大人说的话对他有好处，时间久了，慢慢地就改正了。