比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上进行了学习。 (1)
(1)观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:2Mg+O2 点燃 . 2MgO &...
(1)观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:2Mg+O2
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①通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:①反应条件都是点燃反应条件都是点燃;②都是化合反应都是化合反应.
②以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个反应与另两个的不同之处 (写一点即可)Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应.
(2)一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图.
请回答:
①步骤①和②的操作名称是过滤过滤.
②步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是滴加盐酸至无气泡放出为止滴加盐酸至无气泡放出为止;步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止局部过热,造成液滴飞溅局部过热,造成液滴飞溅,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应停止加热停止加热,用余热使水分蒸干.
③猜想和验证:
猜 想 | 验证的方法 | 现象 | 结论 |
猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3、MgCO3 | 取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口 | 有气泡放出,石灰水变浑浊有气泡放出,石灰水变浑浊 | 猜想Ⅰ成立 |
猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3 | 取少量固体A于试管中,先滴入滴入稀盐酸滴入稀盐酸,再滴入Na2SO4溶液 | 有气泡放出,无白色沉淀 | 猜想Ⅱ不成立猜想Ⅱ不成立 |
(1)①反应条件都是点燃,反应类型都DyRkODmyR是化合反应,都是氧化反应等等.故填:反应条件都是点燃;都是化合反应.
②Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等.故填:Mg与O2反应www.rixia.cc是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等
(2)①粗盐提纯步骤为:溶解→过滤→蒸发结晶,故填:过滤
②因为盐酸和碳酸钠反应生成气体,所以再向溶液中滴加稀盐酸看有无气泡产生即可判断稀盐酸的量;步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止局部过热,造成液滴飞溅; 当蒸发皿中有较多量固体出现时,应停在加热,用余热使水分蒸干.故填:滴加盐酸至无气泡放出为止;局部过热,造成液滴飞溅;停止加热
③猜想Ⅰ:因为CaCO3、MgCO3与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,故填:有气泡放出,石灰水变浑浊
猜想Ⅱ:因为碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,氯化钡和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡,由反应现象知,有气泡放出,无白色沉淀,所以没有钡离子存在,故填:猜想Ⅱ不成立
②Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等.故填:Mg与O2反应www.rixia.cc是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等
(2)①粗盐提纯步骤为:溶解→过滤→蒸发结晶,故填:过滤
②因为盐酸和碳酸钠反应生成气体,所以再向溶液中滴加稀盐酸看有无气泡产生即可判断稀盐酸的量;步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止局部过热,造成液滴飞溅; 当蒸发皿中有较多量固体出现时,应停在加热,用余热使水分蒸干.故填:滴加盐酸至无气泡放出为止;局部过热,造成液滴飞溅;停止加热
③猜想Ⅰ:因为CaCO3、MgCO3与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,故填:有气泡放出,石灰水变浑浊
猜想Ⅱ:因为碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,氯化钡和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡,由反应现象知,有气泡放出,无白色沉淀,所以没有钡离子存在,故填:猜想Ⅱ不成立
比较、推理是化学学习常用的方法,请根据以下反应事实推导出该事实中影响化学反应的因素: 序号
比较、推理是化学学习常用的方法,请根据以下反应事实推导出该事实中影响化学反应的因素:序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因日夏养花网素 |
(1) | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | |
(2) | 碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | |
(3) | 双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | |
(4) | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 |
(1)空气和氧气的不同,主要是氧气的浓度不同,所以铁在空气中很难燃烧,在氧气中剧烈燃烧,影响因素是反应物的浓度;故填:反应物的浓度;
(2)常温和点燃时的温度不同,所以碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,影响因素是反应温度;故填:反应温度;
(3)过氧化氢在常温下较难分解,二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,所以影响因素是催化剂;故填:催化剂;
(4)铜片和铜粉属于同种物质,铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧,主要是和氧气的接触面积的不同,所以影响因素是反应物www.rixia.cc的接触面积.故填:反应物的接触面积.
(2)常温和点燃时的温度不同,所以碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,影响因素是反应温度;故填:反应温度;
(3)过氧化氢在常温下较难分解,二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,所以影响因素是催化剂;故填:催化剂;
(4)铜片和铜粉属于同种物质,铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧,主要是和氧气的接触面积的不同,所以影响因素是反应物www.rixia.cc的接触面积.故填:反应物的接触面积.
观察、比较与归纳是学习化学的重要方法,对于以下三个文字表达式:①氢气+氧气 点燃水 &...
观察、比较与归纳是学习化学的重要方法,对于以下三个文字表达式:①氢气+氧气
点燃 |
点燃 |
③石蜡+氧气
点燃 |
(1)通过比较,发现它们有许多共同点;请你写出其中两点:______、______.
(2)以上化学反应也有一些不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处:______.
(1)观察反应的表达式可以看出,反应都需要点燃,都是物质与氧气的反应,属于氧化反应,故填:都需要点燃、都是氧化反应;
(2)①②都是两种物质生成一种物质的化学反应,属于化合反应,③生成的是两种物质,不是化合反应,故填:③不是化合反应,①②都是化合反应.
(2)①②都是两种物质生成一种物质的化学反应,属于化合反应,③生成的是两种物质,不是化合反应,故填:③不是化合反应,①②都是化合反应.
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本文标题: 比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上进行了学习。 (1)
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