观察生活中需要改进的问题需要洞察力，自己生活中缺少和需要什么去做的事情自己最清楚了，慢慢找出来然后去改变现状。

只要我们注意身边的点滴小事，节水很容易做到。像清除餐具上过重的油污时不要直接用洗涤剂洗，先用纸擦拭，然后再清洗，这样可以节省一半以上的用水。

洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。

节约资源的重要性：

1、有利于可持续发展。化石能源是不可持续的一种能源，过度的依赖化石能源会造成地球资源的紧张，对化石能源的无节制的开采利用，总有一天化石能源会消耗殆尽，到时候人们就会面临能源危机。

2、有利于环境保护。目前的能源大部分都是化石能源，无论是开采过程中，还是使用过程中，都会对环境www.rixia.cc造成破坏，如果减少能源的使用，做到节约能源。那么就能减少能源的开采与利用，就能为保护地球做出一点微薄的贡献。

3、有利于提高人们爱好环境，保护地球的意识。地球是共同的家园，生活中吃的用的都来自与大自然。

例文一：

今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！

于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”

这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，擦电视机柜马上面布满了灰尘，好像是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。刚摸了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

例文二：

星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。

我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。

最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。看着自己洗的衣服，我高兴极了。

扩展资料

写作技巧：

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。
要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。

审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。

生活中有哪些改进三年级作文建议根据自己的亲身经历，实事求是地反映生活中需要改进的地方。

正文如下：

1、减少一次性物品的使用。随身携带水杯，可以减少一次性纸杯的使用；备好自己的碗筷，可以减少一次性筷子、饭盒的使用。

2、爱护每一件公共财务，正当使用，不搞破坏。

3、爱护图书，加快图书周期循环，充分利用图书馆、教室学习资源，杜绝无效占座。

4、节约每一粒粮。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜，并做到合理饭食；在食堂用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气，吃不完的饭菜打包，倡导餐桌文明之风。

5、节约每一张纸。不随意撕、扔纸张，提倡双面用纸；大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络仗势；修改文稿尽量在电子媒体上进行，减少纸张消耗的利用；宣传活动少发传单，多采用网络、广播等形式进行宣传。

注意事项

1、紧扣题意，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

2、审清题意，即仔细观察、思考题目，首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。

写作思路：

围绕生活中需要改变的问题来写，把事情叙述清楚即可。

一转眼又是双休日了。妈妈没有像往常一样，让我赶快去写作业，而是神秘地对我说：“今天给你出道难题，让你做不上来！”我满不在乎地说：“什么题？快说！

应用题就是再难，也难不倒我！”“是吗？不见得吧？”妈妈的语气中显露出一丝得意的神情“我要求你用一些毛线缠成一个大圆球。可以使用任何物品，看你能不能做的到！”我心里想：老妈，你也太看不起人了！这么点小事？哼，真是大材小用。

这时，妈妈已经走到厨房去了。我拿起那些毛线，大声嚷道：“妈妈，帮我支一下！”“不行不行，可以使用任何物品，不可以借助别人。”妈妈说。我现在可是对着这些毛线无计可施了。真是――小小一团线，难倒英雄汉。又想起刚才得意的样子，唉！回头想想，还不如不答应呢！

“怎么样？不行了吧？”

“你……”“不日夏养花网许胡说，谁说我不行了？”强烈的自尊心又迫使我坚定了信念。

一下子，我突然灵感大发，使出吃奶的劲把沙发向外推了一下，已经差不多能套进毛线圈儿了。毛线圈这时稳稳当当地挂在了两个沙发扶手上。

我开始缠线了。平时，我经常看妈妈缠线，觉得挺简单的，可亲自实践起来还真不是那么回事。一会儿，不知怎么的，毛线全掉在了地上，我又呆呆地对着这一团“乱麻”发愁了。

还是妈妈给我提示了一下“你说小和尚念经怎么坐？”我想了想，学起了小和尚念经的样子“南无阿弥佗佛，南无阿弥佗佛……”地念了起来，“不对，小和尚怎么坐？”“坐”字妈妈说的很重。我又双腿盘起，继续念经。

我好象感悟到了什么，拿起毛线套在了双腿上，嘻嘻，我缠了好多圈都不掉，而且没要人帮我。就这样，毛线团越来越大，积少成多……

不一会儿线就用完了。看着亲自劳动“种”出来的“硕果”，我心里有着无尽的喜悦。希望我以后多观察，多实践，做个生活中的有心人，克服一个又一个的“难题”！

在生活中我发现日常用品有需要改进的地方是：门锁最不方便,光钥匙就一大把,尤其夏天没处放,把他改成认人的,自己人到门开,非自己人到不开,便宜、安全、耐用最好。改进方法是：买谁家门锁定期去清理。

勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭办事是社会的发展进步的客观需要。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是全体师生应有的社会责任。

节约是美德，节约是品质，节约是责任。建设节约型校园势在必行，作为潮汕学院的莘莘学子，应该秉承光荣传统，增强时代责任感，树立科学发展观、适度消费观与正确价值观，养成节约习惯，形成俭朴风尚。

建设节约型校园有利于学生们牢记"节约校园，从我做起"的青春诺言，从而使学生们抱着"天下兴亡、匹夫有责" 的担纲意识，厉行节约。珍惜资源从大家做起从滴点做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，摒弃畸形的高消费，用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量。

修身和节俭是一切事业的基础和前提，艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，今天建设节约型社会是全新的社会发展战略。随着我国经济的快速发展，资源的供求矛盾也日益凸显，因此建设节约型校园可以提高资源使用效率为核心，以节能、节水、节材、资源综合利用为重心。

学校要求厉行节约，要加强水、电、教室、实验等资源的使用管理提高利用率和使用率，及时制止现象的发生，进一步挖掘节约潜力，树立节约光荣、浪费可耻的正气在加强日常出效果。

建设节约型校园不但有利于校园的净化和有力地日常管理，而且让学生怀着对社会、校园作出贡献的奉献精神，让大家时时刻刻心中想念着"居安思危，戒奢倡俭"，在享受丰富的物资生活之时，更应该承担节约资源，杜绝浪费的责任。

一位60多岁的老教师，为了教会学生节约，将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了，这让学生心灵受到强烈震撼。

这是9月8日上午发生在师大附中补习班里二班的一幕。从老师的行为中我启发了继承和发扬优良传统，培养勤俭日夏养花网节约的好习惯，不仅有利于节约型校园建设，也有利于个人的全面发展。

但是我们身边水、电、纸张、粮食等浪费现象时有发生。有些宿舍的高额电缆是忘记关饮水机、热水器或忘记拔充电器赞成的；有宿舍的电脑迷们为了自己的QQ成为一个太阳，24小时开机挂QQ既浪费电力，又损耗机器。

在食堂里一桶桶学生倒掉的剩菜、剩饭；一双双用过的一次性筷子堆在一起；宿舍的阳台里，电灯泡 24小时开着，校园里诸如此类的浪费现象实在是举不胜数。

由此可见，我们应该建设节约型校园，通过各式各样的方法使广大师生逐步树立起科学发展观、能源瓮中保护观、合理的消费观与正确的价值观，以推进人与自然的和谐发展，为祖国的未来培养既有节能意识，又有节能习惯，又懂节能意识的一代新人。

学校浪费水费水电、粮食、纸张告老等现象屡见不鲜。虽然我们此时体会不到资源的缺乏，但是在不久的将来，这种现象就会越来越明显，例如电力资源与我们的生活关系密切，有些地方现在还点着煤油灯，由于电力高州不完备而赞成的。

与此同水资源在我们生活中缺一不可的东西，正如水资源是人类的源。南方水资源丰富，而北方水资源缺乏，有的地方甚至一生只洗三次澡，喝水要跑到十几公里外的地方去挑水，我们生活在资源丰富的南方应反省一下盲目牺牲自然资源为代价的行为都是不可取的，最终会受到大自然的惩罚。

千里之行，始于足下。资源的节约，需要我们从细微着眼，点滴入手。如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约，如何建设节约型校园？如果我们无法消除校园中各种资源不合理利用的现象，又如何建设节约型社会？

建设节约型校园首先要让广大师生树立节约的思想观念，加深对建设节约型校园的认识，不断增强忧患意识，牢固树立"节约光荣，，浪费可耻"的观念，广泛带动身边每一位成员积极参加建设节约型校园的活动，营造一种从关心资源节约，从身体力行节约资源的良好氛围。

其次学校要积极宣传以"珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿搞掂护绿为内容的活动倾力打造节约型校园，让大家行动起来，做节约资源的倡导者、实践者和推动者。并着眼长远利益，把节约的"种子"播洒在广大师生的心灵，为宣传节约资源作奠基。

与此同时，在教室、校道、食堂等张贴宣传标语，引导师生树立节约意识、节约观念，倡导节约文明，激发师生们保护资源的社会责任感，提高师生们节约认同感，增强节约光荣感、自觉性和主动性。

