第六单元综合练习
词语广角
一、看拼音，写词语。
chun d jch tn hun tn r zu xin
(传递 ) (基础) ( 瘫痪) (铤而走险)
lin wn chnjn xin jn xn jrfn
(联网) (憧憬 ) ( 陷阱) ( 心急如焚 )
二、改正下列词语和句子中的错别字。
1．找出下列词语中的错别字并改正。
见议（建议） 蜂火（烽火） 返抗（反抗） 图象（图像）
多谋体（多媒体） 救缓（救援） 警踢（警惕） 脉博（脉搏 ）
2．找出下列句子中的错别字并改正。
（1）桑恩两眼紧钉着电脑屏暮，他让苏珊说出所在的地址。（盯 幕 ）
（2）有些同学沉谜于网络游戏不能自拨，学习成绩一落千丈。（迷 拔 ）
（3）东南风一吹近来，爸爸就咳得历害。（进 厉 ）
（4）古时候，人们要给远方的亲友送去问侯，大多要依靠译差的长途跋涉。（候 驿）
（5）诸侯们望见熊熊燃起的烽火，以为是周幽王故技重演，个个安兵不动。（伎 按）
句子长廊
一、改正下列句子中用错的词语。
1．我多么希望硫酸厂早日治理污染，使空气晴朗。（清新 ）
2．各种车辆都要听从交警叔叔的指导。（指挥 ）
3．保护环境卫生是大家的事，人人要支持。（ 保持 ）
4．我们生气勃勃地看着王老师做太阳能发电的实验。（兴致勃勃 ）
5．我们学校建造了一座设备完整的游乐园。（完善 ）
二、按要求改写句子。
1．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须尽快采取措施。（修改病句）
___为了今后不再发生类似的错误，我们必须尽快采取措施。
2．网络上面的内容丰富多彩。我们小学生还是要控制上网时间。（用关联词语合并成一句话）
___虽然上面的内容丰富多彩，但是小学生还是要控制上网时间。
3．今天的会议你一定要出席。（改为否定句，不改变句子的意思）
____今天的会议你非出席不可。_____________________________
4．在今后的学习和生活中，我们要不断提高利用信息解决问题的能力。（缩句）
___我们要提高能力。__________________________
阅读平台
阅读短文，完成练习。
电脑黑客
你听说多Hacker这个英文名字吗？有的翻译成“黑客”，随意出入你的电脑，成为网络上的“伏兵”；也有的翻译成“骇客”，成为网络中的侠客，行侠仗义，你喜欢哪一种翻译？读文检验你的理由。
虽然英文名是同一个，但中国人善于咬文嚼字，说“黑客”就带有贬义，而“骇客”就带有褒义。
电脑黑客是怎么来的呢？说到“黑客”，倒得先讲个希腊故事。传说古时候，希腊两个小国打仗。有一个城市叫特洛伊，城墙非常坚固，守军严守不出，进攻一方攻击月余均告失败，终于他们想出了一个妙计，制作一个巨大的木马，在木马的肚子里藏了几十个勇士，然后攻击军队假装撤走，城里人以为他们胜利了，他们把大木马拖进城作为战利品。午夜，狂欢的守城士兵都睡着了，木马里的勇士悄悄出来，打开城门，特洛伊就这样陷落了。这个很有军事意义的故事，如今又在电脑界中再现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。如果你不小心从网上或其他途径装入黑客文件，就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时，网络上黑客就唤醒他在你电脑中埋下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给黑客，同时把你电脑中的所有安全设施破坏，你的电脑从此就城门大开，黑客便可随意出入你的电脑，他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改，或者增添，或者删除。
有些Hacker愿意自称为“骇客”，他们自称只干侠义事。比如有些网站，污蔑中国人，或粉饰侵略者，或宣扬台独，“骇客”们就出击了，让这些网站出丑、出错，甚至瘫痪。不管是“黑客”还是“骇客”，毫无疑问，他们都是电脑高手中的高手，如果这样的高手做坏事，的确是一件可怕的事。不过，未来战争高手一定会发生新领域的战争——信息战。信息战其实就是更大规模、更深层次的黑客入侵。

1．写出下列词语的反义词。
删除----（ 增添 ） 增添----（ 减少 ） 污蔑----（ 歌颂 ）
坚固----（ 松散 ） 破坏----（ 建设 ） 褒义----（ 贬义 ）
2．写出句子中引号或破折号的作用。
（1）中国人善于咬文嚼字，说“黑客”带有贬义，而“骇客”带有褒义。(引用 )
（2）未来战争高手一定会发生新领域的战争——信息战。（ 解释说明 ）
﹡3．作者在介绍“黑客”，为何要先讲一个古希腊的故事？
_____“黑客“这个名称是从古希腊故事而来的，电脑黑客与古希腊故事极其相似，通过先讲古希腊故事能更清楚明白介绍电脑黑客的工作原理。（此答案仅供参考）
4．电脑“黑客”是怎样对电脑信息进行破坏的？
___如果你不小心从网上或其他途径装入黑客文件，就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时，网络上黑客就唤醒他在你电脑中埋下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给黑客，同时把你电脑中的所有安全设施破坏，你的电脑从此就城门大开，黑客便可随意出入你的电脑，他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改，或者增添，或者删除。

