假如是整个植株的话，你的理论很正确。毕竟植物体内的不能进行光合作用的细胞还是要进行呼吸作用的，而进行呼吸作用的细胞需要的能量来自光合作用的细胞..
而很明显光合作用的细胞的数量比呼吸作用少...
假如只对叶片进行考虑，即不考虑其他部位的呼吸作用的话，两者应该是相等的...

光合作用速率与呼吸作用速率相等时，也就是光反应生成的O2全部被线粒体使用，并且线粒体呼进O2后放出CO2，CO2又被暗反应所使用，通过CO2的固定生成三碳化合物，经过还原性辅酶二、ATP和酶的作用下生成有机物(淀粉) --------------------------------光合作用=光反应(类囊体膜上反应)+暗反应(叶绿体基质上反应)------------------------它们可同时进行，并不http://www.rixia.cc予盾！

在光合作用中光反应和暗反应是紧密联系，缺一不可的整体。有光照就可以进行光合作用，就包括光反应和暗反应两个阶段。

因为发生光反应和暗反应的部分不是在同一个细胞器中，光反应是在叶绿体中，而暗反应是在细胞质中！

我给你说个简单好记的，既然说相等，肯定有光，有光就有光反应；而暗反应时刻都在进行，明白了不，望采纳

没有光合作用速率=光反应速率+暗反应速率这种关系的，光反应和暗反应加起来就是一个光合作用的过程，光反应再快，没有暗反应，也不会有光合作用，就像光合作用必须有光和二氧化碳一样，只有光是不能进行光合作用的，只有二氧化碳当然也不能进行光合作用。

在白天就是同时进行的，到晚上光合作用停止，另外两个还在继续。

在白天就是同时进行的，到晚上光合作用停止，另外两个CJMSok还在继续。 光合作用和蒸腾作用,呼吸作用和蒸腾作用是可以的.

植物本身可以发生光反应和暗反应，顾名思义，光反应必须在有光的情况下进行，（1）而光反应是将植物本身吸收的水转化为氧气；（2）暗反应在有光无光的情况都可以进行，暗反应将植物透过呼吸作用吸收的二氧化碳把五碳化合物转化为三碳化合物，三碳化合物把光反应所产生的能量ADP转化为ATP，从而再次提供给光反应使用，循环不断的交换转变能量；而植物的呼吸作用不一定是只吸收氧气放出二氧化碳就叫作呼吸作用，平时吸收二氧化碳也是呼吸作用，至于蒸腾作用是时常进行，所以植物在日间进行三种作用是可能的，晚间就不可能进行光合作用！！

白天是同时进行的,晚上光合作用的光反应停www.rixia.cc止，暗反应作用仍然进行，而呼吸作用和蒸腾作用在夜晚也会进行，但蒸腾作用在晚间进行得不够白天剧烈。

植物吸收的水分中除1%用于光合作用等细胞生理活动外，99%通过蒸腾作用而散失，即水分通过叶面的气孔蒸发。而要能够观察到植物叶的蒸腾作用，必须应用物理的实验装置。方案有多种，如在生物课的实验中一般使用天平测量蒸腾作用损失的水份的质量。在物理课上可由学生自己设计，请学生自己提出一种方法，制作简单的仪器，再进行实验，观察植物叶的蒸腾作用。下面介绍利用液体压强计原理的装置。

实验可采用用塑料针筒、细玻璃管、三通玻璃管等仪器。安装时，把整个玻璃管放入水中，将带叶的植物插入上端管口，不使管中留有气泡。装置在竖直板上后，利用针筒往玻璃管内吸入一个小气泡，接着将玻璃管下端插入玻璃杯的有色水中。这样就能清楚地观察到由于蒸腾作用散失水分而使气泡和有色液体上升的现象。

此外，还可以用简易的气体压强计做一些其他的生物学的有趣实验，如，比较小动物的呼吸速率，测定植物的根压，显示植物的光合作用等。