中草药栽培与鉴定专业的培养目标
贵州中医药大学中草药栽培与鉴定
贵州中医药大学中草药栽培与鉴定培养目标:本专业遵循党和国家教育方针,培养适应我国社会主义现代化建设需要,服务社会经济发展,具有良好的思想道德、职业素质,系统掌握中草药栽培与鉴定基础理论、基本知识、基本技能,熟悉少数民族医药特日夏养花网色,掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身日夏养花网学习的能力,能够从事中药材栽培、种子种苗繁育、采收加工、贮藏养护、品质鉴定、质量控制、基地建设和管理等方面工作,具有专业基本理论、实践能力、创新精神和社会服务能力的高级应用型人才。
主要课程:中药学、生物学、作物学、中药学、药用植物学、药用植物栽培学、药用植物遗传育种学、药用植物组织培养学、病虫害及防治、中药材加工学、中药炮制学、中药鉴定学等。
本专业学制四年。授予理学学士学位。
该专业只招收理工类考生。
主要课程:中药学、生物学、作物学、中药学、药用植物学、药用植物栽培学、药用植物遗传育种学、药用植物组织培养学、病虫害及防治、中药材加工学、中药炮制学、中药鉴定学等。
本专业学制四年。授予理学学士学位。
该专业只招收理工类考生。
中央民族大学中药学专业培养目标是什么?
中药学专业
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要,具备优良的思想道德、科学素养、创新意识、创业精神和职业道德,掌握中药学基础理论和用药基本规律,掌握中药应用基础研究、生产过程、检验及质量评价的基本理论、基础知识和基本技能,掌握药学服务的基本知识和内容,熟悉传统优秀中医药文化内容, 了解中药行业现状、发展前景及相关政策、法规,能够从事中药研究与开发、中药生产、质量评价、药学服务、监督管理等方面工作,并在中药教育、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备优质发展潜能的高素质中药学人才。本专业突出对学生实践能力和创新精神培养,立足国家民族团结进步事业,面向少数民族和民族地区,培养专业基础宽厚、实践能力强、具有家国情怀,自觉维护祖国统一和民族团结,具有创新精神和社会责任感的高素质中药学专业人才。
就业前景
本专业学生毕业后可在科研院所、设计院、高等学校和中药与天然药物制药等相关企业,从事相关产品研发生产、教学科研、pJxHEQs质检监督、新药申报、药物流通、国际交流、营销管理、技术服务及文化传播等工作,也可在药品检验、卫生防疫、食品、环保等相关行业从事技术管理、产品设计、科技开发、应用研究等工作;也可以继续深造,攻读硕士、硕博连读学位或出国攻读研究生。
培养特色
本专业在一、二年级开设的基础类课程主要有:中药学导论、大学英语、计算机技术基础、高等数学、大学物理、中医药文献检索、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、生物化学、医用生物学、人体解剖生理学、药事管理学、药用植物学、药理学、中医学基础、中药古典文献等课程;在三、四年级开设的专业类课程主要有:临床中药学、中药化学、中药药理学、中药药剂学、中药分析分析、方剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药资源学等课程,核心基础课程与专业课程均有相应实验课培养学生日夏养花网的实践能力,还设置了中药学科研实践基础训练课程、中药学综合实验等课程加强学生科研实践能力的培养;也设置了反映我校药学院学科特色的选修课程如民族药物学、民族药用植物资源、中国少数民族传统医学概论等选修课程;同时为学生提供了毕业论文、创新教育、社会实践和学年论文等教学环节,学生可申请参加各类本科生研究训练项目,在此基础上参加校级、北京市级学科竞赛。通过这些环节的理论学习和实践培养,学生专业基础理论知识及与实践相结合能力得到极大提高。
教学科研力量
中药学本科专业是中央民族大学药学院2018年经教育部批准的新建本科专业,具备国内外先进仪器设备及良好的教学科研条件,有以再帕尔阿不力孜教授为领军人物的包含汉、维吾尔、回、朝鲜、蒙古、满、彝、藏等不同民族的学术骨干组成高水平教师队伍,专任教师中具有高级专业技术职务、博士学位和海外留学经历教师分别占77.27%、100%和50%。依托学校“211”工程、“985工程”和“双一流”建设,学院2006年获批中国少数民族传统医学国家民委-教育部共建重点实验室,2008年民族医学学科获批北京市交叉学科,2008年获批教育部创新团队(IRT0871)并于2013年获得滚动支持(IRT_13R63),2018年获批民族医药教育部重点实验室。学院教师承担多项国家自然科学基金项目、教育部和www.rixia.cc国家民委重点研究项目及来自企业的合作项目。2018年,由我校副校长、药学院院长再帕尔_阿不力孜教授作为项目负责人,中央民族大学作为牵头单位,整合国内民族医药领域的17家优势单位和团队联合申报的2017年度国家重点研发计划《中医药现代化研究》重点专项“民族医药防治重大疾病诊疗方案及经典方剂安全性有效性评价研究”正式获批立项,体现了我校民族医药学科立足国家需求和学术前沿,引领少数民族地区民族医药现代化研究,获得学界的广泛认可。科研平台与重点研发计划等科研项目为学院的教学和人才培养提供了优质研究平台。
本专业学制四年,授予理学学士学位。
药学相关的专业
与药学有关的专业有哪些?可以具体介绍说一下吗?谢谢了药学专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;
2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
5.了解现代药学的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程:
主干学科:药学、化学、生物学。
主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。
主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。
修业年限:四年
授予学位:医学或理学学士
相近专业:药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 应用药学 蒙药学 药事管理 药学
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;
2.掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
3.具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
4.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;
5.了解现代药学的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程:
主干学科:药学、化学、生物学。
主要课程:有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学、临床医学概论。
主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等,一般安排22周左右。
修业年限:四年
授予学位:医学或理学学士
相近专业:药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 应用药学 蒙药学 药事管理 药学
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