寿镜吾：三味书屋的教师，在鲁迅眼里，寿镜吾先生为人方正、质朴、博学、严厉又慈爱。
藤野先生：日本仙台医科专门学校教授，严谨认真、平等待人，关心弱国学生的学业，希望现代医学传到中国来。藤野先生是鲁迅先生日夏养花网一感激的老师。

寿镜吾与藤野先生，一个是在三味书屋中的启蒙老师，一个是在仙台求医时的老师

鲁迅写在文章里的老师：
一位是他的启蒙塾师寿镜吾先生，出自《从百草园到三味书屋》
一位是他的日本老师藤野先生；出自《藤野先生》
还有一位就是他青年时期的老师章太炎先生。 出自《关于章太炎先生二三事》

关于章太炎，《朝花夕拾》里并没有这一篇，我个人觉得第三位是阿长，也就是《阿长与山海经》，对童年的鲁迅有启蒙的影响。

三位老师分别是太炎先生、寿镜吾、藤野先生

一是在儿时“三味书屋”受教的，寿吾镜先生；二是在日本仙台医学专门学校的，藤野先生。
赞美教师的诗歌（青春无悔、生命无憾！） 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片， 看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。 不知不觉已无法分辩， 究竟迎来过多少日光月色， 究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前， 现在的我已经没有深思熟虑的时间， 甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短； 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅； 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷， 也还没有走遍祖国的河山， 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一名新兵， 就像星辰属于夜空，草木属于大山。 初登讲台的我， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练； 在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千， 有多少老师为了教育事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像， 文明因此而前进， 让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。 而今，发扬传统，在务实中前进； 与时俱进，在创新中发展。
多少个黎明，牵着朝霞做伴； 多少个黄昏，踏着晚霞回还。 滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记； 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。 宇宙无边，人生有限。 今生作为一名教师，还有何志何愿？ 只希望在辛勤工作之后， 能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾！ 总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼， 就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！ 我要教会学生： 学真理，不欺、不瞒、不骗； 用真情，不腐、不烂、不酸； 似真金，不熔、不化、不软； 做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。 做为一名青年教师，我一定做到： 不浮、不虚、不假，用真诚； 不媚、不谀、不谄，讲真言； 不炫、不妄、不夸，有真学； 不骄、不躁、不馁，是真干。
为了中国教育更快更好地发展， 让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前！ 赞美老师 　祝　愿 　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 　　每年，我把第日夏养花网一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 　　园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！ 　　阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。 　　您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 　　用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！ 　　“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 　　敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
　　您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 　　老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
　　愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 　　海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 仰　慕 　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 　　您不是演员，却吸引着我http://www.rixia.cc们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
　　您日夏养花网的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。 　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
　　啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 　　在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 　　毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 　　您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

《从百草园到三味书屋》是鲁迅写对自己童年时代的快乐回忆，百草园的植物昆虫，长妈妈讲的美女蛇的故事，冬天捕鸟的趣事，然后还有，在三味书屋时，先生的古怪严肃，读书之外的调皮往事。

,一位是他的启蒙老师,即《从百草原到三味书屋》中的寿镜吾先生; 一位是引他走向科学的领路人,即《藤野先生》中的藤野 希望对你有帮助```