在爱莲说中,作者把莲作为一种高贵品质的象征,以莲的形象寄予自己的情操,这是什么写法?
《爱莲说》第一段中,作者从哪几方psbIc面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质?意在表达作者怎样的情操?
作者从 生活环境,体态香气,清高风度
方面写莲的可爱形www.rixia.cc象,赋予莲以美好的品质对追逐名利,
意在表达作者 趋炎附势的鄙弃和厌恶以及洁身自好的
情操
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意在表达作者 趋炎附势的鄙弃和厌恶以及洁身自好的
情操
爱莲说作日夏养花网者从那几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以美好的品质?意在表达作者怎样的情操?
生长环境(不染不妖)
[既不同流合污,又不孤芳自赏]
体态(中通外直,不蔓不枝)
[正直,行为端正,志洁行廉,仪态端庄]
香气(香远益清)
[声名远播,流芳百世]
气节(亭亭,可远观不可亵玩)
[令人敬重,不可玷污]
上边是方面,“[]”历史品质。
表答了作者像莲花一样出淤泥而不染的品德,不与官场同流合污,表明自己是清白的和达观的生活态度。
表明作者不慕荣利、洁身自好的情感。
[既不同流合污,又不孤芳自赏]
体态(中通外直,不蔓不枝)
[正直,行为端正,志洁行廉,仪态端庄]
香气(香远益清)
[声名远播,流芳百世]
气节(亭亭,可远观不可亵玩)
[令人敬重,不可玷污]
上边是方面,“[]”历史品质。
表答了作者像莲花一样出淤泥而不染的品德,不与官场同流合污,表明自己是清白的和达观的生活态度。
表明作者不慕荣利、洁身自好的情感。
从生长环境,生活习性和体态描写的
表达作者不与世俗同流合污,庄重,质朴,特立独行,不华众取丑的情操
我是初二学生,刚学完日夏养花网这课
表达作者不与世俗同流合污,庄重,质朴,特立独行,不华众取丑的情操
我是初二学生,刚学完日夏养花网这课
着清廉而不妖,不蔓不枝......到不可谢玩,这句都是 表达了作者正直高尚的品格
不与世俗同流合污和高洁傲羁的情操。
从三个方面①生长环境:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②体态香气:中通外直,不蔓不枝,香远益清。
③风度气质:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
表现作者洁身自好、不与世俗同流合污、不孤高自许。
②体态香气:中通外直,不蔓不枝,香远益清。
③风度气质:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
表现作者洁身自好、不与世俗同流合污、不孤高自许。
爱莲说中作者描写莲的美好形象,赋予莲高洁的品格,其目的是??
借莲来表明自己的志向,批判社会上的一些一味http://www.rixia.cc追求富贵的人
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本文标题: 在爱莲说中,作者把莲作为一种高贵品质的象征,以莲的形象寄予自己的情操,这是什么写法?
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