我最开始也是这样，自学时要走一些弯路啊，后来老师一点就知道了，弹大撮的首先是一定要往手心里弹，还有就是你的手臂要稍微打开一点，也就是说手肘要往外拐一点，这样你的手可以和琴弦近似平行，触弦的话就少很多杂音，而且很轻松，但也要注意只是为了描述说平行，其实没那么夸张，还是有角度的，手要放松，不要僵硬，慢慢练，很快，就会发现很简单了

两个叠加的音，有两个指法，一个是小撮，一个是大撮。大撮是两个八度音的叠加。很容易认。其它组合基本上都是用小撮弹。小撮一般是隔一个音，也有隔两个音的，后一种很少，一般会标明指法的。

如果你可以发一下那个的样子就更好了~~
不过我可以猜猜看~~
如果两个音是“八度”就是用大搓弹，如果两个音小于八度就用小搓弹（就是大拇指和食指弹），如果大于八度就用大拇指和无名指弹

除了大小撮，还有的，可以用双托或双抹一起弹这两个音，看谱子怎么标了
如刚学因该《凤翔歌》或《北京的金山上》有的，都用大指弹2个音，用点力小关节带动大关节快速地弹，出音不能有前后。

其实这个不用那么死板的，到了后来很多乐谱上除了非用不可的指法，很多都不标的，你可以问问你老师啊，或者说准确一点追问也行，你用的什么书啊

古筝中4和7音的弹奏方法：

在古筝演奏中，4音和7音要借助左手按弦来完成。4音的奏法是先在距离筝码约1分米处用力按压3弦，左手从3对应的左侧琴码上向上按出一个小二度，然后用右手弹奏这根弦。在演奏7音时，左手从6对应的琴弦上向上按出一个大二度，按好之后弹。

左手按音要果断、准确。琴弦按的越多，音越高，反之就低，3到4是一个半音，所以按的时候不要过多， 6到7是一个全音，所以按的要比4多。 演奏完4、7左手不要马上放开，以免出现滑音，听起来就会有一个怪音。

4和3、6和7连续演奏的时候，左右手要配合好。弹和按几乎是同时，练习时单独练习同一个琴弦上按音的连接，使之听起来不露痕迹。左手在演奏4、7时要一步到位，不要犹豫，尽可能一次按准。

扩展资料

在我国传统民族音乐里，4和7 是“偏音”，其它音为“正音”，偏音运用极少，大都为正音，只有1 do、2 ri、3 mi、5 so、6 la ，也就是宫1、商2、角3、羽5、徵6 。 古筝调音一般没有4和7这两个音。

但通过“按音”可以取得这两个音。左手按音手型同颤音，左手在琴码左侧的琴弦上，用指尖（食指，中指，无名指并住，大指和小指自然放松）放在距离琴码15-20厘米处。按揉3和6得到4和7，根据按揉深度不同，还分为降4(接近3得4音)，4，和深4(接近5的4音)，降7(接近6的7音)，7，和深7(接近下一个八度1的7音)。

如何弹好古筝的上下滑音？

(一)右手先弹弦，左手后按弦，用食指、中指尖或食、中、无名指尖在该弦左侧距筝码约十六厘米左右的弦段上，借助腕部力量按弦。

(二)左手按弦必须按到所需的音高;通常是要求按到该音的上方音高位置上。

(三)按规定的时值按滑，通常上滑音止音的时值占原音时值的1/2(各占一半)。

(四)上滑后的音高要保持住，待余音消失后左手再放开(通常为下一个音弹响之后放开)。

下滑音的演奏方法：

左手在琴码的左方，先将音按至原音的上方大二度或小三度，然后右手弹奏琴弦，当右手弹完后，将左手慢慢松开，利用余音使音由高至低下滑，由高至低放回原音。

下滑音与上滑音的演奏方法刚好相反，但在最后是相同的，左手都要慢慢往上抬。上滑音是先弹后按，由于时值、速度和上下滑音连续运用等的不同，又产生了点滑、按滑等不同技法。

那么怎样才能把“上滑音”和“下滑音”按准呢，这里向大家分享一个小窍门：

弹“1”音的上滑音时，先在“1”弦上滑至“2”的音高后，再用固定定弦的“2”音来作比较，听一听两个“2”音在音高上是否相同。弹奏下滑音时正好与上滑音反过来，它是先在“1”弦上按至“2”音后，再用固定定弦的“2”音来 和“1日夏养花网”弦上的“2”音作比较，如果这两个音的音高是一致的话，接着弹出下滑音。

值得注意的是，滑音动作的早迟、快慢和按弦点的改变与音乐效果有很大关系，一般是：动作快，声音硬实、明亮；动作慢，声音轻柔。早按弦，声音尖硬；迟按弦，声音软、暗。按弦点近码，声音较硬、响亮；按弦点离码远，声音轻散等等。

