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什么是空气?空气有哪些作用呢?对于人类的、对于动物的、对于植物的?请详细告诉我吧?

2022-06-23 10:59:51 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:148

空气是人类,动物,植物及生物生存的什么

必要条件

空气和我们的生活,空气与我们的生活有哪些联系?请写在下面的方框里

空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必需。所有动物都需要呼吸氧气,植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用,二氧化碳是近乎所有植物的唯一的碳的来源。
空气是地球上的动植物生存的必要条件,动物呼吸、植物光合作用都离不开空气;大气层可以使地球上的温度保持相对稳定,如果没有大气层,白天温度会很高,而夜间温度会很低;臭氧层可以吸收来自太阳的紫外线,保护地球上的生物免受伤害。
大气层可以阻止来自太空的高能粒子过多地进入地球,阻止陨石撞击地球,因为陨石与大气摩擦时既可以减速又可以燃烧;风、云、雨、雪的形成都离不开大气;声音的传播要利用空气;降落伞、减速伞和飞机也都利用了空气的作用力。
空气是指地球大气层中的气体混合。它主要由78%的氮气、21%氧气、还有1%的稀有气体和杂质组成的混合物。
空气的成分不是固定的,随着高度的改变、气压的改变,空气的组成比例也会改变。但是长期以来人们一直认为空气是一种单一的物质,直到后来法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。
19世纪末,科学家们又通过大量的实验发现,空气里还有氦、氩、氙、氖等稀有气体。
在自然状态下空气是无味无臭的。
扩展资料:
空气污染和保护
空气污染是对空气的环境污染,它是通过烟、灰尘、雾、蒸气、气溶胶和有味物质对自然的空气成分造成的变化。
部分微小颗粒,统称为PM10、PM2.5等。 在过去数年中在发达国家的空气污染情况有所好转,同时对温室气体的释放在这些国家里依然不断上升。在第三世界和工业化国家中,空气污染依然是一个非常严重的问题。
编辑于 2020-10-23
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为什么要做室内空气检测?
现在环境问题越来越是值得关注的问题了。有了空气质量检测仪,实时监测空气质量,使有害物质早发现,早预防,避免对身体产生伤害。 现在国产空气质量检测仪器武汉天虹环保的还不错。有些客户都是经朋友介绍的,进入公司网站,主要有区域综合环境空气质量监测系统,内置先进的大气环境自动监测设备,可精确监测空气中的PM2.5/PM10等可吸入颗粒物以及一氧化碳、二氧化碳、硫化氢、氧气、二氧化氮、二氧化硫、VOC等各类影响环境空气质量的指数指标,并通过采集和分析设备进行数据分析和存储。本系统可真实反映室内外环境空气质量状况,并实现环境空气质量信息发布。
环境好了,按说空气就会好,人的身体http://www.rixia.cc相对来说也会好些,另外,空气为人类等生物提供了维持生命活动所需的物质和能量,没有空气,人类等生物就无法生存,其实就是相互依托的关系,就像鱼儿离不开水,而人类的活动反过来则又会影响大气的组成,功能等.
2015-01-14
24
其他回答 3条回答
匿名用户
空气与人们的生活关系是非常亲密,人们随时随地都要空气。所以我们要珍惜空气。它就是我们,我们就是它。
2015-01-14
13
匿名用户
我是你爹娘娘庙港公路四村史馆路有冻死骨肉分离家出走了很多事丷…我都不相信用卡的吗?我只要能得到你就可以了吧我都不相信用卡还款期待你的第一天去哪里吃饭的时候车室内外,你们大概括号楼下等你呢吗丁啉!我只要你爱我的问题,好像没有合适的问题是廖一帆船票票票:

