《四时读书乐》是一首歌咏读书情趣的旧日夏养花网诗，是很好的劝学诗。作者翁森，字秀卿，号一飘，今浙江仙居县双庙乡下支村人，南宋诗人，活动于南宋末期至元朝初期，生平事迹不详。因不愿做元朝的官而隐居浙江仙居乡里，办了个书院授徒讲学，极盛时弟子达800人。

南宋灭亡后，翁森立志不再做官，隐居教授。元至元年间，建安洲书院于县东南二十五里得崇教里(翁的居所)，以朱熹白鹿洞学规为训，坚持以儒术教化乡人。从学者先后达八百多人。元代废科举，乡里人甚少攻读，学风日下，本县地处穷僻，文化尤其日衰，经翁森的力挽，耕读之风又"彬彬称盛"。翰林学士陈刚中曾为之作《安洲乡学记》。
至元二十四年(1287)，道士翁道全于县东南三十五里建葆真书院，翁森为之作记，所著有《一瓢稿》。内《四时读书乐》一文，脍炙人口，被选编入民国时期的初中国文课本。墓在下支村下翁山。清道光十四年(1888)秀才王玉、王鹤年重修，程章作碑记。
创办安洲书院
书院规模
据《日夏养花网翁氏宗谱》卷之四《行第》所载:"(森)建乡学以淑教子弟，乃构书舍三十楹，安教近远异邑诸生"。这指的是他在至元年间(1271-1294)于县东南二十五里的自家居所创办安洲书院一事。他取"朱文公(朱熹)白鹿洞学规以为训"办学并亲自讲学授徒，先后"从学者达八百多人"。
他学识渊博、治学严谨、办学有方，所办的安洲书院校容美、学风好，生气勃勃、书声琅琅。他的好友陈刚中(临海人，官至翰林待制)奉使西川后回来，造访了他的书院，作了《安洲乡学记》，对书院的运作状况有真实的记载:"踵其藩，其植秩然，升其著，其琴琅然，履其奥，其籍秩然。既而诸生鱼贯以登，逢衣大带，俯伏罄折，其容肃然，其气充然，退而弦诵之声隐隐若金石然"。
有名学子
安洲书院的莘莘学子，有许多来自邻县。有据可考的如:周润祖(临海人，学者，书法家)、杨同翁(临海人，学者，诗人，曾授饶州慈湖书院山长)、项炯(临海人，学者，诗人，项斯第十三世孙)、陶德生(临海人，学者，诗人)等等。这些人皆学识渊博、品行高洁，在社会广有声誉，VcyzdTePvY但受其师的影响，许多人隐居不仕。
教育有方
翁森的嫡孙翁复吉，为翁的长子得舆之子，是翁森46岁时出生的，他是至正辛卯年的乡贡进士，于次年春会试(元代于仁宗皇庆二年恢复科举)，以诗经科考得天下第一名，后授黄岩判官。复吉亲受过祖父教导，研读祖父诗文，学成名就，诗风极类祖父。

作者原名翁森，字秀卿，宋末遗民。

朱熹《四时读书乐》《秋》中：读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高的译文是：
读书的乐趣很令人愉悦，好比在高远的秋夜里起来观赏明月。

读书的快乐是其乐无穷的，然后可以在读书的时候看明月升起霜白天高

朱熹的《劝学诗》
劝学诗话
古往今来，读书学习受到普遍重视，劝学之作多如雨后春笋。
人生有限，学海无涯，读书学习须珍惜时间。“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”（陶渊明《杂诗》）唐末诗人王贞白，早年在江西庐山五老峰下白鹿洞书院读书时，曾写下《白鹿洞诗二首》，其第一首为：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来指引，周情孔思正追寻。”“一寸光阴一寸金”成为惜时名句，流传千古。
青春年少，正好读书，不可虚度。“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”（《神童http://www.rixia.cc诗》）“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”（朱熹的《劝学诗》）“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”（《金缕衣》）时光如流水，一去不复返，“少壮不努力，老大徒伤悲”（《长歌行》）。唐代书法家颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的VcyzdTePvY好时光。
读书学习须讲方法。清代学者袁枚曾有警世之语：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。”他有诗曰：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”强调读书须要理解，切莫囫囵吞枣。宋代大文豪苏东坡《送安淳秀才失解西归》云：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”将“书读百遍，其义自见”作了诗化。宋代理学家陆九渊《读书》：“读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要细商量。”强调读书切戒慌忙，贵在“涵泳”，即要反复吟诵，精读深思，细细体会琢磨，慢慢地去品尝它悠长的韵味。宋代大学者朱熹说：“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长。”宋代诗人陆游《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是肤浅的，更重要的是要亲身实践。
读书学习要循序渐进，功到自然成。清代文学家法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。”朱熹《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”
知识要不断更新，读书学习不能一劳永逸。南宋朱熹《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书学习须勤奋努力。晚唐诗人杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”宋代诗人刘过《书院》曰：“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。”读书如耕耘，一分努力，一分收获。
读书学习吸取精神营养，是人生乐事。欧阳修《读书》：“乃知读书勤，其乐固无限。”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”宋代诗人尤袤曰：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也”。元代翁森《四时读书乐》的著名组诗，将春夏秋冬的读书情趣表现得淋漓尽致。清代诗人萧抡谓《读书有所见作》：“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。”民国熊伯伊《四季读书歌》组诗之《春》：“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。”

《四时读书乐 》朱熹
《春 》
山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。
好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。
读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

《夏》
修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。
昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇侣，只因素谂读书趣。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。

《秋》
昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。
不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。
近床赖有短檠在，对此读书功更倍。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。

《冬》
木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。