总之，上、下滑音都要弹奏得柔软、圆www.rixia.cc润，避免生硬，才能形成古筝动人音色。

古筝十大技法之一——勾抹托

1、指法：勾——中指、抹——食指、托——大指 。

2、弹奏位置：距前梁二寸左右位置。

3、弹奏要领：

1)手型要保持手臂下垂时的放松状态。

2)单个手指弹奏时，手指小关节要主动，手掌要稳固，尽量不要跳跃。

3)弹奏时用假指甲的平面触弦，另外，假指甲不要插的太深。

古筝十大技法之二——颤音

1、左手颤音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。

2、首先注意右手先弹，左手再颤并颤动均匀。

3、每次颤动完都应回到原音的起点。

4、左手颤一下，也是颤音派生出来的技法，称为点音，也是先弹后颤。

袁莎老师浅谈古筝十大技法，你的功力到了几重天？

古筝十大技法之三——左手练习

1、弹奏位置：KyMrhM距前梁约手掌张开一掌左右的距离。

2、演奏要领：与右手弹法一样，同样运用手指关节，避免手腕及大臂跳动。

3、基本练习：与右手相同，从高音开始练习到低音，再练回来，熟练后可与右手同时练习（勾抹托、小撮大撮、刮奏）。

古筝十大技法之四——琶音

1、琶音是左手无名指、中指、食指、大指与右手中指、食指、大指七个音依次弹奏，在力度与速度上也要保持一致。

2、每个手指都应尽量调整到平面触弦，并同时在琴弦上做好准备。

3、左右手均往中间靠拢一些，基本在一条直线上，以保持左右手七个音的音色统一。

古筝十大技法之五——上下滑音

1、是用左手按弦来改变旋律音高及加强乐曲韵味的一种装饰手法。

2、上滑音应到达的高度是弹奏琴弦的上方音，它们之间的距离为：1—2大二度，2—3大二度，3—5小三度，5—6大二度，6—1小三度。

3、上下滑音所不同的是：上滑音先弹后滑，下滑音先按后放。

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古筝十大技法之六——点奏

1、点奏是继摇指之后又一个在乐曲中起到长音作用的指法。

2、它是用双手食指抹或双手小撮、双手大撮、双手和弦等双手连续依次弹奏的形式。

3、要达到长音效果，首先要求快速，为达到快速一定要注意运用手指关节；其次力求音色与双手力度上的统一与均匀。

古筝十大技法之七——按音

1、按音针对的是4和7两个音。

2、首先确认4是在3弦上按出来的，7是在6弦上按出来的，3到4小二度，6到7大二度，3到4少用力，6到7多用力

3、按音不应有余音，可遵循以下规律：3—4，6—7（右弹—右止—左按—右弹）；4—3，7—6（右弹—右止—左放—右弹）。

古筝十大技法之八——上下滑音

1、是用左手按弦来改变旋律音高及加强乐曲韵味的一种装饰手法。

2、上滑音应到达的高度是弹奏琴弦的上方音，它们之间的距离为：1—2大二度，2—3大二度，3—5小三度，5—6大二度，6—1小三度。

3、上下滑音所不同的是：上滑音先弹后滑，下滑音先按后放。

袁莎老师浅谈古筝十大技法，你的功力到了几重天？

古筝十大技法之九——摇指

1、由于古筝是弹拨乐器，没有长音，因此摇指是在旋律中起到长音的作用。

2、摇指是大指连续劈托形成的长音，要求每个音都要均匀连贯。

3、摇指的练习大致分为三个步骤：扎桩摇、悬腕摇、扫摇。

古筝十大技法之十——点奏

1、点奏是继摇指之后又一个在乐曲中起到长音作用的指法。

2、它是用双手食指抹或双手小撮、双手大撮、双手和弦等双手连续依次弹奏的形式。

3、要达到长音效果，首先要求快速，为达到快速一定要注意运用手指关节；其次力求音色与双手力度上的统一与均匀。

演奏技巧编辑
古筝（Chinese Zitheres）传统的常用演奏手法采用右手大、食、中、无名四指拨弦，演奏出旋律、掌握节奏，左手演奏法还有在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以调整音高，完善旋律。筝的指法颇多，右手有勾、托、劈、挑、抹、剔、打、摇、撮等，左手有按、滑、揉、颤等。
古筝分四组。倍高音1，高音1235，中音1235（do re mi sol la），低音1235和倍低音123567。
当乐曲出现4（fa）或7（si）音时，只能依靠左手在筝码左侧的弦段上用力按压3弦或6弦，使其增加张力获得。具体4音的奏法是先在距离筝码约1分米处用力按压3弦，然后用右手弹奏这根弦，即可奏出4音来。同样，在演奏7音时，也用左手在筝码左侧按压6音弦即可。
筝常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏，因音域宽广，音色优美动听，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”。
学习古筝演奏，音准是最重要的环节之一，初学者一方面需要接受严格的听觉训练，能唱准、听准各种调的五声音阶及七声音阶，同时还需要努力学会古筝的调音方法，逐步做到能自己调音并且准确。这里试以S型二十一弦古筝定调五声音阶为例：
（一）、依照弦序找出第八根有颜色的弦，运用标准发音器，小字一组a1音作为标准音，通过扳手和弦轴把音调准，此音也就是简谱D调中的5音。也可通过筝码向前岳山方向移动使音升高，筝码向相反方向移动使音降低来调准弦音。但移位时，琴码要避免直接与面板磨擦，否则会造成码脚不稳，反而影响音准。
（二）、依照弦序在十三根有颜色的弦上定出与a1同名的八度和音——a音，此音也就是简谱D调中的5音。
（三）、从5音唱上行四度音1，依照弦序在第十一根弦上定出d1音，此音也就是简谱D调中的1音KyMrhM。
（四）、依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2，此音也就是简谱D调中的2音。
（五）、依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6，此音也就是简谱D调中的6音。
（六）、依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3，此音也就是简谱D调中的3音。
（七）、反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”，调准各音程之间的音程关系。
（八）、用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。
调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。如对八度音5－5，当确立5是a1音时，在弹完5音后，等余音消失，再弹高八度5音，若两个音的余音比较一致，才算定准了。

上下写 低音在下，高音在上。