学校发动师生们查找出校园资源浪费的漏洞，对水电、粮食、纸张等赞成浪费的日常生活、工作、学习等用品监控使用。制定节约公约，形成节约规范，把建设节约型校园与改进学生思想政治教育紧密结合，广大师生们在日常生活中应努力做到百分之百节约。

在生活中灯光开关可以改进，把开光从手动变成声控开关，窗户推拉方式也可以改进，从手动推拉改进为电动推拉。

改进声控开关，就可以在白天或光线较亮时，声控开关处于关闭状态；夜晚或光线较暗时，声控开关处于预备工作状态。当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、拍手声均可将声控开关启动（灯亮），延时一定时间后，声控开关自动关闭（灯灭）。

声控开关的原理

声控开关内有一麦克风、光敏电阻、三极管、电容器等电子元件，白天的时候，由于光敏电阻的阻值较小。就会屏蔽掉麦克风的信号输入。这样即使有很大的声音。但是因为光敏电阻的下拉导致信号无法继续传送，所以白天的时候不亮 。

夜晚的时候，光敏电阻阻值变大。此时如果有较大的声音的话。声音会通过麦克风转化为电信号。然后后级的放大电路将此小信号放大。最后推动晶闸管导通，此时灯泡就会点亮。

在晶闸管驱动电路中有一个阻容放电电路。这个电路就是延时电路。电容值的大小和电阻值的大小都会影响到延时量的变化。当电容器中的电荷放尽的时候，晶闸管就会在交流过零后自动关闭，此时灯泡就会熄灭了。

改进从很多方面进行，精益求精才是道理，生活中改进的地方，通过改进减少浪费，节约资源。

观察生活中需要改进的问题需要洞察力，自己生活中缺少和需要什么去做的事情自己最清楚了，慢慢找出来然后去改变现状。

相关简介：

我国的城市，特别是大中城市，水资源短缺也是人们面对的一个窘迫问题。我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一，而水消耗量却十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。

因此，不要认为节约用水和你无关，一个滴水的龙头一天可以漏掉70升水，一年就是25吨水。在我们的生活中，这样的漏洞并不少见。

其实只要我们注意身边的点滴小事，节水很容易做到。像清除餐具上过重的油污时不要直接用洗涤剂洗，先用纸擦拭，然后再清洗aOFYRrKOFL，这样可以节省一半以上的用水。 

洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。

写作思路：围绕生活中需要改变的问题来写，把事情叙述清楚即可。

一转眼又是双休日了。妈妈没有像往常一样，让我赶快去写作业，而是神秘地对我说：“今天给你出道难题，让你做不上来！”我满不在乎地说：“什么题？快说！

应用题就是再难，也难不倒我！”“是吗？不见得吧？”妈妈的语气中显露出一丝得意的神情“我要求你用一些毛线缠成一个大圆球。可以使用任何物品，看你能不能做的到！”我心里想：老妈，你也太看不起人了！这么点小事？哼，真是大材小用。

这时，妈妈已经走到厨房去了。我拿起那些毛线，大声嚷道：“妈妈，帮我支一下！”“不行不行，可以使用任何物品，不可以借助别人。”妈妈说。我现在可是对着这些毛线无计可施了。真是――小小一团线，难倒英雄汉。又想起刚才得意的样子，唉！回头想想，还不如不答应呢！

“怎么样？不行了吧？”

“你……”“不许胡说，谁说我不行了？”强烈的自尊心又迫使我坚定了信念。

一下子，我突然灵感大发，使出吃奶的劲把沙发向外推了一下，已经差不多能套进毛线圈儿了。毛线圈这时稳稳当当地挂在了两个沙发扶手上。我开始缠线了。平时，我经常看妈妈缠线，觉得挺简单的，可亲自实践起来还真不是那么回事。一会儿，不知怎么的，毛线全掉在了地上，我又呆呆地对着这一团“乱麻”发愁了。

还是妈妈给我提示了一下“你说小和尚念经怎么坐？”我想了想，学起了小和尚念经的样子“南无阿弥佗佛，南无阿弥佗佛……”地念了起来，“不对，小和尚怎么坐？”“坐”字妈妈说的很重。我又双腿盘起，继续念经。我好象感悟到了什么，拿起毛线套在了双腿上，嘻嘻，我缠了好多圈都不掉，而且没要人帮我。就这样，毛线团越来越大，积少成多……

不一会儿线就用完了。看着亲自劳动“种”出来的“硕果”，我心里有着无尽的喜悦。希望我以后多观察，多实践，做个生活中的有心人，克服一个又一个的“难题”！