花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，多么活力充沛，生气蓬勃。“花儿为什么这样红？”是我们对它的赞叹和歌颂，同时也不妨对它作一科学的解释。
“花儿为什么这样红？”首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
“花儿为什么这样红？”还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。酸性的花青素会把红色的长光波反射出来，送到我们的眼帘，我们便感觉到是鲜艳的红花。同样，中性的花青素反射紫色的光波，碱性的花青素反射蓝色的光波，胡萝卜素有不同的成分，便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来。有的花瓣，表面有较多的细微而排列整齐的玻璃球似的突起，看起来好像丝绒，能够像金刚石那样强烈地反射光线，色彩就更为鲜艳，如某些月季花就是。
“花儿为什么这样红？”还有它生理上的需要。光波长短不同，所含热量也不同：红、橙、黄光波长，含热量多；蓝、紫光波短，含热量少。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。在野生状态，红、橙、黄花都生长在阳光强烈的地方，反射了含热量多的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。蓝花都生长在树林下、草丛间，反射短光波，吸收微弱的含热量多的长光波，对它的生理作用有利。白花也多阴性植物，有些夜间开放，反射了全部的光波，是另一种适应措施。自然界少有黑色的花，只有少数的花偶然有黑色的斑点，因为黑色吸收全部的光波，热量过多，容易受到伤害。

《花儿为什么这样红》阅读练习
一、基础知识
1、 给加点的字注音。
充沛（ ） 芙蓉（ ） 花蕊（ ） 分泌（ ）
裸露（ ） 繁殖（ ） 并蒂（ ） 三棱镜（ ）
2、下列句中划线词语词性判断正确的一项是
（1） 一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。
（2） 太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
（3） 花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。
A、形容词 动词 名词 B形容词 动词 动词
C、动词 动词 名词 D 动词 动词 动词
3、判断下列说法的正误。
（1）《花儿为什么这样红》是一篇事理说明文。（ ）
（2）“再如大丽花，原产墨西哥，只有8个红色花瓣。”本句只用了列数字的说明方法。
（3）“为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。”这个句子是病句。
4仿照例句写两个句子。
红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。
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5、花儿为什么这样红？请结合课文简要说明原因。
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二、阅读理解
花朵的红色是热情日夏养花网的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学煌解释。
花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。
6 以花儿为么这样红设疑的作用是_________________________________________________________________________________________________。
7 文短中运用的说明顺序是[逻辑]顺序，具体一些，即从_________到_________，这样安排phXWAkRvSD的作用是__________________________________________________________________。
8、第二小节的结构关系是（ ）
A． 先总分后分述 B 先分述后总述 C 先总提后分述再总结
9、根据第二段，简要说明花青素与花的颜色的关系。
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10、“首先有它的物质基础”中“首先”二字能否删去？为什么？
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11从这段文字的内容看：“花儿为什么这样红”是指红色还是指“多彩”为什么？
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花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。
12．本段的说明重点是___________________________________________
13．对本段内容理解有误的一项是（ ）
A．亿万年前的裸子植物全都是风媒花。
B．随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。
C．被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。
D．裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。
14．文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？
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花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是中性时，则呈紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。
至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前就呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。
15. 用一句话概括选文的内容。

16. 选文第1段运用了什么说明方法？说明什么内容呢？

17. 选文第2、3段运用了什么说明方法呢？这两段内容照应了第1段的哪句话呢？

18. 为什么要把“添色木芙蓉”放在说明红色、黄色和橙色、白色的三类花的物质基础之后说明呢？为什么把“添色木芙蓉”放在白色一节中讲呢？

【课外阅读】
荷花之迷
荷花何以出淤泥而不染？是因为它的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度，一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
19．荷花体内的细胞的“动力机构”指的是什么？它有什么作用？
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20．荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么？
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21．文中加粗的“竟然”，具有怎样的表达作用？
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22．这段文章说明了荷花的哪几个特点？请概括回答。
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23．下列对文章内容的理解，错误的两项是（ ）
A．荷花之所以能出淤泥而不染，是因为它花瓣表面十分光滑，污垢难以停留。
B．因为荷花细胞内有能发热的线粒体，所以一株盛开的荷花可提供l瓦的功率。
C．文章用“古莲发芽”这一例子，说明荷花具有旺盛的生命力。
D．负责修理“衰老损坏”的基因，就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。

十五、花儿为什么这样红
1 pi f rng ru m lu zh d lng 2、A 3 对 错 对
4、略
5、首先有它的物质基础；需要用物理学原理来解释；用进化的观点来考察，它有一个发展的过程；昆虫起到了重要的作用；要归功于人工选择。
6、引用人们喜爱歌词为题，激发起读者的兴趣。7、现象 本质、 符合人们探索自然科学的知识过程 8 C 9花青素决定花的颜色10不能，“首先”表示最主要的意思，从而清楚的说明花儿物质基础的重要性，去掉后就不能突出它的主要原因。11答：指“多彩 ”。因为这段文字中到了多种色彩的花。所以这里红指多彩。

12．昆虫在自然选择中起到了重要的作用。
13．B（昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的原因。而且“裸子植物变成被子植物”，这种表述本身也不准确。）
14．在这里引用这句诗，既形象地说明了昆虫起到了传粉受精的作用，又增加了语言的文学性，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。

15. 从花儿的物质基础的角度说明花儿为什么这样红。
16. 运用作比较的说明方法，具体说明花青素这一物质基础，对花朵呈现红色所起的决定作用。
17. 举例子、作比较。照应了第一段的“首先有它的物质基础”。
18. 显示了说明的周密，将变色花“添色木芙蓉”放在白色一节中讲，是因为这在初开放时是白色的，从大范围可列入白花。

19．荷花体内的细胞的“动力机构”指的是细胞内能发热的线粒体，它的作用是有利于花粉传播。
20．莲子中有一种酶，能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。
21．“竟然”表示出乎意料，强调荷花具有旺盛的生命力。
22．三个特点：不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。
23．AD

红的像火一样。

红得像小学生的脸蛋儿

红的像燃烧的火

孩子们红扑扑的脸蛋

天上的太阳

花儿为什么这样红,红的像傍晚天边的彩霞,
花儿为什么这样红,红的像嫁你的那件嫁衣,
花儿为什么这样红,红的像战场上你流的血.