假如空气中没有氮气,对人类会有什么影响吗?动植物呢?还有地球

如题
有影响,虽然人不直接利用氮气,但是如果空气中的氧气浓度很大,对人身的伤害是非常大的。我们人体本来吸入氧气,在体内就会产生过氧化物和超氧自由基,对身体有极大的危害,是人体衰老的主要原因,现在氧气的浓度过大,对身体的伤害加深。 动植物和人体的效果差不多。 对地球来说,则是生命可能灭绝,我们都知道蛋白质是生命的源泉,是生命现象的物质承担者。而N是蛋白质的中心元素,缺少了N,蛋白质将不能合成。我们平日里面的N元素,主要来源于大气,是土壤中的固氮微生物将其固定下来,再通过植物到动物,乃至整个生物圈,现在N的来源没有了,那么整个生物圈将绝N,那么,生命将无法延续下去。
氮气比较惰性,稀释了氧气,否则地球早就处处浓浓大火,全部化为灰烬了
有映象。 空气中没N2 就不能进行生物固氮。 动植物就不能从中吸收氮元素。氮元素是生物需要的大量矿质元素之一,不能缺少的。
如果人吸入纯氧,会使心跳加速,血液流速过快,新陈代谢增强;没有氮气,植物不能进行生物日夏养花网固氮,无法补充氮肥;氮气是保护气,没有会使其他物质氧化加快,物质在好氧细菌情况下分解更快,也会加快钢铁腐蚀。
如果空气是纯氧的话会导致氧气中毒....如www.rixia.cc果发生火灾的话,消防队还没到所有东西就已经烧光了。.... 植物需要的氮肥来自于空气中的氮气(生物固氮),动物体内的氨基酸也需要氮元素....空气没有氮气就等于没有生命..... 如果没有二氧化碳,则植物没有办法进行光合作用,就没有办法生存...动物失去了植物这个食物也会灭绝.... 如果没有二氧化碳,则大气的储温能力会下降,昼夜温差会相差巨大... 如果没有氮气和二氧化碳,则化学的发展没有现在这样的飞跃...很多研究都建立在这两种常见的物质的基础上....空气中没有.... 所以如果一开始就没有这两种气体中的任一种...生命就不会出现... 如果现在突然没有这两种气体的话...人类的发展将回停止..甚至连生存也是问题.... 一针见血的:如果没有两种气体中的一种,这个问题也就不会存在...因为世界没有生

3.说一说动物、植物和我们人类为什么都离不开空气?

科学三年级卷子第六章
大多数动物、植物和我们人类都进行有氧呼吸,吸收大气中的氧气,呼出二氧化碳。身体结构也适于大气中生活。

化学课上,陈老师说:“空气是人类和一切动植物的生命支柱,那么空气是由哪些物质组成的呢?请同学们设计

化学课上,陈老师说:“空气是人类和一切动植物的生命支柱,那么空气是由哪些物质组成的呢?请同学们设计不同测定空气中氧气含量的实验方案”.几分钟后,我们设计了如图所示A、B二组装置进行实验探究.
(1)小妮同学说:“A组的实验现象是:______.”
(2)交流实验方案时,我们引起了一场争论.
正方观点:B组能比较准确地达到实验目的,A组不能比较准确地达到实验目的.
反方观点:A组能比较准确地达到实验目的日夏养花网,B组不能比较准确地达到实验目的.
我赞同______(填“正方”或“反方”)的观点,其理由是______;
(3)小结时,思雅同学说:“空气中氧气约占______体积,我能写出磷燃烧的化学方程式为______.”
(4)课后反思时,小华说:“在做其实验探究过程中,获得成功:A组实验获得成功的关键,操作过程要注意到:
①______、②______.实验中小组成员之间应该:______.”
(1)回答现象要全面,这里面包括止水夹打开前后两个时间段的.
(2)对于蜡烛最为替代白磷,根据实验原理,我们要求替代物对应的产物不能为气体,所以蜡烛不能用于该实验的改进.本实验就是借助可燃物消耗氧气,而引起装置内的压强的明显变小,从而引起外界的液体的等量进入.所以在过程中要保证装置的气密性,同时为了引起压强差,必然要求生成物不能是气体,所以蜡烛是不适于空气成分的测定的.同时为使结果准确,加入的药品要尽可能消耗氧气,即药品要过量.
(3)对于实验要求,根据实验的原理我们可以知道,凡是影响到氧气消耗的因素都是关键,凡是影响到装置内压强的因素也都是要点.
答案:(1)生成白烟,放出大量的热,在打开止水夹后水倒吸进入容器内大约1/5
    (2)反方;蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体,无法改变装置的压强.
    (3)1/5; 4P+5O 2  点燃  .   4P 2 O 5
    (4)装置气密性要良好;药品要过量;   小组同学要注意合作和分工配合,观察描述要仔细全面

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