要具体题目
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                            2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷

                                                第一单元达标检测试卷

                     www.rixia.cc                   时间:90分钟  满分:100分  得分: _________

一、下列加点字的读音无误的一项是(    )。     (3分)

A.涟漪(y)       逛街(gung)

B.萌动(mng)      倭瓜(wi)

C.葬身(zng)       点缀(zhu)

D.秉性(bng)        公顷(qng)

二、看拼音,写词语。(6分)

sng sh(      )     chng rn(      )    yun gn gn(          )

bi zhu(      )     h di(      )         mng hung hung(          )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

1.(    )(    )胜数    

①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。

2.(    )(    )大悟    

①了解,领会。②见面。③感觉。

3.日夏养花网能(    )善(    )    

①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。(8分)

阴凉  阴暗

1. 我玩累了,就在房子底下找个(     )的地方睡着了。

2.地下室光线(     ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:  ___________ 傍: ___________

诗句的意思:  _____________________________________________________________

2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子: ___________ 钲:___________

诗句的意思:  _____________________________________________________________

3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔: ___________信口:  ___________

诗句的意思:   _____________________________________________________________

六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)

陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________

陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________

陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:________________________________________________

七、课内阅读。(9分)

祖父的园子(节选)

我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。  (2分)

_______________________________________________________________

2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

八、课外阅读。(17分)

                                                                 日夏养花网;暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。(        )

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(        )

2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)

3.根据短文内容回答问题。(6分)

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5.短文表达了作者(    )的思想感情。(多选)(3分)

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念

C.对母爱的赞美

九、习作。(30分)

以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。

 

                                  第一单元达标检测试卷答案

一、C

二、桑树  承认  圆滚滚  白昼  蝴蝶  明晃晃

三、1.不可  ①  2.恍然  ①  3.书  画  ③

四、1.阴凉  2.阴暗

五、1.从事。  靠近。  小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。  2.幼小的孩子。  一种金属打击乐器。  小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。

3.曲调。  随口。

小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。

故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。

童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。

3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

八、1.(1)愁眉不展  (2)小心翼翼

2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心  家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

(2)突出强调“我”知道错了以后的表现

4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。

5.BC

九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。

全册单元测试题及答案，请见百度文库：2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷及答案

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课内阅读。
1.根据课文，完成练习。
（1）请用简短的一段话写出“烽火戏诸侯”的故事。
答：这个典故是这样的：周幽王宠爱妃子褒姒，而褒姒虽然美貌如花，却不苟言笑。周幽王为了让他笑，想了各种办法，都不见效果。最后周幽王令人点燃烽火台，那些诸侯真的以为有紧急军情，都带着大队人马赶来救驾，妃子褒姒看见这种情景，不由得展颜一笑，周幽王一见，喜出望外。那些诸侯们知道此事原委后，都觉得受到了戏弄。后来，狄戎真正入侵时，周幽王令人点燃烽火台报警，却无一路诸侯来救，因此而亡了国。
（2）通过本单元课文的学习，你知道因特网有哪些作用？请举例说说。
答：全球网络资源共享：通讯联系、远程教育、资料查询、网上办公、电子商务、网络游戏等等。
（3）在历史的长河中，李姓的人才有很多，请你举例。
答：道家创始人老子李聃、南唐后主一代词帝李煜、唐太宗李世民、明代思想家李贽、明末农民起义领袖李自成、共产党创始人李大钊、国家主席李先念等等。

2.阅读课文片段，完成练习。
《因特网将世界连成一家》片段
“折花逢驿使，寄与陇头人”.......................................................................................................................................................................................................更快捷了。

“折花逢驿使，寄与陇头人”这句诗出自 陆凯 的《 赠范晔 》它的后半首是“ 江南无所有，聊赠一枝春。”。

你还知道哪些传递信息的方法？
飞鸽（鸿雁）传书、鸡毛信、电报、电话、传真、网络邮件等等。

口语交际。
你的好朋友强强总喜欢到网吧去上网，有时候作业都卟能按时完成，作为他的好朋友你该如何劝劝他？
答：作为他的好朋友你该这样劝他：耍可以，但把该做的事做好后，再去耍，不是两不误吗。生活要分清主次，明确自己什么是最重要的，哪些是比较重要的，哪些是次要的，而后就能安排好自己的时间和生活。

真快，，我们才第五单元。。。所以 帮不到忙 ~~